人教版五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质（单元练习）（无答案）

第四单元 分数的意义和性质
一、单选题
1．图中阴影部分可以表示千克的是（　　）。
A． B．
C． D．
2．分母是10的最简真分数有（　　）个。
A．2 B．3 C．4 D．5
3．如下图，直线上点A在0和1之间，点A表示的数可能是（　　）。
A． B． C． D．
4．如果是假分数，是真分数（　　）
A．不大于5 B．等于5 C．不小于6 D．不存在
5． 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（　　）。
A．加上30 B．加上8 C．扩大2倍 D．增加3倍
6．甲乙丙丁四人打字比赛，打印同一份稿件，甲用了小时，乙用了小时，丙用了二小时，丁用了小时。速度最快的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
二、判断题
7．一个数乘0.01，等于将这个数缩小到它原来的百分之一。（　　）
8．小于 而大于 的分数只有1个．（　　）
9．如果a÷b=c(a、b、c为非零自然数)，那么a和b的最大公因数是c。（　　）
10．约分和通分的依据都是分数的基本性质。（　　）
11．亮亮比明明矮米，明明就比亮亮高米。（　　）
12．6.1班全体学生参加课后服务兴趣小组训练，其中的学生参加篮球训练，参加足球训练的是参加篮球训练的，这两个表示的意义相同。（　　）
三、填空题
13．分母是5的真分数有　 　，分子是5的假分数有　 　。
14．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
　 　 　 　 　 　 　 　
15．一项工程，工人师傅计划在 4 月初开始，6 月底完成，平均每月完成这项工程的　 　，平均每天完成这项工程的　 　。
16．9÷12＝＝＝　 　（填小数）。
17．五年级（2）班的人数在40~50人之间。体操比赛中无论是2人一排、3人一排，还是4人一排，都正好排完，这个班有　 　人。
18．如果的分母加上6，要使分数大小不变，分子应该加　 　；如果的分母减12，要使分数大小不变，分子应该减　 　。
四、计算题
19． 把下面的分数化成分母是24且大小不变的分数。
20．把小数改写成分数，分数改写成小数。
= = =
0.08= 0.017= 0.50=
五、解答题
21．有两根钢管，一根长12米，另一根长32米，要把它们截成同样长的小段，不能有剩余，每段最长为多少米？
22．小乐有64张邮票，给了小兰 。小乐给了小兰多少张邮票？
23．一张长方形纸的涂蓝色，涂红色的部分和蓝色相同。还剩下这张纸的几分之几没有涂色？
24．把10克盐放入150克水中，盐占水的几分之几？水占盐水的几分之几