统编版高中历史必修上册第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
崩溃？扩大？
混乱的时代——政治分裂、
百姓罹难
融合的时代——民族交融、
胡汉互化
混乱中孕育统一因素
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
课程标准：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民族交融、区域开发的新成就。
东汉
魏
220年
蜀
221年
吴222年
西晋
十六国
东晋
（317-420年）
前秦
宋
齐
梁
陈
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
隋朝
北朝（439—581年）
南朝（420—589年）
三国与西晋
黄巾大起义之后，东汉政权为了要集中统治阶级力量来镇压农民运动，不得不下令解除“党锢”，同时还起用一些“党人”来镇压农民起义。从这些士夫阶级的本身利益来讲，为了要共同对付更可怕的敌人起见，也是迫切要求参加政府并组织地主武装来镇压农民起义的。何况他们还想在镇压农民起义的过程中，出任地方州牧（或刺史）、郡守，积蓄力量，形成一种割据的势力，以便等待时机，进而分割汉室的一统江山。
——王仲荤《魏晋南北朝史》
“设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王”
——曹操《让县自明本志令》
【思考】
东汉末年地方实力派的崛起产生了哪些历史影响？
三国与西晋
刘备
曹丕
孙权
三分归一统
一、三国与西晋
2.西晋
我国古代史上第一个寒冷期
一、三国与西晋
2.西晋
气候变冷
北方割据者
需要劳动力
……
西北边陲
少数民族内迁
匈奴、羯、氐、羌、鲜卑
五胡
统治者压迫
天灾不断
民族矛盾加深
八王之乱
＋
流民、内迁民族反晋，
卷入内乱并逐渐主导局势
永嘉之乱
衣冠南渡
民族交融 + 民族矛盾
二、东晋与南朝
▲东晋元帝司马睿
317年，西晋宗室司马睿在建康（今南京）重建晋朝，史称东晋。
东晋士族专权
士族：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层。
士族阶层出现原因：
①历史根源：东汉以来的豪强地主势力的发展；
②经济原因：土地兼并严重，经营庄园，渐成割据；
③政治原因：魏晋政权依赖于士族阶层的支持，士族阶层是其统治基础；九品中正制是土族制度的政治保障；
“王与马共天下”
二、东晋与南朝
420年，出身低级士族的武将刘裕夺取皇位，改国号宋。
东晋士族专权
高门士族衰败
东晋
（317-420年）
宋
齐
梁
陈
南朝（420—589年）
南京
六朝古都
＋
吴国
二、东晋与南朝
材料二：（江南） 地域过阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——《史记》对江南地区的描述
思考：阅读上述材料和教材“学思之窗”，思考江南地区出现了什么变化？出现这些变化的原因有哪些？
材料三：江南之国为盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
二、东晋与南朝
经济重心南移
江南开发的原因：
自然环境优越，适合发展农业。
江南地区战争相对较少，社会秩序较安定。
北人南迁，带来先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源。
统治者的支持：南方统治者实行一些有利社会经济发展的政策。
江南开发的成果：
农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。
手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等有明显进步。
影响：促进商业交流与城市繁荣；民族交融，为经济重心南移奠定基础。
三、十六国与北朝
十六国
前秦统一北方
建立者：内迁少数民族
采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度
打破原有民族布局，缩小差异
民族交融
4世纪下半叶
氐族建立的前秦统一北方
（苻健称帝建立前秦，
苻坚时期进入鼎盛）
1.十六国
【思考】十六国的统治体现出什么特点？
政权封建化
国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。
——《魏书·列传·卷七》
孝文帝汉化政策的中心，是在使鲜卑贵族向汉人士族转化。
——陈寅恪
2、北魏孝文帝改革
迁都原因：
①平城气候干旱，环境较恶劣，不利于经济发展；
②位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化。
“今欲断诸北语，一从正音（汉语）。年三十以上，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当降爵黜官。所宜深戒。”
——《北史·魏咸阳王禧传》
2、北魏孝文帝改革
“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”
——《资治通鉴·齐明帝建武三年》
说汉语
改汉姓
通汉婚
穿汉服
改汉制
1、顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；
2、促进了北魏的经济发展和社会繁荣；
3、为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
问题：以上材料体现了民族交融过程中的什么特点？
交融是双向的，胡汉互化，以汉化为主。
汉族传统服装是上衣下裳，所谓的下裳指的是下衣，不是今天的裤而是裙。裙内的长裤叫绔，无前后裆，类似今天幼童穿的开裆裤。胡人穿的是裤褶服，褶是短外衣，小领紧身窄袖，裤是死裆。这种胡服既便于骑马射箭，又利于保暖。就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。
——曹文柱、赵世瑜:《飘逝的岁月—中国社会史》
材料阅读与思考
东晋十六国时期少数民族分布与迁徙 隋时期少数民族分布与迁徙
杨隋、李唐王室，兼具汉人胡化、胡人汉化的双重色彩。
有人统计，唐朝宰相369人中，胡人出身的有36人，占1／10。
唐人既不是魏晋以前汉人的简单延续，也不是胡族单项地融入汉族，而是汉胡互化产生的共同体。
——樊树志《国史十六讲》
三、十六国与北朝
2.北魏孝文帝改革
孝文帝改革
局限性：
全面汉化，使鲜卑族丧失了一个民族的独立性和主体性
摒弃了本民族勇武质朴的尚武精神，削弱北魏的军事实力
移植门阀士族制度，严重腐化了尚无文化积淀的鲜卑贵族，销蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化社会矛盾
改革中利益受损的少数民族军人（六镇）掀起暴动，导致了北魏灭亡
评价：
北镇之乱
改革激化了鲜卑族内部中原改革派与北方军镇保守派之间的矛盾。523年，即迁都洛阳30年后，北镇叛乱，不久北魏灭亡。
三、十六国与北朝
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
北朝（439—581年）
高欢
宇文泰
高洋
宇文觉
隋朝
杨坚
秦汉
统一
分裂
统一
本课小结