统编版小学语文五年级下册第二单元质量检测卷（一）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版小学语文
五年级下册第二单元质量检测卷（一）
一、书写（10分）
1．读拼音，写汉字。
nà hǎn xiōng táng dū du dù jì wěi tuō

léi gǔ wǎn dié shuǐ zhài zhē yǎn guǎi zhàng

二、选择题（10分）
2．阅读时奇奇对加点字读音把握不准，请你帮他找出全都正确的一组是（ ）
A．妒忌（jì） 督（dū）察 布幔（màn） 丞（chéng）相
B．肋（lèi）下 呵（hē）斥 踉（niàng）跄 停泊（bó）
C．顺遂（suí） 迸（bìng）裂 猕（mí）猿 石碣（jié）
D．豁喇（lá）喇 晦气（huì） 高墩（dūn） 窗屉（tì）
3．下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝
B．肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力
C．势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生
D．完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算
4．奇奇和同学用名著中的词语造句，下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A．虽然敌人神机妙算，但还是中了我们的埋伏。
B．他扫视了大家一眼，端起酒杯，一饮而尽。
C．这红木家具真是巧夺天工，让人不得不佩服。
D．大家听到这个消息都喜不自胜，奔走相告。
5．下面是甜甜分享的有关《红楼梦》的阅读感受。请你选出依次填入横线处的语句衔接最恰当的一项（ ）
如果你要问我最有味道的一部文学作品是什么，我可能会想到《红楼梦》。_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。我们感受到的越多，我们的人生就会越醇浓厚重。
①这些不同的味道汇聚在一起成就了这惊世的巨作，它值得我们去细细品读回味
②但《红楼梦》最触动人心的还是字里行间的人生况味
③也有着元妃省亲的时候，派专人赏了宝玉的糖蒸酥酪，这些都是能够在饭桌边尝到的味道
④因为在《红楼梦》里既有着让刘姥姥百思不得其解的要用十只鸡配着烧的茄鲞（xiǎng）
⑤比如《好了歌》里的那一份心酸和无奈，比如“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的那一种为人处世的通达与智慧
A．②⑤①④③ B．①④③⑤② C．④③②⑤① D．④③⑤②①
6．下列说法不正确的一项是（　 ）
A．《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《水浒传》改编的。
B．《景阳冈》一课中对武松打虎动作的描写，突出了武松的勇猛。
C．《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩。
D．《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处，后来线都断了，风筝飞走了。
三、填空题（20分）
7．比一比，再组词。
曹( ) 拖( ) 杖( ) 机( )
糟( ) 施( ) 仗( ) 饥( )
8．把下列词语补充完整，并根据意思填词语。
神( )妙算 ( )不自胜 抓耳挠( ) 天造( )( )
伸( )缩颈 ( )齿排班 力倦神( ) 自( )自( )
（1）高兴得自己不能控制。( )
（2）形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。( )
9．根据课文内容填空。
（1）《草船借箭》根据元末明初 写的《三国演义》的相关内容改写，故事发生的时间是 ,主要人物有 、 、 、 等。
（2）《景阳冈》记叙的是 的故事，是按照喝酒→ → → 的顺序来的。
（3）《猴王出世》叙述了 的一段经历；《红楼春趣》讲述的是 的故事。
（4）“ ,夜静春山空。 ,时鸣春涧中。”这首诗出自唐代诗人王维写的《鸟鸣涧》。后两句以动写静，看似打破了夜的静谧，实则衬托出山里的 。
四、信息匹配（10分）
10．给下列句子中的加点字选择正确的解释。
算：①核计，计数。②打算，计划。
③作为，当作。④作罢，不再提起。
1．周瑜派人去清算草船上的箭。( )
2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他！( )
11．选词填空。
必然 果然 既然 显然
周瑜让诸葛亮在十天内造十万支箭，这( )是一种刁难。如果完不成任务，诸葛亮( )会受罚。可诸葛亮( )知道周瑜的计划，为什么还满口答应呢？原来他已经胸有成竹。( )，诸葛亮用妙计向曹操“借”箭成功。
12．下面描写人物的句子，猜猜写的是谁。
A．关羽 B．林黛玉 C．吕布 D．武松
（1）弓箭随身，手持画载，坐下嘶风赤兔马。( )
（2）泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。( )
（3）勇猛、刚胆，快意恩仇，仗义、机智，抱打不平。( )
（4）斩颜良，诛文丑，千里走单骑；战庞德，擒于禁，放水淹七军。( )
五、语言表达（10分）
13．句子训练营。
（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
（1）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）
（3）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句）
（4）曹操 不 派兵 敢 一定 出来（组成意思不同的句子，再加上标点）
（5）但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（说说这句话的意思）
六、现代文阅读（15分）
了解名著内容后，奇奇想把有趣的情节分享给大家，请你阅读并完成下列各题。
真假美猴王
吴承恩
①这行者与沙僧拜辞了菩萨，二人同驾云而去。不多时，果见花果山，按下云头，二人洞外细看，果见一个行者，与群猴饮酒作乐，模样与大圣无异。
②这大圣怒发，一撒手，撇了沙和尚，掣铁棒上前骂道：“你是何等妖邪，敢变我的相貌，敢占我的儿孙，擅居吾仙洞，擅作这威福！”那行者见了，公然不答，也使铁棒来迎。二行者在一处，果是不分真假。沙僧在旁，不敢下手，见他们战此一场，诚然难认真假，欲待拔刀相助，又恐伤了真的。
③看那两个行者，飞云奔雾，打上西天。他两个在那半空里，扯扯拉拉，且行且斗，直嚷至大西天灵鹫仙山雷音宝刹之外。早见那四大菩萨、八大金刚等诸大圣众，都到七宝莲台之下，各听如来说法。大众举目看之，果是两个行者，吆天喝地，打至雷音胜境。慌得那八大金刚上前挡住道：“汝等欲往那里去？”
④这大圣道：“妖精变作我的模样，欲至宝莲台下，烦如来为我辨个虚实也。”众金刚抵挡不住，直嚷至台下，跪于佛祖之前，拜告道：“弟子保护唐僧，来造宝山，求取真经，一路上炼魔缚怪，不知费了多少精神。前至中途，偶遇强徒劫掳，委是弟子二次打伤几人，师父怪我赶回，不容同拜如来金身。弟子无奈，只得投奔南海，见观音诉苦。不期这个妖精，假变弟子声音、相貌，将师父打倒，把行李抢去。”大众听他两张口一样声俱说一遍，众亦莫辨，惟如来则通知之，正欲道破，忽见南下彩云之间，来了观音，参拜我佛。
⑤我佛合掌道：“观音尊者，你看那两个行者，谁是真假？”菩萨道：“前日在弟子荒境，委不能辨。特来拜告如来，千万与他辨明辨明。”如来笑道：“汝等法力广大，只能普阅周天之事，不能遍识周天之物，亦不能广会周天之种类也。”菩萨又请示周天种类。如来才道：“周天之内有五仙，乃天、地、神、人、鬼；有五虫，乃赢、鳞、毛、羽、昆。这厮非天、非地、非神、非人、非鬼，亦非赢、非鳞、非毛、非羽、非昆。又有四猴混世，不入十类之种。此猴若立一处，能知千里外之事，凡人说话，亦能知之，故此善聆音，能察理，知前后，万物皆明。与真悟空同像同音者，六耳猕猴也。”
⑥那猕猴闻得如来说出他的本像，胆战心惊，即忙摇身一变，变作个蜜蜂儿，往上便飞。如来将金钵盂撇起去，正盖着那蜂儿，落下来。
⑦大众不知，以为走了，如来笑云：“大众休言，妖精未走，见在我这钵盂之下。”大众一发上前，把钵盂揭起，果然见了本像，是一个六耳猕猴。
（文章有删减）
14．请你结合所学，猜测下面词语意思解释有误的是（ ）[语文要素：初步学习阅读古典名著的方法]
A．第②段中“掣铁棒上前骂道”中的“掣”字联系上下文猜测是“丢下”的意思。
B．第③段中“汝等欲往那里去”中的“汝”和“吾”一样，都是表示人称。
C．第④段中“不期这个妖精”中的“不期”结合语境可以猜测是“不料”的意思。
D．第⑤段中“委不能辨”中的“委”可联系“委实”猜测是“确实”的意思。
15．下面与原文内容相符的一项是（ ）
A．假美猴王要代替真美猴王去西天取经。 B．沙僧拔刀相助，不小心伤了真美猴王。
C．最后观音菩萨用金钵盂盖住了六耳猕猴。 D．如来辨别出了假美猴王的真实身份。
16．请结合文章内容，完成下列表格。
情节 真假美猴王
人物 真美猴王：孙悟空 假美猴王：（1）
性格特征 真美猴王：（2）
17．读完这篇文章，你更喜欢真美猴王还是假美猴王呢？请说说你的理由。
七、书面表达（25分）
18．习作天地
同学们，这个单元我们学习了四大名著中的文章，相信读完这些作品后，你一定有自己的感想和收获。请你选择一本名著或著中的一个故事写一篇读后感。要求：题目自拟，把自己读后的感受表达清楚，不少于500字。
参考答案：
1．呐喊 胸膛 都督 妒忌 委托
擂鼓 碗碟 水寨 遮掩 拐杖
2．A
3．D
4．A
5．C
6．A
7． 曹操 拖鞋 拐杖 机会 糟糕 施肥 打仗 饥饿
8． 机 喜 腮 地 设 头 序 疲 怨 艾 喜不自胜 神机妙算
9． 罗贯中 东汉末年 周瑜 诸葛亮 鲁肃 曹操 武松打虎 上冈 打虎 下冈 石猴第一个发现水帘洞成为美猴王 宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝 人闲桂花落 月出惊山鸟 幽静
10． ① ②
11． 显然 必然 既然 果然
12． C B D A
13． 周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 各享成家之福，要拜我为王。 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 曹操一定不敢派兵出来。
曹操不一定敢派兵出来。 但凡有要过冈的客商，可以趁着中午成群结队过冈，请不要自己伤害自己。
14．A 15．D 16． 六耳猕猴 桀骜不驯、敢于反抗 17．我更喜欢真美猴王，因为他勇敢无畏，识破对方的阴谋，捍卫自身利益，值得我们学习。
18．范文：
读《三国演义》有感
《三国演义》是中国古典四大名著之一，它是明朝罗贯中的巨著。这本书主要讲述了东汉末年到东晋初期魏、蜀、吴三国之间的政治、军事和外交的斗争。
《三国演义》里有好多吸引人的故事，也出现了很多有名的将军和谋士。我最佩服的就是蜀国的诸葛亮，他熟读兵书，足智多谋，口才还特别好。我最喜欢“草船借箭”这个故事。
“草船借箭”主要讲了心胸狭窄的周瑜嫉妒诸葛亮的才华，想设计害死诸葛亮。于是他让诸葛亮在十天之内督造十万支箭，其实诸葛亮看穿了周瑜的险恶用心，胸有成竹地答应他说只需要三天就能造十万支箭，并立下军令状。这时周瑜心中暗喜，想诸葛亮是自己找死，也不能怪别人。诸葛亮利用自己懂得天文的优势，再加上了解曹操疑心重的特点，便向鲁肃借来二十条船和许多稻草人，还有六百士兵，趁着大雾和夜色假攻曹营。曹操以为是吴国进攻曹营，令弓箭手立即射箭。这样就让诸葛亮的借箭计划得以成功，使周瑜的诡计落了空。
洛阳与三国故事也有千丝万缕的关系，“关林”自不必说，还有鼎鼎大名的“勒马听风街”，乐不思蜀的安乐窝。读了《三国演义》使我更加热爱自己的家乡。通过阅读，我还懂得了许多道理，如：忠诚、勇敢、坚强，做事之前要多思考，对朋友要信守承诺，对国家要忠诚……
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)