八年级上 4.3《真菌》导学案

第三节　真　　菌
学习目标
1.能辨认日常生活中常见的真菌。
2.重点:能说出真菌的主要特征、繁殖方式和营养方式。
预习检测
知识点一:真菌的形态结构
1.课本中所示的几种常见的真菌中,你见过的有　　　　。
你听说过单细胞的真菌吗 例如,　酵母菌　。
2.看下图,　甲　图是青霉,　乙　图是曲霉。你判断的依据:直立菌丝顶端孢子的着生结构不同,呈扫帚状的是　青霉　,呈球状的是　曲霉　。
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)有一天小明和小李在一块橘子皮上发现 ( http: / / www.21cnjy.com )了一些霉菌。围绕橘子皮上的霉菌是青霉还是曲霉的问题,两人发生争执。你认为区别它们的可靠方法是观察(D)
A.营养方式 B.有无孢子
C.有无细胞核 D.长有孢子的菌丝的形态
(2)青霉和曲霉所呈现出来的颜色,是下列哪种结构的颜色(A)
A.孢子 B.菌盖 C.菌丝 D.菌柄
3.真菌的每个细胞中都有的结构
4.酵母菌不同于细菌的结构特点是有成形的　细胞核　,能进行　出芽　生殖。
知识点二:真菌的繁殖方式
1.繁殖方式:　孢子　生殖。
2.下列不进行孢子生殖的类群是(B)
A.真菌 B.细菌 C.藻类 D.苔藓
3.拍打发霉的物质时,常有粉末飞扬,这些粉末主要是(C)
A.霉菌的种子 B.霉菌的直立菌丝
C.霉菌的孢子 D.霉菌的营养菌丝
合作探究
1.真菌的营养方式有哪些 请举例说明。
　　真菌的营养方式为异养,包括腐生和寄生。
　　腐生:真菌细胞内没有叶绿体,不能合成有机物,只能依靠现成的有机物生活,将有机物分解成简单的无机物。(霉菌、蘑菇等)
　　寄生:通过生活在其他生物体的体内或体表并从这些生物体中获得生活所必需的物质和能量。(人体中导致灰指甲、脚癣的真菌)
2.真菌的主要特点是什么 (可从个体大小、细胞结构、繁殖方式等方面说明)
　　(1)既有个体微小的种类,也有个体较大的种类。
　　(2)细胞内有真正的细胞核。
　　(3)能产生孢子,孢子能够发育成新个体。
　　(4)细胞内无叶绿体,只能利用现成的有机物生活。
3.一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上, ( http: / / www.21cnjy.com )细长而闪亮的丝线从中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。这些丝线进一步深入蟋蟀体内,数日后,这只蟋蟀就成为了一只长满致命丝线的空壳。然后,这些丝线开始向体外延伸,长出柄,并且柄顶端生有结状物。结状物一旦裂开,就会有数千尘埃般的微粒散发出来,风将带它们再次去“犯罪”。
(1)文中所说“尘埃”是指　孢子　,“丝线”是指　菌丝　。
(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”与蟋蟀是什么关系 　寄生关系　。
(3)文中“风将带着他们再次去‘犯罪’”的含义是　孢子随风飘散到适宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物)　。
(4)你认为导致蟋蟀死亡的是　真菌　类生物。