北师大版五年级下册数学《体积单位》说课（课件）(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版五年级下册数学《体积单位》说课（课件）(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 27.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-22 20:44:02 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
北师大版 小学数学五年级下册 第四单元 第2课时
《体积单位》说课
CONTENTS
目录/CONTENTS
01
02
03
04
05
06
教材内容
学情分析
教学目标以及重难点
教法、学法
教学过程
板书设计
教 材 内 容
PART ONE
教材编排
《体积单位》是北师大版五年级下册第四单元第二课，也是小学阶段最后一类计量单位。学习本课之前，学生已有长度单位、面积单位的学习经验，同时也认识了长方体、正方体的特点及其表面积计算方法，这为建立体积单位空间观念打下了重要的基础。本课也为后面学习体积的计算方法做好了铺垫，是学生发展量感的重要载体。
学情分析
PART TWO
学生认知水平分析
五年级的学生正处于以形象思维为主，向抽象思维逐步过渡的阶段。即使有丰富的关于“物体大小”的生活经验，但是第一次接触“空间”、“体积”的概念仍然是十分抽象的。
教 学 目 标
PART THREE
2
建立1m 、1dm 、1cm 的空间观念；能正确选择体积单位并能估计一些常见物体的体积。
在操作交流中，感受1m 、1dm 、1cm 的实际意义。
1
教学目标
重点：
难点：
建立1m 、1dm 、1cm 的空间观念。
能正确选择体积单位并能估计一些常见物体的体积。
教法、学法
PART FOUR
教法：
教学中我采用实验操作法、主体教学法以及多媒体辅助教学法，把课堂完完全全地还给学生。
学法：
学生是学习的主人，因此在学法的选择上，我采用让学生动手操作，独立探究，合作交流的学习模式。
教法和学法
学
展
议
导
练
教学过程
PART FIVE
1、新课导入
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？
要用统一的体积单位来测量吧！
2、探究新知
说一说，常见的体积单位有哪些？
认一认。
1厘米
1平方厘米
1立方厘米
长度单位
面积单位
体积单位
2、探究新知
（2）棱长为1分米的正方体，体积是1立方分米，记作1分米 （dm3）。
（3）棱长为1米的正方体，体积是1立方米，记作1米 （m3）。
（1）棱长为1厘米的正方体，体积是1立方厘米，记作1厘米 （cm3）。
2、探究新知
做一做，看一看。
用橡皮泥切出一个1cm3 的正方体。
用硬纸板做一个1dm3 的正方体盒子。
2、探究新知
生活中还有哪些物体的体积大约是1cm3，1dm3，1m3？与同伴交流。
1粒花生米的
体积约1cm3
1个粉笔盒的
体积约1dm3
1个29英寸电视机包装箱的体积约1m3
3.课堂总结
4.布置作业
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
设置梯度练习，分层作业
板书设计
PART SIX
板书设计
体积单位
立方厘米、立方分米、立方米。
感谢观看！
北师大版 小学数学五年级下册 第四单元 第2课时
《体积单位》说课
CONTENTS
目录/CONTENTS
01
02
03
04
05
06
教材内容
学情分析
教学目标以及重难点
教法、学法
教学过程
板书设计
教 材 内 容
PART ONE
教材编排
《体积单位》是北师大版五年级下册第四单元第二课，也是小学阶段最后一类计量单位。学习本课之前，学生已有长度单位、面积单位的学习经验，同时也认识了长方体、正方体的特点及其表面积计算方法，这为建立体积单位空间观念打下了重要的基础。本课也为后面学习体积的计算方法做好了铺垫，是学生发展量感的重要载体。
学情分析
PART TWO
学生认知水平分析
五年级的学生正处于以形象思维为主，向抽象思维逐步过渡的阶段。即使有丰富的关于“物体大小”的生活经验，但是第一次接触“空间”、“体积”的概念仍然是十分抽象的。
教 学 目 标
PART THREE
2
建立1m 、1dm 、1cm 的空间观念；能正确选择体积单位并能估计一些常见物体的体积。
在操作交流中，感受1m 、1dm 、1cm 的实际意义。
1
教学目标
重点：
难点：
建立1m 、1dm 、1cm 的空间观念。
能正确选择体积单位并能估计一些常见物体的体积。
教法、学法
PART FOUR
教法：
教学中我采用实验操作法、主体教学法以及多媒体辅助教学法，把课堂完完全全地还给学生。
学法：
学生是学习的主人，因此在学法的选择上，我采用让学生动手操作，独立探究，合作交流的学习模式。
教法和学法
学
展
议
导
练
教学过程
PART FIVE
1、新课导入
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？
要用统一的体积单位来测量吧！
2、探究新知
说一说，常见的体积单位有哪些？
认一认。
1厘米
1平方厘米
1立方厘米
长度单位
面积单位
体积单位
2、探究新知
（2）棱长为1分米的正方体，体积是1立方分米，记作1分米 （dm3）。
（3）棱长为1米的正方体，体积是1立方米，记作1米 （m3）。
（1）棱长为1厘米的正方体，体积是1立方厘米，记作1厘米 （cm3）。
2、探究新知
做一做，看一看。
用橡皮泥切出一个1cm3 的正方体。
用硬纸板做一个1dm3 的正方体盒子。
2、探究新知
生活中还有哪些物体的体积大约是1cm3，1dm3，1m3？与同伴交流。
1粒花生米的
体积约1cm3
1个粉笔盒的
体积约1dm3
1个29英寸电视机包装箱的体积约1m3
3.课堂总结
4.布置作业
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
设置梯度练习，分层作业
板书设计
PART SIX
板书设计
体积单位
立方厘米、立方分米、立方米。
感谢观看！