八年级上 1.2《线形动物和环节动物》导学案

第二节　线形动物和环节动物
学习目标
1.重点:通过观察蛔虫和蚯蚓,能说出线形动物和环节动物的主要特征。
2.知道线形动物和环节动物的常见种类及其与人类的关系。
预习检测
知识点一:线形动物
1.　蛔虫　是常见的线形动物,它寄生在人的　小肠　里,靠吸食其中　半消化　的食糜维持生活。?
2.观察下列三幅图,图甲表示蛔虫的　消化　系统,图中①表示位于前端的　口　,体内有结构简单的　消化腔　和仅由一层细胞组成的　肠　,②表示位于后端的　肛门　;图乙和图丙分别表示　雄性　(性别)和　雌性　(性别)蛔虫的　生殖　系统。?
3.线形动物包括蛔虫、　蛲虫　、钩虫、丝虫和　线虫　等。它们的身体细长,呈　圆柱　形,体表有　角质层　,有　口　有　肛门　。?
4.蛔虫的成虫主要寄生在人体的小肠里,而小肠是人体内消化食物、吸收营养的主要场所,蛔虫能生活在其中,它有哪些特殊之处呢?
可从体表的保护作用、消化、生殖和运动等四个方面分析蛔虫的适应性。合理即可。
5.蛔虫寄生在人体内,与人体争夺营养物质,危害人体健康。我们应该如何防治蛔虫呢?
　　蛔虫能产下大量虫卵,虫卵有可能沾染在食物、器皿和手上,由口侵入人体。因此,预防蛔虫病,首先,必须注意个人饮食卫生,不喝不清洁的水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手;其次,要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。
知识点二:环节动物
1.蚯蚓身体由许多相似的环形　体节　构成。其前部由几个体节构成的较厚的环状结构,称为　环带　。?
2.身体　分节　使蚯蚓能够灵活运动,发达的　肌肉　与　刚毛　可以协同完成运动。?
3.蚯蚓的呼吸:空气中的　氧气　→体表　黏液　→体壁的　毛细血管　→体内?
4.蚯蚓、　沙蚕　和　蛭　都属于环节动物。它们的身体呈　圆筒　形,由许多相似的　体节　组成;靠　刚毛或疣足　辅助运动。?
5.环节动物对人类有许多益处,请结合自己在日常生活中的见闻,夸一夸环节动物的好处。
　　可结合课本中的内容,介绍环节动物的用途。合理即可。
合作探究
　　蚯蚓是环节动物门中一类动物的通称,目前已知的有200多种。蚯蚓在中药里叫地龙,具有通经活络、活血化瘀、治疗心脑血管疾病的作用。除此之外,蚯蚓还有很多益处和用途。你对蚯蚓有多少了解呢?有没有捕捉、观察并饲养蚯蚓呢?请结合课本中的实验活动,与同学一起探讨一下下列问题。
1.在哪里能捕捉到蚯蚓?
在潮湿的泥土里,观察土地表面是否有小洞,然后挖掘泥土,就可以找到蚯蚓;如果在雨后,雨水填满了土壤缝隙,蚯蚓无法呼吸,会爬到地面,可以轻松捡几条。
2.饲养蚯蚓时,关于饲养用的场所、泥土、水分和食物有哪些注意事项?
　　可以用不透水的矿泉水瓶子或泡沫箱;泥土要松软的,不宜用黏土;泥土要保持湿润,水分不能多也不能少;投放适量的水果残骸和剩菜剩饭。如果发现里面繁殖了很多小蚯蚓,密度很大的时候,就要分箱了。