统编版2023-2024学年语文三年级下册第二单元A卷训练 （含答案）

2024年春季期三年级下册语文第二单元A卷训练
一、单选题
1．下列加点字注音全部正确的一项是（　　）
A．骄傲（jiāo） 倒映（yìng） 挣脱（zhēng）
B．不禁（jīn） 解释（shì） 耕者（gēng）
C．皱眉（zòu） 瓶颈（jǐng） 撒腿（sā）
D．忙碌（lù） 遵循（zhūn） 宋国（sòng）
2．下列词语中，书写全部正确的一项是（　　）
A．匀称 陶罐 池溏 B．流逝 报怨 骄傲
C．脑怒 废墟 细致 D．覆灭 哎呀 惊讶
3．下列加点字的意思与其他三项不同的是（　　）
A．因释其来而守株，冀复得兔。
B．经过老师劝说，他和同桌冰释前嫌，和好如初了。
C．生日那天妈妈给我买的机器人玩具让我爱不释手。
D．解决了这个问题，他如释重负地长出了一口气。
4．下列词语的结构不同的一项是（　　）
A．源源不断 B．津津有味 C．严严实实 D．扬扬得意
5．下列说法不正确的一项是（　　）
A．读寓言，先要读懂故事内容，再体会其中的道理。
B．我国著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。
C．不用联系生活中的人和事，也可以深入地理解寓言故事中的道理。
D．《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》都是外国的寓言。
二、填空题
6．查字典填空。
“虚”用部首查字法应查　 　部，它的第三笔是　 　。“虚”在字典中的解释有：①虚弱；②空虚；③虚心；④不真实的。请为下列句子中加下划的“虚”字选择合适的意思（填序号）。
①“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。　 　
②张老师刚出院，身子还很虚，需要再休养一段时间。　 　
③看完小李写的文章，我觉得他只是徒有虚名，并无真才实学。　 　
7．把下面出自寓言故事的成语补充完整。
邯郸　 　　 　 掩　 　盗　 　
　 　蛇　 　足 　 　舟　 　剑
井　 　之　 　 杯　 　蛇　 　
8．把下面词语的序号填入对应句子意思后面的横线上。
A．自相矛盾 B．南辕北辙 C．亡羊补牢 D．滥竽充数
（1）心想往南而车子却向北行，比喻行动和目的相抵触。　 　
（2）比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。　 　
（3）比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。　 　
（4）比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。　 　
9．按课文内容填空。
（1）“宋人　 　，　 　。兔走　 　，　 　而死。　 　未而　 　，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”加点词“冀”的意思是　 　。出自这个寓言故事的成语是　 　。
（2）小故事大智慧。通过学习《陶罐和铁罐》，我明白了　 　。《鹿角和鹿腿》中，鹿最终能逃脱狮子的追捕靠的是　 　，而不是　 　，从而说明了　 　的道理。
（3）伊索寓言包含许多有趣的故事，我在课外阅读了《　 　》《　 　》《　 　》等故事。
10．分享寓言。
你一定读过不少寓言故事吧，请你和大家分享一则你印象最深的寓言并说说明白了什么道理。我读过寓言故事《　 　》，这则寓言故事，使我明白了一个这样的道理：　 　
三、语言表达
11．按要求完成句子。
（1）兔不可复得，而身为宋国笑。
复：　 　。为：　 　。
这句话的意思是：　 　。
（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。奚落：　 　。
（3）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（不改变句意，换一种说法）
（4）我的身段多么匀称，我得角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用下划线词语写句子）
（5）鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句）
12．口语交际。
李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。
四、现代文阅读
陶罐和铁罐
①时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子（遗忘遗落）在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。
②许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
③"哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
④“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
⑤捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁（朴实朴素），美观。
⑥“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
⑦“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”
⑧人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
13．哪些句子具体写出时间的流逝？在文中找出。
14．联系上下文在括号里选择合适的词语。
15．我会把画波浪线的第⑥自然段变成与第③自然段一样的说话形式。
16．当人们连铁罐的影子也没见到时，人们会说些什么？把人们当时说的话写下来。要求加上人们说话时的神态或动作。
人们　 　说：　 　
17．课外阅读
兔子和乌龟
有一只兔子，曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。“谁都没我跑得快，”他说：“我要使出全身的劲和你们比赛，你们谁来？”
一只乌龟平静地答道：“我接受你的挑战。”兔子说：“这个玩笑开得太有意思了，我能一边绕着你跳舞，一边跑完全程。”“等你赢了再夸你的口吧，咱们来吧。”乌龟说。
动物们确定了赛跑的路线以后，比赛就开始了。兔子向前一窜，就不见踪影了。可是没多一会儿，他就站住了。为了显示一下自己对乌龟的蔑视，他竟然躺下睡觉了。
那只乌龟呢，虽然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。当兔子从梦中醒来的时候，他发现乌龟已经接近终点了。他不可能再追上乌龟了，这场比赛兔子失败了。
这时，乌龟说：“走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。”
（1）从文中找出下列词语的近义词。
夸赞---　 　 以前---　 　
（2）写出这则寓言的中心句。
（3）把表现兔子骄傲自满的句子找出来。
（4）读后，你明白了一个什么道理？
五、写作题
18．快乐作文。
以植树为主题，请展开想象，写一篇作文。不少于300字。
题目：植树
答案解析部分
1．B
2．D
3．B
4．C
5．C
6．虍；横撇／横钩；③；①；④
7．学；步；耳；铃；画；添；刻；求；底；蛙；弓；影
8．（1）B
（2）A
（3）D
（4）C
9．（1）有耕者；田中有株；触株；折颈；因释其；守株；希望；守株待兔
（2）每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重、和睦相处；鹿腿；鹿角；我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来决定它们的价值
（3）龟兔赛跑；农夫和蛇；乌鸦喝水
10．守株待兔；做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
11．（1）再次；被；他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。
（2）用尖刻的话说别人的短处，使人难堪，讥讽嘲笑。
（3）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
（4）我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！
（5）树枝把鹿的角挂住了。
12．我认为不应该实行班干部轮流制。理由有：①不利于班级的稳定；②对于少部分不负责任的同学来说，他们无法管理好班级。
13．王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。
14．遗落，朴素
15．“多美的陶罐！小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”一个人说。
16．无奈地摇了摇头；“唉，看来铁罐已经和时间一起消失在过去了。”
17．（1）夸耀；曾经
（2）走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。
（3）谁都没我跑得快。这个玩笑开得太有意思了，我能一边绕着你跳舞，一边跑完全程。为了显示一下自己对乌龟的蔑视，他竟然躺下睡觉了。
（4）在任何时候我们都不能骄傲自满，不能轻视对方的能力，做事要有坚强的意志和持之以恒的精神。
18．略