(共27张PPT)
第6课时 体积单位间的进率
填空。
(1)1 m=( )dm 1 dm=( )cm
4 m=( )dm 50 cm=( )dm
(2)6 m2=( )dm2 0.8dm2=( )cm2
0.2dm2=( )m2 30dm2=( )cm2
(3)立方米可以写成( ),立方分米可以写成
( ),立方厘米可以写成( )。
10
10
40
5
600
80
0.002
3000
m3
dm3
cm3
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知识点 1
体积单位间的进率
我们知道了长度单位间、面积单位间的进率,体积单位间的进率是多少呢?
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右图是一棱长为 1 dm 的正方体,体积是 1 dm3。它的体积是多少立方厘米呢?
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如果把它的棱长看作10 cm,可以把它分成 1000个1 cm 的小正方体。
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它的底面积是100 cm , 高是10cm, 100×10,体积是1000cm 。
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10×10×10=1000(cm )
1 dm =1000 cm
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1 dm3=______cm3
1000
仿照上面的方法,你能推算出 1 m3等于多少立方分米吗?
1 m3=______dm3
1000
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10
100
1000
下面是我们学过的计量单位,请把下表补充完整。
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每相邻两个体积单位之间的进率是 1000,即1 dm3=1000 cm3,1 m3=1000 dm3。
知识提炼
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小试牛刀
填空。
长度单位有( )、( )和( ),
每相邻两个单位之间的进率是( )。
面积单位有( )、( )和( ),
每相邻两个单位之间的进率是( )。
体积单位有( )、( )和( ),
每相邻两个单位之间的进率是( )。
厘米
分米
米
10
平方厘米
平方分米
平方米
100
立方厘米
立方分米
立方米
1000
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知识点 2
体积单位间的换算
(1)3.8 m3是多少立方分米?
想: 1 m3= dm3
3.8 m3= dm3
自己试一试!
1000
3800
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(2)2400 cm3是多少立方分米?
想: cm3= 1 dm3
2400 cm3= dm3
自己试一试!
1000
2.4
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体积单位之间互化的方法:
(1)由低级单位转化成高级单位,用低级单位
的数除以进率;
(2)由高级单位转化成低级单位,用高级单位
的数乘进率。
知识提炼
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小试牛刀
(选自教材P35 做一做T1)
3.5 dm3 = cm3
700 dm3 = m3
0.25 m3 = cm3
3500
0.7
250000
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知识点 3
体积单位间的换算的应用
右面这个牛奶包装箱的体积是多少
长方体和正方体的底面积怎样计算呢
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这个牛奶包装箱的体积是多少
=50×30×40
=60000(cm3)
60000 cm3=60 dm3=0.06 m3
V=a b h
答:这个牛奶包装箱的体积是0.06 m3 。
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解决实际问题时,要根据具体情况灵活运用不同的计量单位进行计算。
知识提炼
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小试牛刀
(选自教材P35 做一做T2)
要砌一面长15m、厚24cm、高3m的砖墙,如果每
立方米用砖525块,至少要用砖多少块?
24cm=0.24m
V = a b h
=15×0.24×3
=10.8(m3)
10.8×525=5670(块)
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此题错在没有强调两个体积单位是否相邻。
√
×
例 判断:两个体积单位之间的进率是 1000。
( )
解答错误
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1.(选自教材P36 T1)
1.02 m =_____dm 960 dm =_____m
6270 cm =_____dm 36000 cm =_____m
8.63 m =_____dm 23 dm =______cm
1020
0.96
62.7
0.036
863
23000
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2.某小区新安装了50个混凝土凳子(如右图所示)。凳面的长、宽、高分别是100 cm、45cm、4.5 cm,凳腿的长、宽、高分别是45 cm、5cm、35 cm。做这些凳子至少用了混凝土多少方?(选自教材P36 T3)
(100×45×4.5+45×5×35×2)×50
=1800000(cm )=1.8(m )=1.8(方)
答:做这些凳子至少用了混凝土1.8方。
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3.在括号里填上合适的数。
8.42 m3=( )dm3
590 cm3=( )dm3
320 dm3=( )m3
3.6 dm3=( )cm3
2800 cm3=( )dm3
8420
0.59
0.32
3600
2.8
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4.一块长 5.4m 的长方体木料,把它平均分成 3 段,表面积正好增加 40 dm2,这块木料的体积是多少立方米?(分成 3 段,表面积增加 4 个面)
40÷4=10(dm2)=0.1(m2)
0.1×5.4=0.54(m3)
答:这块木料的体积是 0.54 立方米。
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这节课你们都学会了哪些知识?
1.每相邻两个体积单位之间的进率是 1000,
即1 dm3=1000 cm3,1 m3=1000 dm3。
2.体积单位之间互化的方法:
(1)由低级单位转化成高级单位,用低级单位
的数除以进率;
(2)由高级单位转化成低级单位,用高级单位
的数乘进率。
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3.解决实际问题时,要根据具体情况灵活运用不
同的计量单位进行计算。
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作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成练习题。
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