第8课 金与南宋的对峙 学习任务单（无答案）

学习任务单
课程基本信息
学科 历史 年级 七年级 学期 春季
课题 第 8 课 金与南宋的对峙
教科书 书 名：部编版《中国历史》七年级下册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022 年 12 月
学习目标
1.通过自主学习、识读图片，能准确说出女真族居住区域、生活特点、建立政权的时间、人 物、国号及措施。 （时空观念、历史解释） 2.通过阅读课本、相关图片史料，能讲出金灭辽及北宋的经过。（史料实证） 3.通过自学课本，阅读相关史料，能说出南宋建立的时间、人物、都城；通过分析史料，能 概括岳飞及岳家军的精神品质；通过观看视频，感受岳飞的爱国情怀；通过阅读史料，能总 结出宋金议和的内容及影响。（史料实证、家国情怀）
课前学习任务
1. 依据思维导图， 自主预习第 8 课《金与南宋的对峙》，将思维导图中的问题在课本上勾画 出来，有问题的做出标记。
课上学习任务
【学习任务一】 1.阅读课本 37 页，根据图片及文字说出女真族生活的区域与生活特点。
古老的民族之一，居住在 流域和 一带，过着 的生活。 2.阅读课本 37-38 页，简述女真族的崛起概况。 【学习任务二】 1.阅读第二子目内容，说出金灭辽的时间和经过。 2.阅读第二子目内容，说出金灭北宋的时间和经过。 3.阅读材料，结合所学思考：北宋为什么会灭亡？ 材料一 北宋之亡的一大原因就是关键时刻“文臣主兵，多次决策错误 ”…宋朝以文人统 兵，徒然消耗巨大财力与士兵生命。 ― ―张劲松《岳飞之死与宋代文人政治的历史困境》 材料二 当金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的宋军全都望风而逃。金军连续好几天渡 河，没有受到任何抵抗。对此，金军的将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河， 吾辈岂能渡哉！”
材料三
(
女真族是我国
)
【学习任务三】 1.阅读课本第 39 页，找出南宋建立的时间、人物和都城。 2.阅读课本第 39 页，结合材料，概括岳飞及岳家军的精神品质。 材料一 抗金不利，岳飞心情郁闷，私自回家探母。岳母促其回营抗敌，并在岳飞背上刺 “精忠报国 ”四字，使其永以报国为志，终身报效祖国。
材料二 平矣！” 材料三 材料四 有人问岳飞：“天下何时太平？ ” 岳飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太 岳家军：“冻死不拆屋，饿死不掳掠。” 金军感叹：“撼山易，撼岳家军难。”
3.探究：朝廷为何在抗金形势一片大好之时命岳飞撤军？岳飞之死的真正原因是什么？ 4.阅读课本第 39 页，说出宋金和议的内容和结果。 5.结合材料，思考宋金议和的影响。 材料一：十一月,和议成,南宋向金称臣,划淮为界,岁贡银 25 万两、绢 25 万匹,史称绍兴 和议 。 ——《中国通史·肆》 材料二：金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。 ——《中国通史·肆》 材料三：宋金在边界附近设立榷场，榷场贸易十分发达。南宋运往金朝的有茶叶、丝织 品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等。 ——朱绍侯《中国古代史》
6.思考：这首诗反映了南宋怎样的统治？ 题临安邸 ——林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
推荐的学习资源
1.岳飞抗金与宋金议和视频 2.完颜阿骨打举兵反辽资料 3.宋高宗、秦桧君臣求和资料 4.邓广铭：《岳飞传》，人民教育出版社 1983 年版。