江苏省宜兴市伏东中学初一人教版信息技术《信息与信息技术》(2份打包)

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名称 江苏省宜兴市伏东中学初一人教版信息技术《信息与信息技术》(2份打包)
格式 zip
文件大小 10.7MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2015-09-21 23:13:53

文档简介

课件10张PPT。第一单元第1节信息与信息技术(2)信息技术讨论1:信息技术是什么东东? 信息的获取、存储、加工处理、传递和发布等过程中涉及的相关技术。主要由微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等组成。核心讨论2:信息技术是哪些技术呢?信息技术发展获取技术 传递技术 处理技术 信息技术最新应用3D打印
云计算
物联网信息技术展望想象一下,将来的信息技术将发展成什么样子?信息技术编码人们将各种不同的信息输入计算机计算机是怎么来处理这些信息的呢?二进制信息技术二进制 在二进制中,只有0和1两个
数码,其运算规则是“逢二进一”。二进制的加法法则:
0+0=0,0+1=1,
1+0=1,1+1=10信息技术字符编码ACSII码美国信息
交换标准码1Bd496610001 100 10000 110 00101 000 010信息技术字符编码汉字国标码汉字编码字符集GB2312-1980解决了常用汉字的编码问题为了便于全球信息交换为了适应信息处理的需要
70244多个汉字GB13 000.1-1993GB18030-2005多媒体信息编码信息技术讨论:
为什么信息编码要采取统一的标准?课件7张PPT。第一单元第1节信息与信息技术(1)信 息 “信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达和传递信息。实践学习不同的事物所包含的信息是不同的。人们通过感觉器官,直接获取信息,发明各种工具延伸感官,提高收集信息的能力,根据各种不同特征来鉴别事物。网络信息就在指尖上创造了一个全新的信息空间探究学习实践学习1、为什么大家都知道纸条的内容?2、哪几组传递的准确无误?哪几组较差?信息特 征信息普遍存在于自然界和人类社会信息可以借助物质载体长期累积存放,以便随时提取信息只有经过传递、交流,才能被人们所感知和接收,可传递性意味着人们能够突破时空的界限,对不同地域、不同时间的信息加以选择信息可以被不同的个体或群体接收和利用,它并不会因为接收者的增加而损耗,也不会因为使用次数的增加而损耗由于人们在认知能力上存在差异,对于同一个信息,不同的人可能会有不同的理解,形成“认知伪信息”;或者由于传递过程中的失误,产生“传递伪信息”;也有人出于某种目的,故意采用篡改、捏造、欺骗、夸大、假冒等手段,制造“人为伪信息”人们对信息进行整理、归纳、去粗取精、去伪存真,从而获得更有价值的信息信息作为对事物存在方式和运动状态的反应,随着客观事物的变化而变化。例如股市行情、气象信息、交通信息等瞬息万变同一个信息,不同的使用者由于其自身素质、修养、能力以及所处的环境不同,会得到不同的使用效果小结信息的含义信息的获取信息的传输信息的主要特征
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