课件17张PPT。孔子和百家争鸣第11课新课导入“有朋自远方来，不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有邻”“礼之用，和为贵”提问：这五句话出自哪里？目录生平、思想主张、
文化成就、教育成就孔子原因、表现、影响重点：1.孔子及其主要思想和在教育方面的贡献； 2.各个学派的代表人物、代表著作及、其主要的代表思想
难点：“百家争鸣”产生的原因及其对后世的影响。重难点合作探究：孔子 “知之为知之 不知之为不知之” “三人行，必有我师焉！”问题思考：
1．这句话是谁说的？他在教育方面突出贡献是什么？
2．他的儒家思想是什么？
3．我们怎样评价他？
4．在文化方面的贡献有哪些？合作学习：孔子 孔子名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，儒家学派的创始人。他是伟大的思想家、教育家。孔子生平合作学习：孔子孔子思想以“仁”为主。思想主张提问：“仁”的意思？
提问：“己所不欲，勿施于人”体现孔子的什么思想？这种思想对吗？
畅想天地：孔子倡导的“仁”有什么作用？谈谈你的看法。合作学习：孔子 问题思考：你知道孔子在文
化领域有哪些贡献吗？文化成就合作学习：孔子 问题思考：孔子在教育方面
有什么贡献？哪些教育思想对
我们今天的学习有指导意义？教育成就合作探究：百家争鸣问题思考：
1．什么是百家争鸣出现？
2．百家争鸣出现的原因是什么？
3．百家争鸣有什么影响？合作学习：百家争鸣 战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。拥有文化知识的士人到处游说讲学，针对各种社会问题提出自己的见解，
宣传自己的主张，形成
了不同的派别，史称
“百家争鸣”。合作学习：百家争鸣 原因：战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。拥有文化知识的士人到处游说讲学，针对各种社会问题提出自己
的见解，宣传自己的主
张，形成了不同的学派，
涌现出了一批有开创性
贡献的思想家。 自主阅读教材的内容，
学会标记知识点，完成
图表的填写。孟子韩非庄子墨子合作探究：百家争鸣儒家道家法家墨家兵家孔子孟子老子庄子韩非子墨子孙武自主填写课堂总结孔子
——儒家思想战国时期儒墨法道等各家百家争鸣春秋时期出现出现答案：孟子【快速抢答】线索1：战国时期的著名思想家；线索2：儒家思想的代表人物；线索3：认为“民贵君轻”；退出 你认为治理国家应施行“仁政”还是“法治”？为什么？【讨论】爱心提示：
“仁政”讲求以百姓为核心，民贵君轻，符合现在以人为本的的理念，如果没有法律的准绳社会就会大乱。
“法治”指依法治国，没有规矩不成方圆，但是前提是以人民的利益为核心和准绳。
不管是仁政还是法治只要有理有据就可以。
