第六章第四节 祖国的首都——北京 学习任务单（表格式）七年级地理下册鲁教版（五四学制）

学习任务单
课程基本信息
学科 地理 年级 七年级 学期 春季
课题 祖国的首都-北京
教科书 书 名：地理教材 出版社：山东教育出版社 出版日期：2013 年 7 月
学习目标
1.运用中国省级行政区域图和北京的地形图，说出北京的地理位置和地形、气候等自然地理 特点。 2.能够举例说明北京的历史文化传统和城市建设成就。 3.举例说明北京的首都职能。
课前学习任务
一、政治文化中心 1.天安门广场、人民大会堂是 北京的符号，故宫、四合院是 北京的符号； “鸟 巢 ”、“水立方 ”是 北京的符号。 2.北京位于 的西北角，西面和北面背靠群山，北京的地形以 为主，地势由 向 倾斜。 3．北京是全国的 、 、 。 4. 北京是我国的首都， 全国人民代表大会常务委员会所在地， 是党中央和 国务院所在地。 二、历史悠久的古城 1.北京的历史名胜古迹 : 和 , 、 、周口店北京猿人遗 址、 、天坛、四合院等先后被列入《世界遗产名录》。 2. 北京故宫又名紫禁城,是世界上现存 、 的宫殿建筑群。 三、现代化的大都市 1.北京已形成了 、 、 四通八达的现代化立体交通网络。市区 形成了 的快速道路网。 2.北京在城市建设中，十分重视 的保护和 的改善。 3. 目前，北京正朝着“ 、 、 、宜居城市 ”的目标迈进。
课上学习任务
【学习任务一】北京的自然环境
1.北京的地形、气候与河流特征
【学习任务二】 首都成因及变迁
材料一：首都的原始功能主要体现在经济、交通、军事三个方面。中国古代都城选址考虑到 多方面因素，城市要有较充足的发展空间，水源要充足，交通要通畅，各地的信息、物资能 较快到达都城，在发生战争的时候不容易被敌人攻占。 1.北京成为古都的地理位置优势 2.北京城城址在空间上如何变化的？ 【学习任务三】四合院与自然环境的关系 北京四合院整个院落被房屋与墙垣包围,房屋墙体较厚，窗户较小，主房坐北朝南，四合 院宅门一般位于东南角，便于排水。 1. 四合院与自然环境的关系 2. 四合院在北京的现代化进程中面临着有效保护古城风貌的问题。你认为北京的四合院 应该拆除还是保护？