人教版九年级物理课件第二十一章 信息的传递（1-4节）(共46张PPT)

课件46张PPT。第二十一章 信息的传递第1节 现代的顺风耳——电话【学习目标】
1.了解电话是怎样把信息传递到远方的.
2.了解电话交换机的用处.
3.了解模拟通信和数字通信的基本区别【课前预习】
1.1879年， 发明了电话，最简单的电话由 ,
和 组成.
2.为了完成通话，话筒与听筒之间要连上 ，话筒把声音变成变化的 ， 沿着导线把信息传到远方，在另一端 使听筒的膜片 ，携带信息的 又变成了 .
3.为了提高电话线的利用率，人们发明了 .同一个地区的电话都接到同一台 上，每部电话都编上 ，使用时， 把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路断开.
4.一般来说，电话与电话交换机之间传递的是 信号，电话交换机与电话交换机之间传递的是 信号.贝尔话筒听筒一对电话线电流电流电流振动变化电流声音电话交换机交换机号码交换机数字模拟【课堂精讲】
知识点1.电流把信息传到远方
（1）电话的发明：美国发明家贝尔于1876年发明.
（2）电话的构造：最简单的电话是由话筒和听筒串联在电路里组成的，话筒与听筒的构造如下表所示.【例1】如图甲、乙，分别演示的是电话的话筒和听筒的工作过程，下面有关这两幅图的说明中正确的是（ ）
A．甲图表现的是电话的听筒，它是利用电磁感应原理来工作的
B．甲图表现的是电话的话筒，它工作时将电能转化为机械能
C．乙图表现的是电话的听筒，它是利用磁场对电流的作用来工作的
D．乙图表现的是电话的话筒，它工作时将机械能转化为电能
【练习1】电话中的话筒和听筒的作用是（ ）
A．话筒、听筒都是把声音变成电信号　
B．话筒、听筒都是把电信号变成声音　
C．话筒把声音变成电信号、听筒把电信号变成声音
D．话筒把电信号变成声音、听筒把声音变成电信号C知识点2.电话交换机
两部电话要实现通话，就要架设一对电话线.为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机.一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码.使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路断开.

打电话时“占线”的主要原因：对方正在给他人打电话；他人正在给对方打电话；对方正在给自己打电话；对方电话未放好；电话交换机之间线路忙.【例2】电话交换机的主要作用是（ ）
　A．提高线路的利用率 B．提高通信的质量　C．加快通信的速度 D．减少线路的热损失
【练习2】关于电话交换机的说法正确的是（ ）
　A．电话交换机的出现，并没有提高电话线路的利用率　B．打电话时，出现“占线”一定是由于对方话机在使用的缘故　
C．早期的电话交换机依靠话务员手工操作来接线、撤线，工作效率低　
D．现代程控电话交换机利用电磁继电器进行接线C知识点3.模拟通信和数字通信【例3】关于数字信号和数字通信，下列说法不正确的是（ ）
A．先进的电视机可实现数字通信　
B．电报信号是数字信号　
C．用不同数字的不同组合表示的信号叫做数字信号　 D．数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理
【练习3】下列不属于数字信号的特点是（ ）
　A．形式简单 B．是由不同符号组合而成　
C．可以编码加密 D．信号传递时容易失真D【随堂检测】
1. 下列关于电话的话筒和听筒，说法正确的是（ ）
　A．只有话筒含有电磁铁 B．只有听筒含有电磁铁
C．话筒和听筒都含有电磁铁 D．话筒和听筒都不含电磁铁
2. 关于电话的工作过程：①膜片忽松忽紧地压迫炭粒；②人对着话筒说话时，声波使膜片振动；③电阻随电流改变；④磁体对膜片的吸引力忽大忽小，使膜片振动；⑤在电路中产生强弱按声音振动而变化的电流．合理的顺序是（ ）
　A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．②①④③⑤ D．①②③⑤④
3. 播数字电视与以往的主要区别在于采用了数字通信手段，下列有关数字通信的叙述错误的是（ ）
A．形式简单、抗干扰能力强　B．能方便利用电子计算机处理加工　
C．保密性更强　 D．传输速度较以往变慢BBD4.北京某人给上海的朋友打电话，信号的传递过程是：从北京某人的电话上通过电话线传到 的电话交换机上，再从 的电话交换机上通过电话线传到 的电话交换机上，又
从 的电话交换机上传到上海朋友家的电话上.
5. 数字通信是一种即现代又古老的通信方式，现代电话已经全部采用数字信号进行处理，若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一个数字信号，可以表达一句话．例如：“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”．
请参照此代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的一句话： ，其数字信号为 ．北京北京上海上海你相信我能行1、01、0、10、00第2节 电磁波的海洋【学习目标】
1.知道电磁波的产生和传播.
2.知道波长、频率和波速.
3.知道电磁波在真空中的传播速度.
4.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响.【课前预习】
1.当导体中的 迅速变化时，导体就会向四周空间发射电磁波，电磁波是向空间 方向传播的，无线电通信中使用的电磁波通常叫做 波.
2.描述电磁波的物理量有 、 和 ，分别用 、
和 表示，三者之间的关系用公式表示是 .从这个关系式中可以看出电磁波的频率越高，其波长越 .
3.真空中电磁波的传播速度与 相同（选填“声速”或“光速”）；实验证明， _ 材料制成的壳体或网罩（选填“金属”或“非金属”），对电磁波有屏蔽作用.
4.（2014?烟台）电磁波无处不在，按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、 _ 、 、 、X射线、γ射线等．
5. 现实生活中，越来越多的人使用手机进行视频通话，手机之间是依靠 来传递信息的．遥控器是靠发射 （选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”）实现对电视机的控制．电流各个微频率波速波长fcλc= λ×f短光速金属红外线可见光紫外线电磁波红外线【课堂精讲】
知识点1.电磁波是怎样产生的
电磁波的产生：迅速变化的电流能在周围的空间中产生电磁波.
疑难解读：
（1）只有变化的电流才能在周围的空间中产生电磁波，稳恒电流则不能产生电磁波.
（2）产生电磁波的装置就是电磁波的振源，它是大小、方向变化很快的电流.
（3）生活中，由于开关电器、雷电等所形成的电流变化也会产生电磁波，不过这种电磁波的波形都是杂乱无章的.【例1】以下现象中不能产生电磁波的是（ ）
　A．闭合和断开灯的开关的瞬间
B．电冰箱启动和停机时　
C．电铃工作发声时
D．用铁锤敲击铁棒时
【练习1】课本中有这样一个演示实验：打开收音机的开关，将调谐旋钮调到没有电台的位置并将音量放大．取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触（ ）
A．从收音机中能听到持续的啸叫声　
B．从收音机中能听到时断时续的电台节目声　
C．该实验是用来探究电池短路时电流大小的
D．该实验是用来验证电磁波的存在的D知识点2.电磁波是怎样传播的
（1）电磁波以波的形式向四周传播，不需要介质，可以在真空中传播.
（2）电磁波是一种波，具有波的特征.
①波长：波在一个周期内传播的距离叫波长，用λ表示，单位是米（m）.
②波速：波的传播速度，单位是米/秒（m/s）
③频率：波源一秒内振动的次数叫频率，用字母f表示，单位是赫兹（Hz），频率反映了振动的快慢.
波的三个特征量：波长、频率和波速.其中波速和介质有关，跟波长、频率无关.在同种介质中，电磁波的传播速度是定值.比如，在真空中，不同频率的电磁波的传播速度都等于光速：c=3×108m/s【例2】关于电磁波的波长λ、频率f和波速c的关系，由c=λf可知（ ）
A．在真空中，波长和频率成反比，频率越低，波长越长　
B．波速与频率成正比，频率越高，波速越快　
C．波速与波长成正比，波长越长，波速越快　
D．波速是一个定值，与频率、波速无关
【练习2】小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机，透过玻璃瓶看到手机能接收到呼叫信号，这说明无线电波 （能或不能）在真空中传播；你 （选填“能”或“不能”）听到瓶内手机的响铃声音，这说
明 ．能不能声音不能在真空中传播知识点3.电磁波的家族及应用
(1)电磁波谱：电磁波是一个“大家族”， γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波和无线电波都是电磁波.电磁波谱如下图所示.
（2）电磁波的用途：不同频率的电磁波特点不同，与我们生活的方方面面都有关系.
①在医学上：医生用射线做脑外科手术；用X射线判断身体某部位是否出现异常
②在通信上：利用微波及无线电波来传输信息.无线电波被广泛应用于广播、电视、移动通信、雷达等方面
③在生活中：我们的家庭生活中，空调、电视机等的遥控器用的红外线，我们看书靠的是可见光，微波炉加热食品用的是微波【例3】关于电磁波在生活中的应用，下列说法不正确的是（ ）
　A．用微波炉加热食品 B．电视信号的发射与接收　C．使用手机打电话 D．做“B超”检查
【练习3】（2014黔东南州）2014年3月8日马来西亚航空公司的MH370航班失去联系，在失联前与地面指挥系统是通过 传送信息的，2014年4月14日“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器开始水下搜索MH370航班，“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器是通过 （选填：“超声波”或“次声波”）获得水下信息的．电磁波超声波【随堂检测】
1.下列现象属于利用电磁波传递信息的是（ ）
　A．老师利用语言传授知识 B．盲人通过手摸识别盲文　
C．邮寄贺卡表达节日祝福 D．用手机联系远方的亲友
2. （2014龙岩）在真空中传播的电磁波具有相同的（ ）
　A．波速 B．波长 C．频率 D．周期
3. （2014漳州）2014年4月16，日，我国在从北京飞往成都的CA4116航班上成功进行了全球首个4G地空宽带实验，在飞机上实现无线高速上网．这些信号从地面到空中是通过（ ）
A．电磁波传送 B．次声波传送
C．光纤传送 D．超声波传送
4. (2014南通)关于电磁波，下列说法中错误的是( )
A.麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在
B.微波和无线电波都属于电磁波
C.电磁波和光波在真空中传播速度相同
D.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场DAAA5. 打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节干电池和一根导线，靠近收音机将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象说明周围的空间存在( )
A.超声波 B.电磁波 C.X光线 D.紫外线
6. （2014河南）电磁波是一个大家族，如图是它们的家族谱．对电磁波的认识，下列说法错误的是（ ）
A．可见光也是一种电磁波
B．红外线比紫外线的频率低　
C．真空中不同电磁波的传播速度不同
D．电磁波的频率越高，波长越短BC第3节 广播、电视和移动通信【学习目标】
1.了解无线电广播的大致工作过程.
2.大致了解电视的工作过程.
3.了解移动电话是怎样工作的.【课前预习】
无线电广播和电视的通信中，发射器是 ，接收器是 机和 机.无线电波在出传播过程中，它的波长和频率的乘积总等于 m/s，称之为无线电波的 .
2.在广播电台，话筒把播音员的 信号转换为 信号，然后用 把音频信号加载到高频 上，再通过 发射到空中去.
3.电视用电磁波传递 信号和 信号.摄像机把图像变成 ，发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上，通过 发射到空中，电视机接受并把这样的高频信号取出来并放大，有 把它还原成 .发射天线收音电视3×108波速声电调制器电磁波天线图像声音电信号发射天线显像管图像4.移动电话的声音信息由空间的 来传递，移动电话机既是无线电的 台，又是无线电的 台；你在讲话的视乎，它用 把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获 ，得到对方讲话的信息.
【课堂精讲】
知识点1.无线电广播信号的发射和接收
无线电广播用电磁波传递声音信号.无线电广播的发射和接收分别由广播电台和收音机来完成.
(1)无线电广播信号的发射
发射电磁波是利用它作为传递声音信号的载体.无线电广播信号的发射装置主要由振荡器、话筒、调制器和发射天线四部分组成.电磁波发射接收电磁波电磁波①话筒的作用是把声音信号转换成音频信号，但音频信号由于频率低而不能用来直接发射电磁波.
②载波发生器（振荡器）可以产生高频电磁波，通过调制器把音频信号加载到高频电流（载波）上.
③通过天线发射载有音频信号的电磁波.
无线电广播信号的发射过程如图所示：(2)无线电广播信号的接收
无线电广播信号的接收装置主要由天线、调谐器、检波器和扬声器组成.
①利用处在电磁波传播空间中的天线，可以接收电磁波.
②天线把传到天线所在空间的电磁波接收下来，利用收音机的调谐器可以把我们需要的某一频率的电磁波选出来（俗称选台）.
③收音机的检波器把调谐器选出来的高频电信号中的音频信号取出，经过放大后送到扬声器.
④扬声器把音频信号转换成声音.
无线电广播信号的接收过程
如图所示：
无线电广播的传送和接收：振荡器（话筒）→调制器→
发射天线→接收天线→调谐器→检波器→扬声器【例1】在无线电广播信号的发射过程中，调制器的作用是（ ）
　A．把声音转换成电流　
B．把高频电流滤出去　
C．把音频电信号加载到高频电流上　
D．把电磁波发射出去
【练习1】在无线电广播中，话筒把播音员的声音信号转换成电信号后，然后用 把音频信号加载到高频电磁波（载波）上，再通过 发射到空中．收音机的天线接收到各种电磁波，通过收音机的 从中选出特定频率的信号，由机内的电子电路把信号从中取出来，进行放大，送到扬声器里．调制器天线调谐器知识点2.电视的发射和接收
电视用电磁波传递视频信号和音频信号.电视的发射和接收，分别由电视台和电视机来完成.
电视的音频信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似.视频信号的工作过程是：摄像机把图像变成电信号，发射机把电信号加载到高频电磁波上，通过发射天线发射到空中；电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把视频信号取出并放大，由显像管把它还原成图像.
电视信号的发射和接收过程如图所示.
电视的传送和接收：摄像机（声音和图像）→音频视频放大→发射机→发射天线→接收天线→接收机→音频视频放大→显像管和扬声器【例2】（2014?绵阳）各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是（ ）
　A．让声音、图象信号转化为电信号　
B．让声音、图象信号加载到高频电流上　
C．让音频、视频电信号加载到高频电流上　
D．让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波
【练习2】电视信号包含图象信号和声音信号，电视信号从电视台发射机到电视接收机的传递过程中，下列说法正确的是（ ）
　A．声音信号是加载在电流上的，图象信号是加载在电磁波上的　
B．图象信号是加载在电流上的，声音信号是加载在电磁波上的　
C．声音信号和图象信号都是加载在电流上的　
D．声音信号和图象信号都是加载在电磁波上的D知识点3.移动电话
（1）工作原理：将声音信号转变成交变的电信号，再把带有声音信息的电信号由空间的电磁波来传递的通信方式就是移动通信.
（2）移动电话的优点和缺点
优点：体积很小，使用方便，使用半径长.
缺点：只能在携带信号的电磁波能够辐射到的区域内才能够进行通话，否则会受到区域的限制.
（3）基地台：移动电话的发射功率不大，接收的灵敏度也较差，为了保证通话的质量，必须建立较多的无线电台进行信号的传递，这些固定的电台叫做基地台.
（4）无绳电话（子母机）：由座机和手机组成，它们各有一个天线，它们通过无线电波来沟通，座机接在市话网上，相当于一个小型的基地台.无绳电话的功率小，其工作半径一般在几十米到几百米的范围内.【例3】我市目前已全面开通了4G手机通信业务．使用4G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网，且上网速度非常快，下列说法正确的是（ ）
　A．电磁波在空气中的传播速度是340m/s　
B．电磁波不能发生反射　
C．电磁波在空气中传播时频率越高，波长越长　D．手机无线上网是利用电磁波传输数字信号
【练习3】目前，4G手机通信业务已逐步开通，广大用户可随时通过无线网络上网，手机是通过 传递信息的，给手机充电过程中，是 能转化为 能．无线网络是利用 传输信号的，它在真空中传播速度为 m/s．电磁波电化学电磁波3×108【随堂检测】
1.（2014广安）随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3G或4G手机进行无线网络登陆．下列对手机上网的说法中，正确的是（ ）
　A．使用电磁波传输数字信号 B．使用超声波传输数字信号　C．使用红外线传输数字信号 D．使用次声波传输数字信号
2.收听广播节目时，通过旋动一个旋钮来进行选台，这实际上是在选择（ ）
　A．电磁波的波速和频率 B．电磁波的波速　
C．电磁波的频率 D．电磁波的强弱
3. 贾波特同学对如图所示的三水荷花世界电视录制和播放过程解释正确的是（ ）
A．摄像机是把电信号转化为光信号
B．话筒是把电能转化为声能
C．扬声器是把声信号转化为电信号　
D．发射机发射电磁波把信号传给接收机ACD4. 关于无线广播、电视、移动电话的信息发射、传递、接收过程，下列说法错误的是（ ）
　A．它们都是靠电磁波传递信息的　
B．在发射时，都要把电信号加载到高频电磁波上　C．它们的发射、接收过程类似　
D．移动电话和电视、收音机一样，只有接收功能，没有发射功能
5. 广播电台通过 将信息传播给千家万户．某收音机的面板上有“AM”，和“FM”两个波段（如图所示），其中波长较长的是 波段．D电磁波AM第4节 越来越宽的信息之路【学习目标】
1.常识性了解卫星通信、微波通信、光纤通信、网络通信.
2.通过学习现代通信知识，了解科技为人类生活带来的便利.【课前预习】
1.现在，人类可以发射人造卫星了，用通信卫星做微波通信的 ，实现了卫星通信的梦想，使用 颗同步卫星就可以实现全球通信.
2.光缆是由数条 一起敷上保护层，每
条 是很细的 .光缆可用来传递电视、电话等多种信息，由于光的频率很 ，在一定时间内可以传输大量信息.
3.激光的特点是 、 ，通信用的激光在 的内壁上多次反射，将它携带的信息传到远方.
4.目前使用最频率的网络通信形式是 ，世界上最大的计算机网络叫做 .中继站三光导纤维光导纤维玻璃丝高频率单一方向性强光导纤维电子邮件因特网【课堂精讲】
知识点1.微波通信
（1）微波：是指波长在10m-1mm之间的电磁波，其频率在30MHz-3×105MHz之间.
（2）微波的优点和缺点：
优点：微波的频率高，可加载的信息量大，一条微波线路可同时开通几千几万路电话.
缺点：微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，它不能沿地球表面绕射，而必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站，把上一站传来的信号处理后，在发射到下一站去.而且，信号传递的距离越远，需要的中继站就越多.【例1】关于微波和无线电波的说法正确的是（ ）
A．它们是两种不同物质的波
B．它们都是电磁波，不过微波的频率更高
C．与无线电波相比，相同时间微波传递的信息量小
D．它们均只能大致沿直线传播
【练习1】以下关于微波的说法不正确的是（ ）
A．微波属于电磁波
B．微波的性质接近于光波，大致沿直线传播
C．进行长距离微波通信时，应通过中继站传播
D．微波中继站的距离大约50 km，而且只能建立在地球表面D知识点2.卫星通信
（1）组成：卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统三部分组成.
（2）作用：通信卫星是一个空中微波中继站，它从一个地面站接收发射来的电信号，经过放大变频后，在发射到一个或几个地面站.
（3）特点：用于通信的卫星相对地面是静止的，又叫同步卫星，利用这些卫星作微波通信的中继站，在地球的周围均匀地配置三颗同步卫星，就可以覆盖几乎全部的地球表面，实现全球通信.【例2】关于卫星通信的说法正确的是（ ）
　A．卫星通信就是利用卫星来向地面发射电磁波　B．通信卫星相当于一个太空微波中继站．它是用来转发地面站发送来的信号的　
C．卫星通信发送广播信号　
D．卫星通信接收电视信号
【练习2】下列说法中不正确的是（ ）
　A．微波大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，因此需要建立微波中继站
　B．我们可以把月亮作为一个微波中继站　
C．卫星通信只需要3颗同步卫星就可以实现全球通信　D．同步卫星转动的周期和地球自转周期相同，相对于地面是静止的B知识点3.光纤通信
光纤通信是利用激光通过光纤传递信号的一种通信方式.
（1）光纤的结构：光纤是很细的玻璃丝，通常由多条光纤一起敷上保护层制成光缆.光在光纤中通信时，发生全反射，光就不会跑到外层.

（2）光纤通信的优点：抗干扰能力强，信号衰减小，传递的信息量大，保密性好，适用于远距离传输大量信息.【例3】关于光纤通信，下列说法正确的是（ ）
　A．光纤通信是利用电流传输信息的　
B．光纤通信是利用激光传输信息的　
C．用光纤通信传输的信息量很小　
D．用光纤通信传输信息的损耗很大

【练习3】近年来，光纤通信越来越受到重视．根据《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》，新一代信息技术产业要加快建设下一代信息网络，突破超高速光纤与无线通信、先进半导体和新型显示灯新一代信息技术．下列关于光纤通信的说法不正确的是（ ）
　A．光纤通信中使用的“导线”是光导纤维　
B．光纤通信中使用的“导线”是金属导线　
C．在光纤中光是经过多次反射向前传播的　
D．采用光纤通信在一定时间内可以传输大量信息B知识点4.网络通信
（1）网络通信：计算机可以高速处理大量的信息.把许多计算机通过一定的硬件和软件连接起来，就成为网络.
我们已经对网络很熟悉了，利用网络进行网络通信已经称为人们进行相互联络和沟通的重要方式.互联网利用有线通信线路和无线通信将分布于世界各地的计算机连接起来，用来传递计算机信号.它是目前世界上最大的计算机网络.互联网在全球范围内使信息得到了高速共享.
（2）电子邮件：电子邮件是目前使用最频繁的网络通信形式，每个电子邮箱都有自己的“地址”，这样才能把邮件准确无误地送到正确的地方.
电子邮箱的格式为：用户名+符号“@”+域名三部分.【例4】下列关于计算机网络的说法正确的是（ ）
　A．同一个办公室里的几台计算机不可能建立网络　B．把几台计算机用信号线直接连接起来就成为网络　C．网络通信既能传递文字，还能传递图象和声音　D．用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信
【练习4】（2014怀化）下列功能互联网不能实现的是（ ）
　A．查阅资料，看新闻 B．购物，视频，聊天　C．现金交易 D．远程教育，远程医疗C【随堂检测】
1. 可以用来做微波中继站的是（ ）
　A．月球 B．地球　
C．地球的同步通信卫星 D．任何星球都行
2. 关于卫星通信的说法正确的是（ ）
　A．卫星通信使用的是中波或者短波
　B．通信卫星只能用来传递声音信号
C．通信卫星相对于地面是运动的　
D．通信卫星既能传递信号，又能放大
3. 在光纤通信中，光信号是怎样经过漫长而又曲折的线路，从一端传到另一端的呢？（ ）
　A．是靠光纤壁不断地反射而向前传播
　B．就像电流沿弯曲导线那样传播　
C．就像水流沿弯曲水管流动那样传播　
D．是靠光纤壁不断地折射而向前传播CDA4. 关于网络通信，下列说法中正确的是（ ）
　A．目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件　B．电子邮件在目前只能传递文字，不能传递照片、语音或其他信息　
C．从网上只能收发电子邮件，查不到其他资料，因此上网是有局限性的　
D．上述说法都是错误的

5. 如图示是 通信示意图，光从光导纤维的一端射入，在其内壁上经多次 ，把信息传到远方，由于光的
很高，在一定时间内可以传输大量的信息．A光纤反射频率