人美版 美术四年级下册 17.画家梵高 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
四年级美术 下册
画家梵高
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天才
精神病患者
画家
才华横溢
穷困潦倒
？
1853年
短暂一生由此开始。
27岁开始以全职绘画。
1879年
27岁
全职绘画。
1879年
—1885年
早期绘画阶段
荷兰
1886年
巴黎
1888年
阿尔
人生最快乐的阶段
1889年
病发，圣雷米
1890年
离世，奥维尔
就此走完了37年的人生......
荷兰
代表作《吃马铃薯的人》
早期 1880年—1885年
①
梵高早期绘画作品的特点，分析《吃马铃薯的人》
构图
色彩
线条
情绪
构图稳定到极致，
显出一种沉闷。
色彩明暗对比强烈，
整体色调是晦暗的。
线条笨拙、粗犷。
生硬、压抑、
沉闷的情绪。
巴黎
《自画像》、《唐基老爹》
1886年—1887年
②
绘画风格
开始发生变化
印象派、浮世绘
对梵高绘画风格的变化产生重大影响
《自画像》
色彩
线条
情绪
人像居于正中，
构图平稳。
主要使用蓝、黄两色，
色彩鲜艳，对比强烈。
短促有力
精神状态好，
眼神明亮、坚毅。
构图
《唐基老爹》
色彩
线条
情绪
人像居于正中，
构图平稳。
色彩鲜艳、对比强烈，比《自画像》的色彩更加丰富。
短促有力
平静、温和。
构图
背景
浮世绘
阿尔
《向日葵》
《阿尔附近的吊桥》
1888年
③
风格更加绚烂
《向日葵》
色彩
线条
情绪
既平稳又活跃
色彩明亮、艳丽，黄色的纯度明度不断变化营造丰富的色彩效果。
温暖、平静、
有生命力的。
构图
背景
浮世绘
灵活、弯曲、有力
《阿尔附近的吊桥》
色彩
线条
情绪
既平稳又活跃
色彩明亮、艳丽，对比强烈，用色非常丰富，将阿尔的阳光表现的极为通透。
温暖、快乐、
有生命力的。
构图
曲直结合，轻盈随性
圣雷米
《星月夜》
《加歇医生》
1889年——1890年
④
风格更加奔放
色彩强烈而丰富
线条流畅而奔放
表达炙热的生命力
动
静
《星月夜》
色彩
线条
情绪
对角线构图
有冲突感
蓝色使用较多，明度纯度较低，色彩相对暗淡。面色黄中泛绿，呈现病态。
压力、扭曲、恐惧。
构图
短促、有力。
对比在巴黎时所画的人像，有明显的情绪变化，梵高此时的恐惧、压抑都投射在加歇医生身上。
《加歇医生》
1890年
奥维尔的麦田
不得不说
的两幅画
《红色葡萄园》
《红色葡萄园》是梵高生前唯一一幅售出的画作。
1890年3月，在他自杀前四个月，这幅画在布鲁塞尔的一次展览上卖了400法郎（约合16英镑）。
这幅画现收藏于俄罗斯莫斯科的普希金博物馆。
不得不说的两幅画
《麦田里的乌鸦》
在这幅画上仍然有着人们熟悉的他那特有的金黄色，但它却充满不安和阴郁感，乌云密布的沉沉蓝天，死死压住金黄色的麦田，沉重得叫人透不过气来，空气似乎也凝固了，一群凌乱低飞的乌鸦、波动起伏的地平线和狂暴跳动的激荡笔触更增加了压迫感、反抗感和不安感。
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1853年—1879年
27岁，在弟弟提奥的影响下，
决定以画画为生。
1880年—1885年
早期，代表作之一《吃马铃薯的人》
1886年—1887年 巴黎
接触了印象派和浮世绘，
绘画风格发生改变，
P40《唐基老爹》、《自画像》
1888年 阿尔
《阿尔附近的吊桥》、《向日葵》
1889年—1890年 圣雷米
《星月夜》、
《加歇医生的画像》、《麦田里的乌鸦》
你心中的梵高是
什么样的呢
？
每个人心中都有不一样的梵高，