(共18张PPT)
第 一 单元 除 法
北师小学数学二年级下册
分苹果
趣味导入
老师带来了很多水果,大家来分一分吧!
怎样分的一样多?
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例题讲解
每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘?
平均分给两个人,每个人分几个?
根据图上的信息,提出与除法有关的问题。
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( )六十八,
18÷6=3
每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘?
18
6
3
盘
÷
1盘:6 个
2盘:12 个
3盘:18 个
1盘
-6
1盘
-6
1盘
-6
三
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每盘放6个苹果,18个苹果可以几盘?
18
6
3
盘
÷
18
6
18个苹果,每盘放6个苹果,可以放几盘?
3
都放完了,可以放3盘。
18
0
三六十八,
18÷6=3
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填一填,说一说。
1
18
2
=
÷
63
7
=
÷
8
2
9
0
1
8
6
3
7
9
0
6
3
9
9
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···2×9的积
···商
···被除数
除数···
1
8
2
9
0
1
8
表内除法竖式的写法:先写“ ”表示除号,在除号里面写被除数,在除号外面左侧写除数,想除数与几相乘得被除数,商就是几,把商写在被除数的上面,与被除数的个位对齐。
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1.闹元宵。
新知应用
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示例:
把小熊的汤圆平均分给3只小动物,每只小动物分几个?
你还能提出什么问题并解答呢?
1
5
3
5
0
1
5
5
15
3
=
÷
(个)
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24
4
6
支
6
2
4
4
6
2
4
0
···余数
···4×6的积
···商
···被除数
除数···
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36
6
6
束
6
3
6
6
6
3
6
0
···余数
···6×6的积
···商
···被除数
除数···
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分 苹 果
课堂小结
1. 学习了除法竖式的书写格式,掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。
2. 进一步体会了除法的意义。
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1
圈一圈,填一填,说说除法竖式中每一步的意思。
(1)24支蜡笔,平均分给4个小朋友,每人分到 支。
6 (支)
24 4
÷
=
2 4
4
6
2 4
0
6
课堂练习
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1
圈一圈,填一填,说说除法竖式中每一步的意思。
(2)36个气球,每6个绑成一束,可以绑成 束。
6 (束)
36 6
÷
=
3 6
6
6
3 6
0
6
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1. 6名学生分24个苹果,平均每名学生分几个苹果
2 4
6
4
2 4
0
÷ = ( )
24
6
4 个
答:平均每名学生分4个苹果。
变式训练
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2.用竖式计算。
64÷8= 81÷9= 28÷7=
6 4
8
8
6 4
0
8 1
9
9
8 1
0
2 8
7
4
2 8
0
8
9
4
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已知 + + =6, × =16,那么 ÷ =( )。
2+2+2=6
或3×2=6
=2
4×4=16
=4
4÷2=2
2
÷ =
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课后作业
作业:完成对应课时练习。
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