17《壶口瀑布》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
Hukou Waterfall
壶口瀑布
学习目标
1.通过朗读课文，理清文章思路，归纳不同时期壶口瀑布的特点。
2.通过梳理游踪，品味文中优美语言，赏析文中运用多种手法描写壶口瀑布的妙处。
3.通过品读文中议论抒情性的语句，品析黄河的个性与民族的精神，感悟作者表达的人生思考。
“云访母亲河，意寻华夏源”
——云上研学旅行之壶口瀑布
跟着课本，我们来到云上研学旅行站点——壶口瀑布。赏壶口瀑布景色，感母亲黄河气势，味中华民族精神。
完成研学旅行手册，评选优秀研学小组。
优秀研学小组评价标准
作品主旨
2.通过朗读课文和观看视频，能够领会并表达出黄河的伟大品格。
1.通过分析所至和所见，能够说出壶口瀑布的观景角度及景物特点。
壹
研
学
任
务
美景收集
研学小记
随行感悟
叁
贰
肆
成果提交
壹 美景收集
季节 水之声 水之形 水之势 作者之感
观壶口瀑布
隐隐如雷
震耳欲聋
隆隆冲去
轰然而下
汩汩如泉
潺潺成溪
哀哀打旋
雾气弥漫
像一锅正沸腾的水
浪沫横溢
水浸沟岸，雾罩乱石
形成一个“丁”字、平坦如席、拢成一束、一川大水…碎成点，碎成雾、如飞毯抖落、如钢板出轧、如泉、成溪、如丝如缕
“上面的水还是
一股劲地冲进去，
冲进去……”
“其势如千军万马，互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”“凝重”“猛烈”
什么也看不见，什么也听不见；仿佛就要被洪峰吞没；匆匆逃离，心还在不住地跳
小小壶口，容纳千情万态，大千世界
雨季
枯水季
刚
刚
柔
惊心动魄气势磅礴
雄伟壮阔
刚柔相济
整体印象
一、美景收集
研学
手册
壹 美景收集
研学时间：
研学地点：
所观景物（视角转变）：
俯视
仰观
平视
俯视
景物特点：
枯水季节
壶口瀑布-河心
龙槽
河面
龙槽两边的河水
脚下的石
雄 奇 险
一、美景收集
你想要在此页手册中粘贴一张照片，将此刻的美好留存下来，根据对景物的理解，你会选择哪张照片？
A
B
贰 研学小记
二、研学小记
有同学提议将壶口瀑布壮阔的景象写在研学小记中，但苦于没有合适的语言来表达，这时班长提示我们再次阅读梁衡的《壶口瀑布》，你会选择文中哪段文字作为研学小记呢，为什么？
二、研学小记
示例：
我选择“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。”
因为“挤着”“推推搡搡” 等动词拟人化，写出波浪的数量多，密度大。“排排”“堆堆”等叠词更具有节奏感和音韵美，表现出瀑布的雄壮气势。（修辞、叠词、色彩、句式等角度分析）
河水排排涌来，其势如千军万马， 互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，碎成堆堆白雪。
山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。
品壶口瀑布
比喻、拟人、对偶
那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
从沟里升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。
品壶口瀑布
动词
这边洪流沿着龙槽边沿轰然而下，看，如一卷飞毯从空抖落，不，简直如一卷钢板出轧，那样凝重，那样猛烈。
那边黄浪或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……
品壶口瀑布
比喻、排比、叠词
品壶口瀑布
这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。
侧面烘托
叁 随行感悟
三、随行感悟
研学
手册
叁 随行感悟
我在文中看到了 （景象），感受到 。（情感/哲理）
我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
悟壶口瀑布
人生百态
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
悟壶口瀑布
这就是黄河精神
这就是一个人最伟大的品格
这就是中华民族的精魂
希望我们都能拥有黄河的“挟而不服”、“压而不弯”、“勇往直前”的精神，当面对人生挫折时，永远保持百折不挠、自强不息的品格。
肆 成果提交
四、成果提交
云研学旅行最后环节需要同学们提交研学成果，班长在课前搜集资料时发现了一位网友的求助,经征求班级意见，决定以此视频文字配音作为最终成果。
经商讨，同学们决定以《壶口瀑布》最后一段为文稿，请你尝试为vlog配音。
四、成果提交
结合评价量表，为朗读同学打分，投票选出你心中的最佳。
评价量表 等级 项目 A B C
吐字清晰，声音洪亮
情感饱满，节奏得当
有感染力和表现力
景
情
独特视角
生动语言
壮美景观
丰富情感
所至
经验分享
所见
所感
游
记
作业布置
下一站我们将来到研学旅行的终点站——黄河源。结合学案《大美黄河源》一文，继续完善本路线研学手册。