2023-2024学年统编版语文九年级上册 第12课 醉翁亭记 课时作业(含答案)

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名称 2023-2024学年统编版语文九年级上册 第12课 醉翁亭记 课时作业(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-23 19:30:05

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12 醉翁亭记
【基础作业】
1阅读下面的文字,按要求完成题目。
《醉翁亭记》中欧阳修所描绘的是一个犹如世外桃源般的世界,春夏花朵娉(  )婷而立,秋冬流水风霜高洁,四时各有其美。向四周眺望,也许还能看到山中无人豢养却四肢矫(  )健的飞禽走兽。除了美景,在文中欧阳修也写下了字字zhēn(  )言:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”或许只有如此心无旁wù(  )之人,才能创作出流传千古的佳作。
(1)给下列加点字注音。
娉( )婷而立   矫( )健
(2)根据拼音写出相应的汉字。
zhēn( )言 心无旁wù( )
2多义词释义。
(1)谓
(2)归
(3)秀3按要求用课文原句填空。
(1)醉翁之意不在酒,  。
(2)《醉翁亭记》描写了“山间之四时”,其中描写春天景象的句子是“  ”,描写夏季景色的句子是“  ”。
(3)人知从太守游而乐,  。
(4)当我们说某人做一件事,其真实目的并不在此的时候,常化用《醉翁亭记》中的名句:“  。”
4下列句子中“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是( )
A.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
B.水落而石出者,山间之四时也。
C.而年又最高,故自号曰醉翁也。
D.往来而不绝者,滁人游也。
5范仲淹在《岳阳楼记》中“借题发挥”引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下列两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)
①范仲淹。
②欧阳修。
【素养作业】
阅读《醉翁亭记》,回答问题。
6依据图示,完成以下任务。
(注:此图依文意勾画,非实际地图)
(1)“环滁皆山也”中的“环”和“皆”写出滁州地域环境怎样的特点
(2)远望琅琊山,特点鲜明,请概括成四字短语填写在方格中。
7阅读本文,请结合文中相关语句概括,说说醉翁亭是一座怎样的亭子。
示例:从“作亭者谁 山之僧智仙也。名之者谁 太守自谓也”可见,这是一座“友情(谊)之亭”。
8文中写景、写滁人与写太守有什么关系
【拓展作业】
峡州至喜亭记①(节选)
欧阳修
岷江之来,合蜀众水,出三峡为荆江,倾折回直,捍怒斗激,束之为湍,触之为旅。顺流之舟顷刻数百里,不及顾视,一失毫厘与崖石遇,则糜溃漂没不见踪迹。故凡蜀之可以充内府、供京师而移用乎诸州者,皆陆出,而其羡余不急之物,乃下于江,若弃之然,其为险且不测如此。夷陵为州,当峡口,江出峡始温为平流。故舟人至此者必沥酒再拜相贺以为更生。
尚书虞部郎中朱公②再治是州之三月,作至喜亭于江津,以为舟者之停留也。且志夫天下之大险,至此而始平夷,以为行人之喜幸。夷陵固为下州,廩③与俸皆薄,而僻且远,虽有善政,不足为名誉以资进取。朱公能不以陋而安之,其心又喜夫④人之去忧患而就乐易,《诗》所谓“恺悌君子"者矣。
自公之来,岁数大丰,因民之余,然后有作,惠于往来。以馆以劳,动不违时,而人有赖,是皆宜书。故凡公之佐吏,因相与谋,而属笔于修焉。
(选自《唐宋八大家散文全鉴》)
【注】①此文是欧阳修被贬后,在峡州夷陵县任县令时所作。②朱公:朱庆基,时任峡州知州。③廩:米仓,这里指官员的供给。④夫(伯):助词,无实义。
9解释下列句子中加点的词,或为其选择正确的义项。
(1)顾
①不及顾视( )
②顾野有麦场( )
(2)薄
下列选项中加点的“薄”与“廩与俸皆薄”中的“薄”意思相同的一项是( )
A.日薄西山
B.广种薄收
C.妄自菲薄
(3)“而属笔于修焉”中的“属”的意思是( )
A.撰写       B.跟着
C.同“嘱”,嘱托 D.归属
10用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
故 舟 人 至 此 者 必 沥 酒 再 拜 相 贺 以 为 更 生
11有同学参照《醉翁亭记》中的“者”“而”“也”的用法,对下面的句子做了添字处理,你认为是否合理 请简述理由。
【原句】倾折回直,捍怒斗激,束之为湍,触之为旅。顺流之舟顷刻数百里,不及顾视,一失毫厘与崖石遇,则糜溃漂没,不见踪迹。
【改句】倾折而回直,捍怒而斗激也,束之而为湍,触之而为旅也。顺流之舟顷刻而数百里也,不及顾视也,一失毫厘与崖石遇者,则糜溃漂没,不见踪迹也。
12欧阳修评价朱公为“恺悌君子”,后人评价欧阳修也是“恺悌君子”。请结合选文和《醉翁亭记》,简述你对“恺悌君子”的理解。
参考答案
12.醉翁亭记
【基础作业】
1.(1)pīng jiǎo
(2)箴 骛
2.(1)命名 是
(2)聚拢 回去
(3)秀丽 茂盛
3.(1)在乎山水之间也 (2)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 (3)而不知太守之乐其乐也 (4)醉翁之意不在酒
4.C
5.①为 天 下 先 忧 后 乐
②与 吏 民 同 醉 同 乐
【素养作业】
6.(1)滁州周围群山环抱(或“环绕滁州的都是山”“滁州四围多山”“滁州处于盆地中”“滁州处于山地中央”)。
(2)蔚 然 深 秀
7.示例:①从“峰回路转,有亭翼然临于泉上者”可见,这是一座“造型奇巧之亭”;②从“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”可见,这是一座“山水情趣之亭”;③从“太守与客来饮于此”可见,这是一座“太守与客饮酒之亭”;④从“饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也”可见,这是一座“醉翁之亭”;⑤从“峰回路转,有亭翼然临于泉上者”可见,这是一座“环境幽美之亭”;⑥从“宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”可见,这是一座“宴饮之亭”(或“欢乐之亭”);⑦从“醉能同其乐”可见,这是一座“与民同乐之亭”。
8.写滁州风景优美,是为写太守与百姓出游做铺垫,既写出了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的原因,也是以景衬情,写出自己当时的“乐”,表达了作者忘却政治烦恼,寄情山水的闲趣之乐。写滁州百姓出游是为写太守做铺垫,说明此地政治清明,百姓生活安定和乐,这是太守励精图治、治理有方的结果,表达太守与民同乐的情怀。
【拓展作业】
9.(1)回头看 看 、环顾四周
(2)B
(3)C
10.故舟人至此者/必沥酒再拜相贺/以为更生
11.示例:不合理。原句中,“倾折回直,捍怒斗激”写出了三峡水的咆哮奔流之状;“束之为湍,触之为旅”,仅仅一“束”一“旅”,便使之为“湍”为“旅”,写出了三峡急流狂浪的态势;“顺流之舟顷刻数百里,不及顾视,一失毫厘与崖石遇,则糜溃漂没,不见踪迹”,则写出了三峡水流之急、行船之险。改句“而”“也”“者”的加入,减慢了节奏,舒缓了语气,显得悠闲自得,与三峡水势之急之险、气势之磅礴和行船者紧张的心情不吻合。
12.示例:朱公处在僻远的夷陵,俸禄微薄,纵使有好的政绩,也不足以成为晋升的条件,然而朱公不但能坦然对待,而且还关爱百姓,做出了一番政绩。他建造至喜亭,使历经三峡之险的行船者能于此稍加停留休息;不违农时,让百姓连年丰收、生活安定,赢得了百姓的爱戴。欧阳修写《峡州至喜亭记》,既表明了自己对朱公的爱戴,也以此来激励自己。他虽然被贬滁州,但依然积极乐观,思民所思、乐民所乐。《醉翁亭记》一文中写到滁州因他的治理,物产丰饶,百姓生活无忧,老少都能快乐出游,官民之间相处和谐融洽。这正是欧阳修心系百姓、政绩突出的体现。可见此处的“恺悌君子”是指不论身处何种境地,都能保持积极乐观的心态,能真正把百姓放在心中,造福百姓的人。
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