第26课 社会主义建设在探索中曲折发展课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
社会主义建设在探索中曲折发展
（1956-1976）
第27课
本课涉及的时期
全面建设社会主义时期：1956-1966
“文化大革命”时期：1966-1976
1.知道20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就（开创性、奠基性）
2.认识“文化大革命”的错误及教训
一、全面建设社会主义（1956-1966）
(一)社会主义建设的成功探索
1．中共八大：1956
这一年有什么新中国完成了什么工作？
(1)背景：1956年，社会主义三大改造完成，社会主义制度在中国基本建立起来；“一五”计划建设即将完成。
(2)内容
1956年，三大改造基本完成，社会主义制度基本建立。
①指出主要矛盾
先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾。
②制定主要任务
农业国
工业国
分析国情
(3)意义：中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索
“双百方针”的提出：1956
2．关于正确处理人民内部矛盾的思想：1957
在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957年）
敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决，人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决，决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。——《中国共产党九十年》
影响：为认识中国基本国情奠定了理论基础
反右派斗争被严重扩大化
苏共二十大（1956年）上赫鲁晓夫所做的秘密报告，在国际共产主义运动中造成了极大的思想混乱。同年6月和10月，波兰和匈牙利相继发生了严重的动乱。从此以后，国际共产主义运动就进入了大动荡的时期。 ——萧冬连等《求索中国：文革十年史》
1957年11月2日至21日
毛泽东访问苏联
思想混乱
急于赶超
失误与调整
毛泽东：“赫鲁晓夫统治告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也可以讲，15年后我们可能赶上或超过英国。”
(二)探索中的失误与调整
1．总路线指导的失误：1958
(1)表现
大跃进：农业
大跃进：工业
(2)评价
①迫切改变经济落后面貌，片面追求经济建设高速度，严重忽视经济规律
人民公社化运动
陕西路井公社1960年11月- 1961年7月情况 发病 3570 人 占总人口 10.6%
浮肿病人 1478名 死亡728人 死亡占总人口2.11%
死亡牲畜 1500多头 占总数31.6%
最严重的经济困难
国民经济的调整：“八字方针”
2．国民经济的调整：“八字方针”
(1)目的：为了克服困难
(2)方针和策略
①中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行调整
(3)结果
1962年初：
七千人大会
1962年下半年到1965年：
稳步增长
1964年：
“四个现代化”
中共八大
1956
1966
双百方针
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
1957
整风运动和反右派斗争
1958
社会主义建设总路线
“大跃进”和人民公社化运动
三年经济困难
1959
1960
1961
“八字方针”
七千人大会
1962
1964
“四个现代化”
反右派斗争扩大化
成功探索
失误与调整
二、“文化大革命”（1966-1976）
1．背景
党内当时存在什么思想？
混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会要夺取政权，由无产阶级专政变为资产阶级专政。……赫鲁晓夫那样的人物，他们现正睡在我们的身旁。
——《中国共产党中央委员会通知》（摘录）1966年5月16日
（1）党内的指导思想上存在着“左”倾错误
毛泽东对形势作出什么分析？
毛泽东认为在整个社会主义历史时期都将存在资产阶级,并企图复辟资本主义,这是党内产生修正主义的根源，他要求全党对阶级斗争问题要年年讲,月月讲,天天讲，号召千万不能忘记阶级斗争.
——《文化大革命简史》
（2）毛泽东对形势的错误分析
2.过程
1966年春夏
1967初
1969.4
1971.9
1972和1975年
1976年9月
1976年10月
(1)发动
(2)夺权
1967年上海首先发起一月风暴夺权运动，由群众组织夺取中共上海市委和上海市各级政府的权力。1967年8月，公安部长谢富治号召“把旧机器彻底打碎”，煽动“砸烂公检法”。
——马齐彬、陈文斌等编：《中国共产党执政四十年》
(3)中共九大
粉碎政变
(4)整顿
(5)加紧夺权
(6)结束灾难
1976年10月，粉碎
江青反革命集团
历史已经判明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（1981.6.27）
3．性质
“文化大革命”与“文化大革命”时期
“文化大革命”：一场内乱，应该从根本上否定；
“文化大革命”时期：历史时期。我国仍取得了一定的成就，这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果，而不是“文化大革命”的成就。
“文化大革命”的教训
(1)加强社会主义民主与法制建设，发扬民主，依法治国。(最深刻教训)
(2)必须坚持集体领导和民主集中制原则，禁止任何形式的个人崇拜和专断。
(3)要正确分析国内的主要矛盾，放弃“以阶级斗争为纲”，坚持以经济建设为中心。
社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。
--邓小平《坚持四项基本原则》，《邓小平文选》第2卷
三、伟大的建设成就
1．阶段特征：艰辛探索适合中国国情的社会主义道路的时期，取得了举世瞩目的重要成果。
领域 成就
工业 ①基础工业建设：逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目②三线建设
三线建设，指的是自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设。
十年建设时期的主要建设成就
贵阳
乌鲁木齐
兰州
包头
兰新铁路
1958包兰铁路通车
第一颗原子弹爆炸成功
1959投产包头钢铁公司
1959 大庆油田
武汉
1958投产武汉钢铁公司
上海
1965人工合成牛胰岛素
1964 大港油田
天津
北京
柳州
1959运营
黔桂铁路
1961胜利油田
东营
外交：远交
在20世纪60年代，中国先后与13个非洲国家签订了经济技术合作协定，70年代，中国又同31个国家签订了同类协定。自1963年起，中国还向第三世界50多个国家派出了医疗队，累计派出医务人员1万多名。
——李久林：《毛泽东在建国后的国际战略思想》
2．成就：
领域 成就
国防 成功地爆炸了原子弹、氢弹，成功发射了中远程导弹和人造卫星。
◎《人民日报》相关报道
①1964年10月16日“我国第一颗原子弹爆炸成功”
②1967年6月17日“我国第一颗氢弹爆炸成功”
③1970年6月24日“我国第一颗人造地球卫星发射成功”
2．成就：
领域 成就
农业 通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田
教育卫生 人民物质生活和文化生活水平得到逐步提高。教育事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展。
禾下乘凉梦，
杂交稻覆盖全球梦
——袁隆平
在1949-1954年，有1424人经过坎坷挫折和百折不挠的斗争回到祖国，多数是从美(937人)、英(193人)、日(119人)和法国(85人)回来的。到50年代末回国人数增至2500名。其中著名科学家钱学森、赵忠尧、郭永怀、李恒德、师昌结、陈能宽、侯样麟等是在朝鲜战争后，经过中美多次谈判才迫使美国停止扣留而回到祖国的。---摘自宋健:《百年留学潮对中国科技事业的影响》，《中国工程科学》200年第4期
2．成就：
领域 成就
时代精神 涌现出无数先进典型和英雄模范人物，形成了具有特定内涵的时代精神。
◎“铁人”王进喜
◎“解放军好战士”雷锋
◎“党的好干部”焦裕禄
◎“地质之光”李四光
◎“中国航天之父”钱学森
◎“两弹元勋”邓稼先
艰难困苦，玉汝于成
2．成就：
领域 成就
外交成就 ①20 世纪70 年代，中国外交打开了新的局面，建交高潮
②1971 年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。③1972 年，中美开始走向关系正常化，中日正式建交。
④我国外交成就极大地改善了中国的安全环境， 拓展了外交活动的舞台。
◎中国恢复联合国合法席位
◎尼克松访华
◎周恩来与田中角荣庆祝中日邦交正常化
3．意义
开创性、奠基性。为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
，为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础。
如何理解伟大建设成就的“开创性、奠基性意义”？
（1）全面建立社会主义基本制度
（2）开始全面建设社会主义：
①政治：1956年，中共八大中国开始探索自己的社会主义建设道路。
②经济：建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
③军事国防：成功爆炸原子弹、氢弹
④外交：外交新局面，重返联合国、中美关系开始正常化
课堂总结
社会主义建设在探索中曲折发展
全面建设社会主义
“文化大革命”
伟大的建设成就
成功探索：中共八大、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
探索失误与调整
原因
过程
性质和教训
原因
成就
影响
工业
科技和国防：两弹一星
农业
教育和医疗
外交