苏教版六年级上数学《用“假设”法解决问题》课件
文档属性
| 名称 | 苏教版六年级上数学《用“假设”法解决问题》课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 174.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2015-09-21 08:08:41 | ||
图片预览
文档简介
课件9张PPT。解决问题的策略--假设苏教版六年级数学上册例2、全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只？多装了：10×5－42=8（人）大船换小船每对换一次少2人需要少8人，8÷2=4（次）解：假设全是大船
（10×5－42）÷（5－3）
＝（50 －42）÷2
＝8÷2
＝4（只小船）
10－4=6（只大船）答：租用大船6只，小船4只。鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？1、画8个圆，表示一共有8只动物。
2、先假设都是兔，给每只动物画4条腿。算出画的腿比22条多几条。
3、一只兔比一只鸡多2条腿，再给其中的几只动物各去掉2条腿。怎样才正好是22条腿？画一画。
4、鸡有（ ）只，兔有（ ）只。8×4 －22=10 （条）再去10条腿，有兔3只，鸡5只。5 3从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里.171826203522只看到这些动物的腿,一共22条。共少了8条又少了8条1.命令鸡和兔各抬起1条腿。2.再命令鸡和兔各抬起1条腿。3.剩下几条腿是谁的？ 4.说明兔有多少只？鸡呢？例2 全班42人去公园划船，一共租了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。大、小船各租了几只？ 你能用刚学过的假设的方法来解决这个问题吗？假设10只船都是大船:1.一共坐多少人？多了多少人？5×10＝50(人)50-42＝8(人)2.每只小船应该坐3人,几只小船多坐了8人?8÷(5-3) ＝4(只)假设10只船都是小船呢?
（10×5－42）÷（5－3）
＝（50 －42）÷2
＝8÷2
＝4（只小船）
10－4=6（只大船）答：租用大船6只，小船4只。鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？1、画8个圆，表示一共有8只动物。
2、先假设都是兔，给每只动物画4条腿。算出画的腿比22条多几条。
3、一只兔比一只鸡多2条腿，再给其中的几只动物各去掉2条腿。怎样才正好是22条腿？画一画。
4、鸡有（ ）只，兔有（ ）只。8×4 －22=10 （条）再去10条腿，有兔3只，鸡5只。5 3从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里.171826203522只看到这些动物的腿,一共22条。共少了8条又少了8条1.命令鸡和兔各抬起1条腿。2.再命令鸡和兔各抬起1条腿。3.剩下几条腿是谁的？ 4.说明兔有多少只？鸡呢？例2 全班42人去公园划船，一共租了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。大、小船各租了几只？ 你能用刚学过的假设的方法来解决这个问题吗？假设10只船都是大船:1.一共坐多少人？多了多少人？5×10＝50(人)50-42＝8(人)2.每只小船应该坐3人,几只小船多坐了8人?8÷(5-3) ＝4(只)假设10只船都是小船呢?