1古诗三首 惠崇春江晚景 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
《惠崇春江晚景》
惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
我会写
优惠
贤惠
崇高
崇尚
芦苇
芦芽
豆芽
发芽
短处
长短
一起来根据注释，理解题目吧！
惠崇春江晚景
注释：惠崇是北宋名僧，能诗善画。是苏轼好友。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家，唐宋八大家之一。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。
一起来了解这首诗的作者吧！
用自己喜欢的方式读诗，读准节奏。
惠崇春江晚景
[宋]苏 轼
竹外/桃花/三两枝，
春江/水暖/鸭先知。
蒌蒿/满地/芦芽短，
正是/河豚/欲上时。
读完诗句后你知道这首诗描绘的是什么季节吗？你是从哪里读出来的？
“竹外桃花三两枝”，桃花是在春天开放的。
“春江水暖鸭先知”，春天冰雪融化，江水回暖。
诗题中“春江”点明了时节。
自由朗读前两句诗，画出诗中描写的景物，理解诗意，体会诗人的感觉。
互动课堂
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，他们最先察觉了初春江水的回暖。
由“竹外桃花三两枝”，你想到了什么画面？
江岸
由“春江水暖鸭先知”，你想到了什么画面？
江面
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
接下来我们迁移学法，学习第三、四句吧！
多年生草本植物
芦苇的嫩芽
蒌蒿
芦芽
河豚
一种肥而味美的鱼，有毒。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
大意：初春时节蒌蒿遍地，芦苇长出嫩芽，正是河豚将要沿江而上的时候。
蒌蒿
满地
芦芽
短
联想
河豚欲上
江边
由后两句诗，你想到了什么画面？
水边：蒌蒿、芦芽
水中：河豚
齐读全诗，抓住景物布局，在头脑中形成画面。
江面：江水、鸭
江岸:竹、桃花
在竹林外两三枝桃花刚刚（ ），（ ）最先察觉了初春江水的（ ），在水中（ ）。河滩上已经满是（ ），（ ）也开始（ ），而（ ）此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。这真是一幅生机勃勃的（ ）图。
你能结合诗句意思，想象画面，说说诗中描写的景象吗？（课后第2题）
绽放
鸭子
游戏
蒌蒿
芦笋
回暖
江南水乡早春
抽芽
河豚
整幅画面让我们感受到了春的气息，苏轼用短短的几句诗就把画面中的景物都呈现出来了。再读古诗，想想哪些句子是写景的？第四句是写什么的？
前三句。 第四句是作者的联想。
让我们边读诗句边体会这些景物有什么特点吧！
色彩分明
动静结合
虚实结合
题画诗，依画而题。苏轼通过观察，引发联想，告诉人们：桃花开放，春江水暖，蒌蒿满地，芦苇冒尖，也就是河豚去上游产卵的季节。他的联想是有根据的，不是胡乱想象的。
河豚
鱼的一种，学名“鲀[tún]”，肉质鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。江阴素有“拼死吃河豚”的典故。
拓展资料
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
诗中静的景物有（竹）、（桃花）、（江水）、（蒌蒿）、（芦芽），动的景物有（鸭）、（河豚），诗人从这些景物中感受到（春天）来了，表达了诗人（热爱春天）的思想感情。
竹
桃花
江水
蒌蒿
芦芽
鸭
河豚
春天
热爱春天
这首诗不仅通过描绘画中的景物来捕捉早春景物的特点，还展开了联想与想象，写出了一片盎然的春意，抒发了诗人 的美好情感。
热爱大自然、热爱春天
主题概括
结合诗句的意思，想象画面，说说《惠崇春江晚景》写了怎样的景象。
竹林外三两枝桃花初放，桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。江上春水荡漾，好动的鸭子在水中嬉戏。满地的蒌蒿、短短的芦苇，黄绿相间，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。
课后习题