(共12张PPT)
14.小马过河
统编版二年级下册
生字教学
该
伯
刻
突
掉
愿
意
麦
生字教学
书写指导:“厂”笔画舒展,“白、小、心”笔画紧凑。
结构:半包围
组词:愿意 情愿
造句:老师们愿意为祖国的教育事业奋斗终身。
音序:Y 部首:心
愿
yuàn
生字教学
书写指导:“立”最后一横长,“日”稍扁。“心”三点呼应。
结构:上中下
组词:意图 好意
造句:我本来是一番好意,却遭到他的误解。
音序:Y 部首:心
意
yì
生字教学
书写指导:第三横长托上盖下,下部撇捺舒展。
结构:独体字
组词:小麦 麦田
造句:小麦是北方的主要农作物。
音序:M 部首:麦
麦
mài
生字教学
书写指导:左窄右宽,右部撇画平行。
结构:左右
组词:应该 该当
造句:我们应该虚心接受别人善意的批评。
音序:G 部首:讠
该
gāi
生字教学
书写指导:“亻”的撇舒展,“白”略瘦高。
结构:左右
组词:伯乐 叔伯
造句:只要你是千里马,就不怕没有伯乐。
音序:B 部首:亻
伯
bó
生字教学
书写指导:左部三撇平行,“刂”的竖钩挺立有力。
结构:左右
组词:立刻 即刻
造句:地震发生后,抢险人员立刻奔赴灾区。
音序:K 部首:刂
刻
kè
生字教学
书写指导:“穴”要宽,“犬”捺画舒展。
结构:上下
组词:突然 突发
造句:一阵狂风吹来,平静的海面突然翻起了波浪。
音序:T 部首:穴
突
tū
生字教学
书写指导:左窄右宽,右部“日”稍扁,“十”笔画舒展。
结构:左右
组词:掉下 掉泪
造句:忽然,从阳台上掉下一个花盆来摔碎了。
音序:D 部首:扌
掉
diào
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