2023-2024学年语文统编版九年级上册 课时作业 17 孤独之旅(含答案)

文档属性

名称 2023-2024学年语文统编版九年级上册 课时作业 17 孤独之旅(含答案)
格式 docx
文件大小 22.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-23 20:41:49

图片预览

文档简介

17 孤独之旅
【基础作业】
1下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是( )
A.镰刀(lián)   旧茬(chà)   炊烟
B.撩逗(liáo) 觅食(mì) 空犷
C.乖巧(guāi) 眺望(tiào) 重叠
D.掺杂(cān) 嬉闹(xī) 温顺
2填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是( )
(1)油麻地    最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈。
(2)鸭们十分    。也正是在夜幕下的大水上,它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。
(3)这一切无论如何也不能完全    杜小康的恐慌。
(4)他对杜小康带着哭腔的请求,    ,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。
A.家底 灵巧 驱赶 置之不理
B.家底 乖巧 驱除 置之不理
C.家境 灵巧 驱除 置之度外
D.家境 乖巧 驱赶 置之度外
3结合语境,填入下面语段横线处的句子最恰当的一项是( )
幸福其实并不难获得。幸福就在你眼中,    ;幸福就在你掌心,    ;幸福就在你脚上,    。很多时候,我们总感觉幸福离我们很遥远。望眼欲穿,也许我们看错了方向;苦苦挽留,也许我们握错了手;奋力前行,也许我们走错了路。不属于自己的不要强求,已经得到的要好好珍惜。
A.只要用心就能捕捉 只要移步就能到达
只要合手就能把握
B.只要合手就能把握 只要用心就能捕捉
只要移步就能到达
C.只要用心就能捕捉 只要合手就能把握
只要移步就能到达
D.只要移步就能到达 只要用心就能捕捉
只要合手就能把握
【素养作业】
阅读下面的文章,回答问题。
秃鹤(节选)
曹文轩
桑桑就是桑桑,桑桑与别的孩子不大一样,这倒不是因为桑桑是校长的儿子,而仅仅只是因为桑桑就是桑桑。
桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为,是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要,锯了;玻璃门没有必要,敲了。那碗柜本有四层,但每一层都大而无当。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,他觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍。
但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又旧病复发。那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,每一网都能打出鱼虾来,就在心里希望自己也有一张网。但家里却并无一张网。桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐,但在桑桑的眼中,它却分明是一张很不错的网。他三下两下就将蚊帐扯了下来,然后找来一把剪子,三下五除二地将蚊帐改制成了一张网,然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的小船,到河上打鱼去了。河两岸的人都到河边上来看,问:“桑桑,那网是用什么做成的 ”桑桑回答:“用蚊帐。”桑桑心里想:我不用蚊帐又能用什么呢 两岸的人都乐。女教师温幼菊担忧地说:“桑桑,你又要挨打了。”桑桑突然意识到了问题的严重性,但在两岸那么多有趣的目光注视下,他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里。中午,母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾,问:“哪来的鱼虾 ”桑桑说:“是我打的。”“你打的 ”“我打的。”“你用什么打的 ”“我就这么打的呗。”母亲忙着要做饭,没心思去仔细检查。中午,一家人高高兴兴地吃着鱼虾,吃着吃着,母亲又起了疑心:“桑桑,你用什么打来的鱼虾 ”桑桑借着嘴里正吃着一只大红虾,故意支支吾吾地说不清。但母亲放下筷子不吃,等他将那只虾吃完了,又问:“到底用什么打来的鱼虾 ”桑桑一手托着饭碗,一手抓着筷子,想离开桌子,但母亲用不可违抗的口气说:“你先别走。你说,你用什么打的鱼虾 ”桑桑退到了墙角里。小妹妹柳柳坐在椅子上,一边有滋有味地嚼着虾,一边高兴地不住地摆动着双腿,一边朝桑桑看着:“哥哥用网打的鱼。”母亲问:“他哪来的网 ”柳柳说:“用蚊帐做的呗。”母亲放下手中的碗筷,走到房间里去。过不多一会,母亲又走了出来,对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了一声,但母亲并没有追打。晚上,桑桑回来后,母亲也没有打他。母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。
(选自《草房子》,有删改)
4文中主要写了桑桑哪些方面的古怪行为 对此,他的母亲是怎样惩罚他的
5“他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮”中的“左眼红肿得发亮”可以改为“左眼红肿”吗 为什么
6作者是怎样刻画桑桑这一人物形象的 请你任举一例来简要分析其表达作用。
7你怎样看待文中桑桑的所作所为
【拓展作业】
8在学完课文《孤独之旅》之后,班里进行了“话说孤独”的综合性学习活动,请完成下列任务。
(1)课堂上,同学们共同探讨起了《孤独之旅》中的杜小康这一人物形象,请你为这个人物准备一则60字以内的发言稿。
(2)结合课文内容,完成填空。
对于杜小康来说,这不仅仅是一趟放鸭之旅,一趟  ,更是一趟  。
(3)对于“孤独”你是怎样理解的 请用自己的话表述出来,写成小诗更好。
参考答案
17.孤独之旅
【基础作业】
1.C 2.B 3.C
【素养作业】
4.桑桑的古怪行为及母亲对他的惩罚:将家中的碗柜改造成了一个高级鸽笼——母亲将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍;将父母床上的蚊帐改制成了一张网去打鱼虾——将他的蚊帐摘掉,由蚊子叮咬。
5.不可以,改为“左眼红肿”句子也通顺,但不足以形象地表现出桑桑被蚊子叮咬这一特写的生动性。
6.运用了心理描写、动作描写、语言描写和神态描写等来刻画桑桑活泼机灵又天真淘气的形象,如“他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里”这一神态描写,鲜明地刻画出了桑桑为自己异想天开的发明创造引以为豪的样子。
7.示例:我觉得桑桑的所作所为是正在成长中的青少年很容易犯的“错误”,只是由着个人的“异想天开”进行的创造发明,并没有考虑到实际的后果。桑桑思维敏捷,但多少有点破坏性。我们今天的青少年做事要三思而后行,或者要事先与父母商量,经过父母的同意。
【拓展作业】
8.(1)示例:杜小康因家道中落而随父放鸭,他从害怕孤独到能面对孤独,最后勇敢地战胜了孤独。是孤独撕去了他幼稚的外壳,铸就了他坚强的意志,雕刻了他的灵魂。
(2)孤独之旅 成长之旅
(3)示例:孤独也是一种美。因为孤独,生命才有真正的意义。经历孤独,就是经历成长。
2