北师大版三年级数学下册《1.9-买新书》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
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课前准备：
1、算草本
2、直尺
3、可擦笔
同学们，
大家好呀！
我爱读书，
心情好好！
买新书
第一单元除法第七节
学校图书室买来200本书,放在2个书架上,每个书
架有4层。平均每个书架每层放多少本书
这是一个平均
分的问题
情境导入
解决平均分的问题要用除法解答。
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
100本
100本
200本
200本
100本
25本
25本
25本
25本
25本
25本
25本
25本
100本
200本
方法一：
学校图书室买来200本书,放在2个书架上,每个书架有4层。平均每个书架每层放多少本书
先求出平均每个书架放多少本书？
200÷2=100(本)
再求平均每层放多少本书？
100÷4=25(本)
综合算式：
200÷2÷4
=100÷4
=25(本)
从左到右依次运算
答：平均每个书架每层放25本书。
方法二：
学校图书室买来200本书,放在2个书架上,每个书架有4层。平均每个书架每层放多少本书
先求出2个书架一共有多少层？
再求平均每层放多少本书？
2×4=8(层)
200÷8=25(本)
综合算式：
200÷(2×4)
=200÷8
=25(本)
有小括号先算小括号里面
答：平均每个书架每层放25本书。
1.用连除解决实际问题的方法:
①用总数连续除以要等分的份数。
②先用乘法求出总份数,再用总数除以总份数,得出每份是多少。
2.对于连除或乘除混合运算,当没有括号时,其运算顺
序是从左向右依次运算;当有括号时,要先算括号里面的。
知识点总结
200÷2÷4
=100÷4
=25(本)
200÷(2×4)
=200÷8
=25(本)
观察这两个算式，你发现了什么？
一个数连续除以两个数，等于这个数除以那两个数
的积。
先列式算一算,再说一说你是怎么想的。
270名
90名
90名
90名
30名
30名
30名
30名
30名
30名
30名
30名
30名
一年级：
二年级：
三年级：
1班
1班
1班
2班
2班
2班
3班
3班
3班
一共9个班
270名
一、二、三年级共有270名学生,每个年级3个班。平均每个班有多少名学生
答：平均每个班有30名学生。
270÷3÷3
=90÷3
=30(名)
先求出平均每个年级有多少名学生？
再求平均每个班有多少名学生学生？
270÷3=90(名)
90÷3=30(名)
综合算式：
方法一：
方法二：
答：平均每个班有30名学生。
270÷(3×3)
=270÷9
=30(名)
先求出3年级一共有多少个班？
3×3=9 (个)
求平均每个班有多少名学生？
270÷9=30(名)
综合算式：
计算：先说一说运算顺序，再计算。
801÷(3×3)
=801÷9
=89
756÷7÷6
=108÷6
=18
奇思去游泳，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道有多长
方法一：
答：这个游泳池的泳道有25米长。
150÷3÷2
=50÷2
=25(米)
先求出1个来回的泳道有多长？
150÷3=50(米)
再求这个泳池的泳道有多长？
50÷2=25(米)
综合算式：
奇思去游泳，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道有多长
方法二：
150÷(2×3)
=150÷6
=25(米)
1个来回是2个泳道的长。
答：这个游泳池的泳道有25米长。
先求3个来回是多少个泳道的长？
2×3=6(个)
求这个泳池的泳道有多长？
150÷6=25(米)
综合算式：
1.用连除解决实际问题的方法:
①用总数连续除以要等分的份数。
②先用乘法求出总份数,再用总数除以总份数,得出每份是多少。
2.对于连除或乘除混合运算,当没有括号时,其运算顺
序是从左向右计算;当有括号时,要先算括号里面的。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
3、一个数连续除以两个数，等于这个数除以那两个数的积。
课后作业：
先列式算一算,再说一说你是怎么想的。