4.1 口算乘法 同步练习 人教版数学 三年级下册（含解析）
文档属性
| 名称 | 4.1 口算乘法 同步练习 人教版数学 三年级下册（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 64.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-23 13:59:45 | ||
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文档简介
4.1 口算乘法 同步练习 人教版数学 三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．计算80×30时，先算( )×( )，再在积的末尾添上( )个0。
2．540是6的( )倍，比26的10倍多20的数是( )。
3．24与最小的两位数的积是( )位数，最大的两位数是3的( )倍。
4．一篇文章有21行，每行约有32个字，估计这篇文章约有( )个字。
5．一架飞机每分钟飞行22千米，每小时飞行( )千米。
6．张叔叔把收获的花生装在同样大的袋子里，一共装了30袋。他称了其中的4袋，结果分别是39千克、41千克、38千克、43千克。他大约收获花生( )千克。
7．在5月“节水周”活动中，同学们通过调查发现，一个未关紧的水龙头1分钟滴水约20克，照这样计算，这个水龙头1小时滴水( )克。
8．括号里最大填几？（填整数）
( ) ( )
( ) ( )
二、判断题
9．20个14的和是280。( )
10．75的30倍与750的3倍相等。( )
11．不计算就知道35×80的积的末尾只有1个0。( )
12．一袋小麦50千克，20袋这样的小麦正好是1吨。( )
13．我们全班学生的体重平均约40千克，其中25名同学的体重总和大约1吨。( )
三、选择题
14．下面与24×20的积不相等的算式是（ ）。
A．240×2 B．4×6×20 C．24×4×5 D．2400×2
15．一袋面粉重25千克，（ ）袋同样的面粉重1吨。
A．20 B．40 C．60 D．80
16．国家教育部门门规定，要保证“小学生每天睡眠时间应达到10小时”。小丽同学计算了自己某一天的睡眠时间大约590分钟，她当天睡眠时长是（ ）。
A．高于规定 B．符合规定 C．略低于规定 D．严重低于规定
17．下图是小红在计算12×14时的思路，能正确表达小红思路的算式是（ ）。
A．14×10＝140、14×4＝56、140＋56＝196
B．14×10＝140、14×2＝28、140＋28＝168
C．12×10＝120、12×4＝48、120＋48＝168
D．12×10＝120、14×4＝56、120＋56＝176
18．下列（ ）问题不能用算式“1242”解决。
A．一盒鸡蛋有12个，每个2元：我买了这样的4盒，一共几元？
B．有4套书，每套12本，平均放到2个书架上，每个书架放几本？
C．一行12个座位两块区域大小相等，一共有几个座位？
D．买两样物品一共要多少元钱？
四、计算题
19．25×3＝ 16×5＝ 44×2＝ 17×3＝
13×20＝ 21×10＝ 30×30＝ 12×40＝
41×20＝ 13×30＝ 11×40＝ 240×3＝
五、解答题
20．1排灯笼有16个，古城街安装了30排这样的灯笼，一共有多少个？
21．一种客车每辆最多坐21名乘客，3辆这样的客车最多可坐多少名乘客？80名乘客乘坐4辆这样的客车，能坐下吗？
22．为了给学生增加营养，学校准备给每个年级购买30箱牛奶，每箱有16袋，每袋3元。给一个年级买牛奶一共需要多少钱？
23．一本故事书，芳芳每天阅读12页，一月（一月按30天计算）可以看完。兰兰想一周（7天）看完这本故事书，兰兰平均每天要看多少页？
24．暑假，小明和朋友去动物园玩，共有2个大人和10个儿童。有两种购票方案（见下面的方框），他们选择哪种方案购票花钱少些？（先算出每种方案的总钱数，再比较，再回答）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 8 3 两/2
【分析】根据因数末尾有0的整数乘法的运算法则可知，计算80×30时，可先计算8×3＝24，然后再在24后面添上两个0，即积为2400。
【详解】计算80×30时，先算8×3，再在积的末尾添上两个0。
【点睛】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
2． 90 280
【分析】用540除以6即可；用26乘10后再加20即可；依此列式并计算。
【详解】540÷6＝90；
26×10＝260；
260＋20＝280；
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数和两位数乘整十数的口算是解答此题的关键。
3． 三 33
【分析】最小的两位数是10，则要求24与最小的两位数的积，列式为24×10，再判断积的位数。最大的两位数是99，再用99除以3，求出最大的两位数是3的几倍。
【详解】24×10＝240，则24与最小的两位数的积是三位数。
99÷3＝33，则最大的两位数是3的33倍。
【点睛】判断两个数积的位数，可以先求出积，再进行解答。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
4．600
【分析】用文章的行数乘每行的字数，即用21乘32，计算时采用估算法，将21估成20，将32估成30，然后计算出结果即可。
【详解】21×32≈600（个）
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
5．1320
【分析】1小时＝60分，已知这架飞机每分钟飞行22千米，所以每小时飞行60个22千米，根据乘法意义可得22×60＝1320（千米）。
【详解】1小时＝60分
22×60＝1320（千米）
每小时飞行1320千米。
【点睛】本题考查了两位数乘两位数乘法的应用，关键要应注意单位的的转化。
6．1200
【分析】根据题意，已知其中的4袋重量，用先计算4袋的平均数，也就是先计算平均每袋重多少，用四袋的总千克数除以4即可，再乘总袋数30，据此解答。
【详解】（39＋41＋38＋43）÷4
＝161÷4
≈40（千克）
40×30＝1200（千克）
【点睛】根据平均数的意义和求法，求出4袋的平均数是本题解题的关键。
7．1200
【分析】1小时＝60分钟，然后再用一分钟的滴水量乘60就是1小时的滴水量。
【详解】20×60＝1200（克）
【点睛】此题考查的是两位数乘两位数，注意将1小时换成60分钟是解答此题的关键。
8． 7 68 6 13
【分析】第一个空，计算出7×7和8×7的积，即可得出横线上的最大数；第二个空，计算出8×68和8×69的积，即可得出横线上的最大数；第三个空，计算出650＋8和750＋8的商，即可得出横线上的最大数；第四个空，计算出13×7和14×7的积，即可得出横线上的最大数。
【详解】因为7×7＝49，8×7＝56，所以53＞7×7，横线上最大填7；
因为8×68＝544，8×69＝552，所以8×68＜550，横线上最大填68；
因为650÷8≈80，750÷8≈90，所以横线上最大填6；
因为13×7＝91，14×7＝98，所以横线上最大填13。
9．√
【分析】求20个14的和是多少，用乘法计算即可。
【详解】14×20＝280
所以原题计算正确。
【点睛】此题考查了整数乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算，用乘法解答。
10．√
【分析】已知一个数，求它的几倍是多少用乘法，一个数×它的倍数＝这个数的几倍是多少。
【详解】75×30＝2250；750×3＝2250； 75×30＝750×3，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查倍数的知识和整数的乘法计算，认真计算即可。
11．×
【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。
【详解】35×80＝2800，积的末尾有2个0，所以35×80的积的末尾只有1个0，说法不正确。故答案为：×
【点睛】解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。
12．√
【分析】一袋50千克，20袋就是20个50，相乘即可，然后把千克换算成吨，1吨＝1000千克，据此解答。
【详解】20×50＝1000（千克）
1000千克＝1吨，原题说法正确，故答案为：√。
【点睛】本题考查乘法的应用和单位的换算，掌握吨和千克的进率是解题的关键。
13．√
【分析】
用全班学生的平均体重乘25，求出25名同学的大约总体重，再根据1吨＝1000千克，把千克换算成吨，再与1吨进行比较即可。
【详解】
40×25＝1000（千克）
1000千克＝1吨
我们全班学生的体重平均约40千克，其中25名同学的体重总和大约1吨。原题说法正确。
故答案为：√
14．D
【分析】根据口算乘法的计算方法分别求出选项中的积是多少，再进行解答即可。
【详解】A．240×2＝480；
B．4×6×20＝480；
C．24×4×5＝480；
D．2400×2＝4800
24×20＝480，与它的积不相等的算式是2400×2。
故答案为：D
【点睛】本题的重点是求出计算的结果，再进行选择，注意是不相同的。
15．B
【分析】根据1000千克＝1吨，根据总重量＝每袋的重量×袋数，分别计算出每个选项的重量，选出重1吨的即可。
【详解】A．25×20＝500（克）；
B．40×25＝1000（千克）＝1吨；
C．60×25＝1500（千克）；
D．80×25＝2000（千克）＝2吨；
故答案为：B
16．C
【分析】小时和分钟之间的进率是60，据此将规定睡眠时间换算成分钟，再与小丽一天睡眠时间比较大小解答。
【详解】10小时＝10×60分钟＝600分钟
590分钟＜600分米
则她当天睡眠时长略低于规定。
故答案为：C
【点睛】本题考查时间单位的换算，高级单位换算成低级单位，应乘单位间的进率。
17．C
【分析】根据题意可知，14的十位上是1，个位上是4，即小红先将14分成10和4，用4和12相乘，然后用10和12相乘，最后再将两次乘得的结果相加，依此选择。
【详解】小红的计算思路是：
4×12＝48
10×12＝120
48＋120＝168
因此12×14＝168
故答案为：C
【点睛】此题考查的是用点子图计算两位数与两位数的乘法，应熟练掌握。
18．B
【分析】逐项进行分析列出算式即可。
【详解】A．一盒鸡蛋有12个，每个2元，买了这样的4盒，总价＝一盒的个数×盒数×每个单价＝12×4×2；
B．有4套书，每套12本，平均放到2个书架上，每个书架放的本数＝套数×一套的本数÷书架数＝12×4÷2；
C．观察图示，一行12个座位，共4行，两个区域，座位总数＝一行座位数×行数×区域数＝12×4×2；
D．两样物品的总价等于各自的总价和＝12×4＋4×12＝12×4×2。
故答案为：B
【点睛】本题考查根据题意列算式，找出各数据间的关系是解答本题的关键。
19．75；80；88；51；
260；210；900；480；
820；390；440；720
【详解】略
20．480个
【分析】1排灯笼有16个，古城街安装了30排这样的灯笼，一共有30个16，即（16×30）个；据此解答。
【详解】16×30＝480（个）
答：一共有480个。
21．63名；能坐下
【分析】已知每辆最多能坐21名乘客，乘客车数量，得到的就是3辆这样的客车能坐多少名乘客；先求出4辆这样的客车能坐多少名乘客，然后比较大小，判断能不能坐下，代入数据计算。
【详解】21×3＝63（名）
21×4＝84（名）
84＞80
答：3辆这样的客车最多可坐63名乘客，80名乘客乘坐4辆这样的客车，能坐下。
22．1440元
【分析】根据乘法的意义，用买的牛奶箱数乘每箱的袋数，即可求出总袋数，再乘每袋的价格，即可求出一共的钱数。
【详解】30×16×3
＝480×3
＝1440（元）
答：给一个年级买牛奶一共需要1440元。
23．52页
【分析】这本故事书一共有的页数＝芳芳每天阅读的12页×芳芳读完需要的天数，那么兰兰平均每天看的页数＝这本故事书一共有的页数÷兰兰看的天数，因为有有余数，所以兰兰平均每天要看的页数就是将计算得出的商加1即可。
【详解】12×30÷7
＝360÷7
＝51（页）……3（页）
51＋1＝52（页）
答：兰兰平均每天要看52页。
24．方案二
【分析】方案一：2个大人和10个儿童共2＋10＝12（人），60乘12等于按团体票买需要的钱数；方案二：100乘2等于2个成人的票钱，50乘10等于10个儿童的票钱，然后相加即等于方案二需要的购票钱数；把两种方案的购票钱进行比较即可解答。
【详解】方案一：
60×（2＋10）
＝60×12
＝720（元）
方案二：
100×2＋50×10
＝200＋500
＝700（元）
720＞700，方案二购票花钱少些。
答：他们选择方案二购票花钱少些。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．计算80×30时，先算( )×( )，再在积的末尾添上( )个0。
2．540是6的( )倍，比26的10倍多20的数是( )。
3．24与最小的两位数的积是( )位数，最大的两位数是3的( )倍。
4．一篇文章有21行，每行约有32个字，估计这篇文章约有( )个字。
5．一架飞机每分钟飞行22千米，每小时飞行( )千米。
6．张叔叔把收获的花生装在同样大的袋子里，一共装了30袋。他称了其中的4袋，结果分别是39千克、41千克、38千克、43千克。他大约收获花生( )千克。
7．在5月“节水周”活动中，同学们通过调查发现，一个未关紧的水龙头1分钟滴水约20克，照这样计算，这个水龙头1小时滴水( )克。
8．括号里最大填几？（填整数）
( ) ( )
( ) ( )
二、判断题
9．20个14的和是280。( )
10．75的30倍与750的3倍相等。( )
11．不计算就知道35×80的积的末尾只有1个0。( )
12．一袋小麦50千克，20袋这样的小麦正好是1吨。( )
13．我们全班学生的体重平均约40千克，其中25名同学的体重总和大约1吨。( )
三、选择题
14．下面与24×20的积不相等的算式是（ ）。
A．240×2 B．4×6×20 C．24×4×5 D．2400×2
15．一袋面粉重25千克，（ ）袋同样的面粉重1吨。
A．20 B．40 C．60 D．80
16．国家教育部门门规定，要保证“小学生每天睡眠时间应达到10小时”。小丽同学计算了自己某一天的睡眠时间大约590分钟，她当天睡眠时长是（ ）。
A．高于规定 B．符合规定 C．略低于规定 D．严重低于规定
17．下图是小红在计算12×14时的思路，能正确表达小红思路的算式是（ ）。
A．14×10＝140、14×4＝56、140＋56＝196
B．14×10＝140、14×2＝28、140＋28＝168
C．12×10＝120、12×4＝48、120＋48＝168
D．12×10＝120、14×4＝56、120＋56＝176
18．下列（ ）问题不能用算式“1242”解决。
A．一盒鸡蛋有12个，每个2元：我买了这样的4盒，一共几元？
B．有4套书，每套12本，平均放到2个书架上，每个书架放几本？
C．一行12个座位两块区域大小相等，一共有几个座位？
D．买两样物品一共要多少元钱？
四、计算题
19．25×3＝ 16×5＝ 44×2＝ 17×3＝
13×20＝ 21×10＝ 30×30＝ 12×40＝
41×20＝ 13×30＝ 11×40＝ 240×3＝
五、解答题
20．1排灯笼有16个，古城街安装了30排这样的灯笼，一共有多少个？
21．一种客车每辆最多坐21名乘客，3辆这样的客车最多可坐多少名乘客？80名乘客乘坐4辆这样的客车，能坐下吗？
22．为了给学生增加营养，学校准备给每个年级购买30箱牛奶，每箱有16袋，每袋3元。给一个年级买牛奶一共需要多少钱？
23．一本故事书，芳芳每天阅读12页，一月（一月按30天计算）可以看完。兰兰想一周（7天）看完这本故事书，兰兰平均每天要看多少页？
24．暑假，小明和朋友去动物园玩，共有2个大人和10个儿童。有两种购票方案（见下面的方框），他们选择哪种方案购票花钱少些？（先算出每种方案的总钱数，再比较，再回答）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 8 3 两/2
【分析】根据因数末尾有0的整数乘法的运算法则可知，计算80×30时，可先计算8×3＝24，然后再在24后面添上两个0，即积为2400。
【详解】计算80×30时，先算8×3，再在积的末尾添上两个0。
【点睛】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
2． 90 280
【分析】用540除以6即可；用26乘10后再加20即可；依此列式并计算。
【详解】540÷6＝90；
26×10＝260；
260＋20＝280；
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数和两位数乘整十数的口算是解答此题的关键。
3． 三 33
【分析】最小的两位数是10，则要求24与最小的两位数的积，列式为24×10，再判断积的位数。最大的两位数是99，再用99除以3，求出最大的两位数是3的几倍。
【详解】24×10＝240，则24与最小的两位数的积是三位数。
99÷3＝33，则最大的两位数是3的33倍。
【点睛】判断两个数积的位数，可以先求出积，再进行解答。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
4．600
【分析】用文章的行数乘每行的字数，即用21乘32，计算时采用估算法，将21估成20，将32估成30，然后计算出结果即可。
【详解】21×32≈600（个）
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
5．1320
【分析】1小时＝60分，已知这架飞机每分钟飞行22千米，所以每小时飞行60个22千米，根据乘法意义可得22×60＝1320（千米）。
【详解】1小时＝60分
22×60＝1320（千米）
每小时飞行1320千米。
【点睛】本题考查了两位数乘两位数乘法的应用，关键要应注意单位的的转化。
6．1200
【分析】根据题意，已知其中的4袋重量，用先计算4袋的平均数，也就是先计算平均每袋重多少，用四袋的总千克数除以4即可，再乘总袋数30，据此解答。
【详解】（39＋41＋38＋43）÷4
＝161÷4
≈40（千克）
40×30＝1200（千克）
【点睛】根据平均数的意义和求法，求出4袋的平均数是本题解题的关键。
7．1200
【分析】1小时＝60分钟，然后再用一分钟的滴水量乘60就是1小时的滴水量。
【详解】20×60＝1200（克）
【点睛】此题考查的是两位数乘两位数，注意将1小时换成60分钟是解答此题的关键。
8． 7 68 6 13
【分析】第一个空，计算出7×7和8×7的积，即可得出横线上的最大数；第二个空，计算出8×68和8×69的积，即可得出横线上的最大数；第三个空，计算出650＋8和750＋8的商，即可得出横线上的最大数；第四个空，计算出13×7和14×7的积，即可得出横线上的最大数。
【详解】因为7×7＝49，8×7＝56，所以53＞7×7，横线上最大填7；
因为8×68＝544，8×69＝552，所以8×68＜550，横线上最大填68；
因为650÷8≈80，750÷8≈90，所以横线上最大填6；
因为13×7＝91，14×7＝98，所以横线上最大填13。
9．√
【分析】求20个14的和是多少，用乘法计算即可。
【详解】14×20＝280
所以原题计算正确。
【点睛】此题考查了整数乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算，用乘法解答。
10．√
【分析】已知一个数，求它的几倍是多少用乘法，一个数×它的倍数＝这个数的几倍是多少。
【详解】75×30＝2250；750×3＝2250； 75×30＝750×3，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查倍数的知识和整数的乘法计算，认真计算即可。
11．×
【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。
【详解】35×80＝2800，积的末尾有2个0，所以35×80的积的末尾只有1个0，说法不正确。故答案为：×
【点睛】解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。
12．√
【分析】一袋50千克，20袋就是20个50，相乘即可，然后把千克换算成吨，1吨＝1000千克，据此解答。
【详解】20×50＝1000（千克）
1000千克＝1吨，原题说法正确，故答案为：√。
【点睛】本题考查乘法的应用和单位的换算，掌握吨和千克的进率是解题的关键。
13．√
【分析】
用全班学生的平均体重乘25，求出25名同学的大约总体重，再根据1吨＝1000千克，把千克换算成吨，再与1吨进行比较即可。
【详解】
40×25＝1000（千克）
1000千克＝1吨
我们全班学生的体重平均约40千克，其中25名同学的体重总和大约1吨。原题说法正确。
故答案为：√
14．D
【分析】根据口算乘法的计算方法分别求出选项中的积是多少，再进行解答即可。
【详解】A．240×2＝480；
B．4×6×20＝480；
C．24×4×5＝480；
D．2400×2＝4800
24×20＝480，与它的积不相等的算式是2400×2。
故答案为：D
【点睛】本题的重点是求出计算的结果，再进行选择，注意是不相同的。
15．B
【分析】根据1000千克＝1吨，根据总重量＝每袋的重量×袋数，分别计算出每个选项的重量，选出重1吨的即可。
【详解】A．25×20＝500（克）；
B．40×25＝1000（千克）＝1吨；
C．60×25＝1500（千克）；
D．80×25＝2000（千克）＝2吨；
故答案为：B
16．C
【分析】小时和分钟之间的进率是60，据此将规定睡眠时间换算成分钟，再与小丽一天睡眠时间比较大小解答。
【详解】10小时＝10×60分钟＝600分钟
590分钟＜600分米
则她当天睡眠时长略低于规定。
故答案为：C
【点睛】本题考查时间单位的换算，高级单位换算成低级单位，应乘单位间的进率。
17．C
【分析】根据题意可知，14的十位上是1，个位上是4，即小红先将14分成10和4，用4和12相乘，然后用10和12相乘，最后再将两次乘得的结果相加，依此选择。
【详解】小红的计算思路是：
4×12＝48
10×12＝120
48＋120＝168
因此12×14＝168
故答案为：C
【点睛】此题考查的是用点子图计算两位数与两位数的乘法，应熟练掌握。
18．B
【分析】逐项进行分析列出算式即可。
【详解】A．一盒鸡蛋有12个，每个2元，买了这样的4盒，总价＝一盒的个数×盒数×每个单价＝12×4×2；
B．有4套书，每套12本，平均放到2个书架上，每个书架放的本数＝套数×一套的本数÷书架数＝12×4÷2；
C．观察图示，一行12个座位，共4行，两个区域，座位总数＝一行座位数×行数×区域数＝12×4×2；
D．两样物品的总价等于各自的总价和＝12×4＋4×12＝12×4×2。
故答案为：B
【点睛】本题考查根据题意列算式，找出各数据间的关系是解答本题的关键。
19．75；80；88；51；
260；210；900；480；
820；390；440；720
【详解】略
20．480个
【分析】1排灯笼有16个，古城街安装了30排这样的灯笼，一共有30个16，即（16×30）个；据此解答。
【详解】16×30＝480（个）
答：一共有480个。
21．63名；能坐下
【分析】已知每辆最多能坐21名乘客，乘客车数量，得到的就是3辆这样的客车能坐多少名乘客；先求出4辆这样的客车能坐多少名乘客，然后比较大小，判断能不能坐下，代入数据计算。
【详解】21×3＝63（名）
21×4＝84（名）
84＞80
答：3辆这样的客车最多可坐63名乘客，80名乘客乘坐4辆这样的客车，能坐下。
22．1440元
【分析】根据乘法的意义，用买的牛奶箱数乘每箱的袋数，即可求出总袋数，再乘每袋的价格，即可求出一共的钱数。
【详解】30×16×3
＝480×3
＝1440（元）
答：给一个年级买牛奶一共需要1440元。
23．52页
【分析】这本故事书一共有的页数＝芳芳每天阅读的12页×芳芳读完需要的天数，那么兰兰平均每天看的页数＝这本故事书一共有的页数÷兰兰看的天数，因为有有余数，所以兰兰平均每天要看的页数就是将计算得出的商加1即可。
【详解】12×30÷7
＝360÷7
＝51（页）……3（页）
51＋1＝52（页）
答：兰兰平均每天要看52页。
24．方案二
【分析】方案一：2个大人和10个儿童共2＋10＝12（人），60乘12等于按团体票买需要的钱数；方案二：100乘2等于2个成人的票钱，50乘10等于10个儿童的票钱，然后相加即等于方案二需要的购票钱数；把两种方案的购票钱进行比较即可解答。
【详解】方案一：
60×（2＋10）
＝60×12
＝720（元）
方案二：
100×2＋50×10
＝200＋500
＝700（元）
720＞700，方案二购票花钱少些。
答：他们选择方案二购票花钱少些。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
答案第1页，共2页
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