人教版八年级物理上册第三章第一节：温度

课件33张PPT。第三章 物态变化从物理走向生活，从生活走向物理！学习目标温度1. 理解温度的概念。
2. 了解生活环境中常见的温度值。
3. 会用温度计测量温度。 一 温度：物体的冷热程度。冻（冷）死了！热死我了！ 请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙:甲:自制温度计探究活动一：你能用自制温度计判断哪杯水是冷水哪杯水是热水吗？把自制温度计分别放入两杯水中，观察细管中水柱的变化。自制温度计冷水热水工作原理：液体的热胀冷缩思考：自制温度计有何缺点？温度计的结构玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度单位液体摄氏温度是如何规定的？0℃冰水混合物0℃100℃沸腾的水100100℃0℃0每一小格
表示1 ℃1标准大气压下沸水的温度冰水混合物的温度摄氏温度
的表示: 0℃和 100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。实验室用温度计家庭用寒暑表温度计的种类实验室用温度计家庭用寒暑表活动 比较三种温度计相同点？不同点？三种温度计的相同点都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等组成液体的热胀冷缩摄氏度返回三种温度计的不同点-20℃ — 100℃35℃— 42℃-25℃—50℃1℃0.1℃1℃实验用测体温测气温无缩口有缩口无缩口煤油水银 酒精记作12℃读作12摄氏度记作－4 ℃读作负4摄氏度或零下4摄氏度记作38.2℃读作38.2摄氏度如何正确使用温度计？110
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-20温度计的使用量程1℃～110℃－20℃ 如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?想想议议 如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?908070605040302010908070605040302010使用前应选择量程合适的温度计。！玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？读数时温度计玻璃泡离开被测液体偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视） 温度计的使用方法玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入；
要等示数稳定后再读数；
读数时玻璃泡要继续留在液体中；
视线要与液柱上表面相平。量程；
分度值。一不：四要：二看：体温计 水银膨胀能 缩口升到直管内。测体温时 体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。读体温时使用体温计前要往下用力甩几下。！通过断开 1.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是 ℃。练习：请在横线上填入适当的内容。38.5 2.体温计的形状是三棱体，横截面如图所示，其作用相当于
透镜，使我们能看到里面很细的水银柱 、 的虚像，以便于读数。凸正立放大水银柱学以致用：1、温度是表示物体 程度的物理量。
2、常用的温度计是利用 的 性质制成的。
3、摄氏温度以 为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为 。
4、每种温度计都有一定的量程和 。
5、如右图，量程是 ，分度值是 ，现在表示的温度是 。冷热液体热胀冷缩冰水混合物的温度分度值-30 ℃ ~120 ℃2 ℃28 ℃100 ℃小结：本节课学到了什么？1.温度2.温度计工作原理：
构造：
使用方法：3.体温计构造特点：
使用方法：测量工具：单位：定义：物体的冷热程度。摄氏度 ℃温度计液体热胀冷缩的规律玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、
液体、刻度及符号二看、一不、四要缩口使用前要用力往下甩1.阅读科学世界——从体温计说起2.完成“动手动脑学物理”课后作业3.预习下一节内容4.思考 自制温度计需在哪些方面作出进一步的改进或完善，才能成为真正实用的温度计？谢谢大家 !