8.2 力的平衡 课时练习
一、单选题
1.如图所示,某公交公司技能大赛中,将一杯水静置在公交车的置物台上,司机开车向前行驶,裁判通过杯中水面的变化情况评判司机的驾驶水中。若杯中的水突然向前溢出,则说明司机正在进行的操作是( )
A.突然加速 B.以较大的速度匀速驾驶
C.突然减速 D.以较小的速度匀速驾驶
2.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( )
A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
B.2~4秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
3.如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙受到的总重力为G时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)以下说法正确的是( )
A.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力
B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
C.物块受到的滑动摩擦力大小为G
D.继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大
4.如图所示,探究二力平衡的条件,将系于卡片(质量为10g),在线的两端分别挂上重物,对卡片施加两个拉力。下列说法正确的是( )
A.本实验的研究对象是重物
B.可选用质量为10g的重物对卡片施加拉力
C.探究一对平衡力是否必须作用在同一物体上,可将卡片进行旋转
D.探究一对平衡力是否必须大小相等时,多次实验是为了得到可靠的结论
5.如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f,以下说法中正确的是( )
A.正方体受到的摩擦力
B.增大水平力F的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f也随之增大
C.增大水平力F的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f可能随之增大
D.增大水平力F的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f一定不变
6.如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30N的物块在AB段受F=5N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。下列说法正确的是( )
A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为5N
B.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为25N
C.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为5N
D.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为5N
7.下列说法中,正确的是( )
A.写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦
B.两个不接触的物体间也能产生力的作用
C.同一足球运动时比静止时惯性大
D.竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用
8.2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行了第24届冬奥会。如图所示,是中国女子冰壶队比赛的情景。下列说法中正确的是( )
A.运动员将冰壶推出后,冰壶能在冰面上继续滑行,说明力是维持物体运动状态的原因
B.运动员不停地刷冰面,是为增大冰壶与冰面的摩擦力
C.运动员推冰壶时,手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力
D.静止在水平冰面上的冰壶,受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力
9.关于平衡力,下列说法正确的是( )
A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和水平拉力的作用,它们一定是平衡力
D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态
10.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力F拉弹簧测力计并使其保持静止, 此时弹簧测力计的示数为4N, 则拉力F 的大小为( )
A.8N B.4N C.2N D.0N
二、填空题
11.跳伞运动员竖直向下匀速运动的过程中,运动员和降落伞作为整体处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。如图所示,小红静止站在一个可绕轴自由转动的圆盘N上(M为质量很大的底座),当她将手中的气球从A点放出气体后,人和圆盘N会沿 (选填“顺”或“逆”)时针转动(从上往下看),使人和圆盘N转动的力的施力物体是 ;该现象说明:力的作用是 ,力可以改变物体的 。
12.体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演,当他匀速向上爬时,爬杆对手的摩擦力为 。
13.“高空王子”阿迪力在钢丝绳上行走时,总是不断调整自己的重心,尽量使重力作用线 通过钢丝绳,只有这样,他才能在 力和 力的作用下处于平衡状态。
14.如图所示,水平地面上AB段和BC段粗糙程度不同。为测出物体在AB段受到的滑动摩擦力,应用弹簧测力计沿水平向右拉着物体做 运动,此时弹簧测力计示数为2N,则物体在AB段受到的摩擦力大小为 N,方向为 。保持拉力不变,物体继续在BC段运动,发现物体在相同时间内通过的路程比AB段大,则 段更粗糙。
15.起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到 力和 力的作用,这两个力的施力物体是 和 ,这两个力的关系是 .
16.一架直升机重力为6000N,当它在空中静止不动时,空气对它向上的举力 6000N;当它匀速上升时,空气对它向上的举力 6000N;当它匀速下降时,空气对它向上的举力 6000N。(选“大于”“等于”或“小于”)
17.某人用500N的水平拉力拉着1000N的小车在水平面上做匀速直线运动,这时小车受到地面的摩擦力是 N,拉力和摩擦力是一对 力,拉力和摩擦力的合力是 N。
18.如图所示的是一件工艺品,就是合金制成的“马踏飞燕”立在水平木制底座上。马仅用一蹄就能稳稳地踏在飞燕上,这只蹄子的中心与马的 应该在一条竖直线上。“马踏飞燕”受到两个相互平衡的力,这两个力是 和 。
19.如图所示,小明同学利用弹簧测力计测量物体的重力。弹簧测力计的量程是 。当物体静止时,弹簧测力计的示数是 。此时弹簧测力计对物体的拉力与 相互平衡。(选填“物体所受重力”、“手对弹簧测力计的拉力”“物体对弹簧测力计的拉力”)
20.如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。6s内铁块移动的距离是 m,铁块受到的摩擦力为 N。
三、综合题
21.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知:9 12s内,推力大小为 N,t=5s时,物体受到的摩擦力是 N。 作出t=5s时物体的水平方向的受力图及物体产生的压力
22.初二 17、18 班要举行趣味拔河比赛,男生、女生两队组队对抗。组队时 17 班 10 名身材娇小但是力气大的男生(迷你特攻队)对抗 18 班 10 名女生(花木兰队),这场比赛女生能赢吗?同学们陷入了不同意见之中,请你从物理学的角度进行理论分析,帮同学们解决问题。
(1)探究真知:为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,同学们做了如图所示的实验.实验中使木块在弹簧测力计的水平拉力作用下做 运动。比较 两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)分析总结:实验现象说明,在拔河比赛中可以通过 选填“增大”或“减小”)接触面的粗糙程度和增大 从而增大与地面的摩擦力,使队伍赢得比赛。
(3)科学决策:女生组队时,在班上选体重 (选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿如图中 (选填“甲”、“乙”或“丙”)种鞋。
(4)比赛时,结果 18 班花木兰队赢了比赛,女生队赢了比赛本质原因是( )(选填“甲” 或“乙”)
甲. 女队整体所受地面摩擦力大于男队整体所受地面摩擦力
乙. 女队作用在绳上的拉力大于男队作用在绳上的拉力
(5)实验过程中阳墩墩发现保持木块做匀速直线运动很困难,他与同组同学讨论后,改用图丁所示的装置进行实验,实验中水平向右拉动下面的木板,使木块保持静止状态,此过程中木块受到 摩擦力(选填“静”或“滑动”)。木块受到摩擦力的方向 (选填“水平向右”或“水平向左”)
23.力与速度的关系。
材料一:在力学中,同一条直线上的两个力,若方向相同,它们的合力大小等于两个力之和,方向与这两个力的方向相同;若方向相反,它们的合力大小等于两个力之差,方向与这两个力中较大的力方向相同;
材料二:物理学中,物体的速度与所受合力之间存在着密切的关系。若合力与速度方向相同,物体做加速运动;若合力与速度方向相反,物体做减速运动;
(1)将一个小球从空中某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上。小球在A点与弹簧刚刚接触;运动到B点时,重力与弹力大小相等;C点是弹簧被压缩的最低点。则小球从A点到B点运动过程中,速度 ,从B点运动到C点过程中速度 ;
(2)小球速度最大的位置是 。
A.A点
B.B点
C.A与B点之间的某个位置
D.B与C点之间的某个位置
参考答案:
1.C
2.D
3.C
4.D
5.D
6.C
7.B
8.D
9.D
10.B
11. 平衡 顺 放出的气体 相互的 运动状态
12.500N
13. 竖直向下 重 支持
14. 匀速直线 2 水平向左 AB
15.拉力,重力,钢丝绳,地球,一对平衡力
16. 等于 等于 等于
17. 500 平衡力 0
18. 重心 重力 支持力
19. 0~5N 3.6N 物体所受重力
20. 1.2 1
21. 60 60
22. 匀速直线 甲、乙 增大 压力 大 甲 甲 滑动 水平向右
23. 变大 变小 B