3.5 生态系统的稳定性(共42张PPT)课件-高二生物学（人教版2019选择性必修2）
文档属性
| 名称 | 3.5 生态系统的稳定性(共42张PPT)课件-高二生物学（人教版2019选择性必修2） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-23 22:01:03 | ||
图片预览
文档简介
(共42张PPT)
第5节 生态系统的稳定性
第3章生态系统及其稳定性
提高生态系统的稳定性
抵抗力稳定性和恢复力稳定性
生态平衡与生态系统的稳定性
目录 /CONTENTS
生态系统及其稳定性
03
02
01
讨论
1.为什么紫茎泽兰在原产地没有大肆繁殖，在入侵地可以疯长蔓延？
2、紫茎泽兰入侵后，当地植物种类有何变化？推测动物种类会发生什么变化？ 生物多样性呢？
3.我国曾引入紫茎泽兰的专食性天敌——泽兰实蝇来防治紫茎泽兰。 泽兰实蝇也是一种外来生物，对这种方法，你怎么看？
紫茎泽兰原分布于中美洲，传入我国后，先是在
云南疯长蔓延，现已扩散至广西、贵州、四川等多 个省份，对当地林木、牧草和农作物造成严重危害， 在《中国第一批外来入侵物种名单》中名列榜首。
问题探讨
1、概念：
生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。
2、特征：
（1）结构平衡 生态系统各组分保持相对稳定。
（2）功能平衡 生产—消费—分解的生态过程正常进行，保证了物质 总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。
（3）收支平衡 生产者在一定时间内制造的可供其他生物利
用的量，处于比较稳定的状态。
01 生态平衡与生态系统的稳定性
（一）、生态平衡
动态平衡
调节机制？
生态系统及其稳定性
4
说明：在生态系统
中， 生物群落内部 能够进行自我调节， 以维持生态平衡。
兔的生存空间
和资源增加
草增加
草减少
兔的生存空间
和资源减少
01 生态平衡与生态系统的稳定性
狼减少
狼增加
兔增加
兔减少
实例一：
生态系统及其稳定性
5
群落与无机环境之间也能够
自我调节，以维持生态平衡。
说明：在生态系统中， 生物
林下光照减少，树苗生 自然 长受限，枯枝落叶增加 火灾
01 生态平衡与生态系统的稳定性 实例二：
种子萌发，幼苗迅速成长
森林植被 逐渐恢复
森林植被 大量生长
土壤养
料增多
光照 充足
生态系统及其稳定性
6
负反馈调节
原方向
“改邪归正 ”
负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础。
生态系统及其稳定性 7
在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的 工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。
01 生态平衡与生态系统的稳定性
3. 生态平衡的调节机制——负反馈调节
发生偏离/
回到原来方向
类死亡，活鱼就更少了。
结果: 使生态系统远离平衡状态
模型图：
正反馈调节 更加偏离
发生偏离
实例：有一个湖泊受到了严重污染，鱼类的数量就会因死亡而减少， 鱼类死亡的尸体腐烂，又会进一步加重污染，引起更多的鱼
补充： 正反馈调节
破坏稳态“错上加错 ”
生态系统及其稳定性
原方向
8
1、概念： 生态系统维持或恢复自身结构与功能相对平衡状态的能力。 也就是说生态系统维持生态平衡的能力。
3、类型： 抵抗力稳定性
恢复力稳定性
（二）、生态系统的稳定性
2、机理： 生态系统
稳定性
生态系统的自我调节能力是有限 的；
01 生态平衡与生态系统的稳定性
黄土高原由于植被破坏造成水土流失
自我调节 能力
负反馈 调节
生态系统及其稳定性
9
原因
基础
生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状 （不受损害）的能力。 （抵抗干扰，维持原状）
蝗虫采食下，草原植 物再生能力增强
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
1、抵抗力稳定性
发达根系抗干旱
干扰
生态系统及其稳定性
10
生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
（遭到破坏，恢复原状）
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
2、恢复力稳定性
干扰后
森林火灾
灾后恢复
生态系统及其稳定性
11
河流受到轻微的污染时，能通过自身 净化（如物理沉降、化学分解和微生物分 解），可以很快恢复到接近原来的状态。
如果被有毒物质重度污染，自身的 净化作用已不足以消除大部分有毒物质， 恢复力稳定性被破坏，恢复原状的时间 漫长，难度极大！
生态系统在受到不同的干扰（破坏）后，其恢复速度与恢复时间是不一样的。
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
生态系统及其稳定性
12
热带雨林生态系统
人工林生态系统
抵抗力稳定性较 高
抵抗力稳定性较 低
恢复力稳定性较 低
恢复力稳定性较 高
不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性有着一定差别。
生态系统及其稳定性 13
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
注意: 环境恶劣地带的生态系统(北极冻原、荒漠)，往往恢复力稳定 性和抵抗力稳定性都比较弱！
生态系统及其稳定性 营养结构复杂程度
抵抗力稳定性越高
恢复力稳定性越低
生态系统中的组分越多
食物网越复杂
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
自我调节能力就越强
一般为负相关关系
稳定性
14
y：表示抵抗力 稳定性
（y越大抵抗力稳定性越弱 ；反之越强）
x ：表示恢复力 稳定性
（x越大恢复力稳定性越弱 ；反之越强） TS：表示总 稳定性
（TS面积越大，生态系统的总稳定性越弱 ；反之越强）
抵抗力稳定性和恢复力稳定性
变式曲线
02
生态系统及其稳定性
15
03 提高生态系统的稳定性 1. 意义
（1）可以持续不断地满足人类生活所需。
（2）能够使人类生活与生产的环境保持稳定。
肉蛋奶
粮油
蔬果
木材
生态系统及其稳定性
16
03 提高生态系统的稳定性 2.措施
（1）控制对生态系统的干扰强度，在不超过生态系统的自我调节能力
的范围内，合理适度地利用生态系统。
合理放牧
适量捕捞
封山育林
生态系统及其稳定性
17
03 提高生态系统的稳定性 2.措施
（2）对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的物质、
能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
对农田生态系统要不断施肥、 灌溉，增加投入，控制病虫 害，才能保证高产出。
“三北“防护林防风阻沙
生态系统及其稳定性
18
在有限的空间内，依据生态系统
原理，将生态系统具有的基本成分进 行组织，构建一个人工微生态系统是 可能的。要使人工微生态系统正常运 转，在设计时还要考虑系统内不同营
设计一个生态抽缸，观察这一人工生态系统的稳定性
Design and manufacture of ecological tank, observe its stability
设计制作生态缸 ， 观察其稳定性
基本原理
养级生物之间的合适比例。
4
目标要求
制作生态缸框架
铺土
注水
放入动、植物
密封生态缸
移置生态缸
观察记录
放几块有孔的假山石，作为小动物栖息场所，倒水
每周定时观察生态缸中生物的存活和水质变化情况
Design and manufacture of ecological tank, observe its stability
设计制作生态缸 ， 观察其稳定性
将生态缸放置在光线良好的散射光下，避免阳光直射。
沙土在下，含腐殖质较多的土在上
用玻璃板和粘胶制作生态缸的框架
依据生物生活习性合理放置
防止外界生物或非生物因素的干扰
方法步骤
（1）生态缸中的生物只能存活一段时间，虽然生态缸中生态系统
成分齐全，但其结构比较简单，自我调节能力差；
（2）人工生态系统的稳定性是有条件的，也可能是短暂的，不同
的生态缸中生态系统维持其稳定性的时间有长有短
Design and manufacture of ecological tank, observe its stability
设计制作生态缸 ， 观察其稳定性
结论
结构和功能处于相对稳定的一种状态
结构平衡、 功能平衡和收支平衡
动态平衡。
负反馈调节
维持或恢复生态平衡状态的能力
自我调节能力有限
抵抗力稳定性和恢复力稳定性
一 种状态 生态平衡 生态系统 的稳定性
定义
特征
实质
机制
定义
有限 表现
Conclusion
总结
一 种能力
知识小结
一、概念检测
1.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。判断下
列相关表述是否正确。
)温带针阔叶混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低。 (√ )
)不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度不
当堂演练
（1
（2 同。
(√ )
.
B.延长了生态系统中的食物链
C.增加了生态系统中消费者数量
D.使生态系统营养结构复杂性增加
2.封山育林能有效提高生态系统的稳定性，是因为
A 封山育林控制了物质循环
当堂演练
（D）
A.马尾松对松毛虫抵抗力差
B.人工林内松毛虫繁殖能力强
C.人工林成分单一，营养结构简单
D.当地气候适于松毛虫的生长和繁殖
3.天然森林很少发生的松毛虫虫害，却经常发生在人工马尾松
林中，合理的解释是（C）
当堂演练
二、拓展应用
某江南水乡小城，曾经是一派小桥、流水、人家的怡人景象。几百年来， 当地百姓在河流上 游淘米洗菜，在下游洗澡洗衣，河水的水质一直保持 良好。 20世纪70年代，由于大量生活污水和工业废水排入河道，水质恶
当地采取措施对工业废水排放进行控制，同时将河 道支流很多入水口封闭以减少污水流入，河道内水量减少、河水流速降
化。 20世纪90年代,
低，水质仍然较差。
当堂演练
提示：生态系统具有抵抗力稳定性，当河水受到轻微污染(如 淘米洗菜、洗澡洗衣等)时，河水能通过物理沉降、化学分解 和微生物分解，很快消除污染，因此河水仍能保持清澈。
请基于对生态系统稳定性的认识，回答以下问题。
1.当地百姓在河流中淘米洗菜，洗澡洗衣, 为什么河水仍能保持清澈？
当堂演练
提示：大量生活污水和工业废水排入水中，破坏了该生态系统
的抵抗力稳定性和恢复力稳定性，河水很难恢复到原来的状态， 就会形成污染。生态系统的自我调节能力具有一定的限度，由 于污染严重，尽管采取了治理措施，河流自身的净化能力仍然 不足以消除污染物，因此水质仍然较差。
2.大量生活污水和工业废水排入河道以后, 为什么会引起水质急剧下
降？ 20世纪90年代采取的措施没有明显效果，可能的原因是什么？
当堂演练
提示：从治理已有污染的角度，可采用物理、化学、生
物等方法进行治理，如机械除藻、底泥疏浚、在某些区 段人工増氧、利用微生物分解污染物、利用水生植物进 行生态修复等。从管理的角度，应禁止生活污水和工业 废水排入河道，或污水、废水必须经严格处理才能排放； 加强人们的水环境保护意识；加强执法检査；等等。
3.可以采取什么措施来改善该地河流水质？
当堂演练
一、选择题
1.下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是(C) 太阳
农作物 饲料 家畜
沼液 秸秆 食物
沼气池 粪便 人
A. 沼气池中的微生物是该生态系统的分解者存的能量
B.微生物也能利用农作物通过光合作用储循环利用
C. 沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够
D.多途径利用农作物可提高该生态系统的能量利用效率
Exercises to consolidate
习题巩固
食物
粪便
沼渣
2.在自然生态系统中,物质是能量的载体,下列叙述正确的是(A )
A. 能量可驱动物质循环
B.物质和能量可循环利用
C. 能量只能在食物链中流动
D. 能量金字塔和数量金字塔均可倒置
Exercises to consolidate
习题巩固
3.生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行,
下列与之相关的叙述,正确的是( )B
A.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的
B. 能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的 过程
C.只有生物才会对信息有反应, 因此信息传递只发生在生物群落
内部
D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链
进行的
Exercises to consolidate
习题巩固
4.毛竹与栲树、苦褚等阁叶树形成的混交林,其稳定性比毛竹纯
林的高。以下分析不合理的是（ D ）
A.毛竹纯林易发生病虫害
B.混交林中物种多样性高
C.混交林中食物网更复杂
D.混交林中能量可循环利用
Exercises to consolidate
习题巩固
二、非选择题
1.将以下概念之间的关系用概念图的形式表示出来。
生态系统、食物链、食物网、生产者、消费者、分解者、生物群落、 初级消费者、次级消费者、三级消费者、第一营养级、第二营养级、 第三营养级、第四营养级。
属于
初级消费者
属于
于
于
属
属
构
成 食物链 构成 食物网
第一营养级
第二营养级 第三营养级
第四营养级
生产者
消费者 分解者
Exercises to consolidate
习题巩固
三级消费者
次级消费者
生物群落
非生物环境
生 态系 统
请据图回答下列问题。
(1)在该河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是什么
藻类数量减少; 需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌 分解而大量消耗。
2.下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后
的
净化作用示意图。
Exercises to consolidate
习题巩固
(2)在该河流的BC段上,藻类大量繁殖的主要原因是什么
有机物分解后形成的大量的NH4+,等无机盐离子,有利于
藻类的大量繁殖。
Exercises to consolidate
习题巩固
(3)水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么
藻类通过光合作用释放氧气;有机物减少, 需氧型细菌数量
下降, 因而对溶解氧的消耗量减少。
Exercises to consolidate
习题巩固
(4)若酿造厂或味精厂将大量含有有机物的废水排入该河流, 对河流生态系统可能造成的最严重的后果是什么
河流中生物大量死亡,该生态系统的稳定性遭到破坏。
Exercises to consolidate
习题巩固
习题巩固
3.棉铃虫是棉田常见的害虫,喷洒高效农药可以迅速杀死棉铃虫,但同时也会
杀死棉铃虫的天敌,并造成环境污染。如果放养棉铃虫的天敌-赤眼蜂, 虽然 不能彻底消灭棉铃虫,但是能将它们的种群数量控制在较低水平,也不会造 成环境污染。哪一种做法有利于提高农田生态系统的稳定性 为什么
放养赤眼蜂。 因为喷洒高效农药,在消灭棉铃虫的同时,也会
杀死大量的棉铃虫的天敌棉铃虫失去了天敌的控制,就容易再度 爆发。 在棉田中放养赤眼蜂, 由于棉铃虫和赤眼鲜在数量上存在 相互制约的关系, 因此能够将棉铃虫的数量长期控制在较低水平。 从这个角度看,这种做法有利于提高农田生态系统的稳定性
Exercises to consolidate
4.有科学家指出: “ 没有物质,什么都不存在; 没有能量,什么都不会发
生;没有信息,任何事物都没有意义。 ”在生态系统中,物质、能量和信
息是这样起作用的吗 在细胞、个体、种群、群落等层次, 它们所起的作
用也是这样的吗 试举例谈谈对这句话的理解。
生命有物质性，即生命体都是物质实体，因此物质是生命的基础。
在生态系统中，生物体都是由物质组成的，其生命活动所需要的 物质都来自环境，没有物质，什么都不存在。
生命活动会消耗能量， 能量驱动生命活动的有序进行，因此能量
流动是生态系统的动力，没有能量，生命活动都不能正常进行， 因此可以说什么都不会发生。
Exercises to consolidate
习题巩固
信息调节保证了生命活动的有序进行，没有信息，生命系统难以
维系和运转。例如，如果没有视觉、听觉或嗅觉等方面的信息， 拥食者就无法捕获猎物，猎物即使近在咫尺也毫无意义。从这个 角度看，没有信息，任何事物都没有意义了。
在细胞、个体、种群、群落、生态系统等各个层次，物质、能量、
信息都发挥着作用，尽管有细微差别，但大体上是一致的，不论 在哪个层次，生命都是物质、能量、信息的统一体。
Exercises to consolidate
习题巩固
第5节 生态系统的稳定性
第3章生态系统及其稳定性
提高生态系统的稳定性
抵抗力稳定性和恢复力稳定性
生态平衡与生态系统的稳定性
目录 /CONTENTS
生态系统及其稳定性
03
02
01
讨论
1.为什么紫茎泽兰在原产地没有大肆繁殖，在入侵地可以疯长蔓延？
2、紫茎泽兰入侵后，当地植物种类有何变化？推测动物种类会发生什么变化？ 生物多样性呢？
3.我国曾引入紫茎泽兰的专食性天敌——泽兰实蝇来防治紫茎泽兰。 泽兰实蝇也是一种外来生物，对这种方法，你怎么看？
紫茎泽兰原分布于中美洲，传入我国后，先是在
云南疯长蔓延，现已扩散至广西、贵州、四川等多 个省份，对当地林木、牧草和农作物造成严重危害， 在《中国第一批外来入侵物种名单》中名列榜首。
问题探讨
1、概念：
生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。
2、特征：
（1）结构平衡 生态系统各组分保持相对稳定。
（2）功能平衡 生产—消费—分解的生态过程正常进行，保证了物质 总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。
（3）收支平衡 生产者在一定时间内制造的可供其他生物利
用的量，处于比较稳定的状态。
01 生态平衡与生态系统的稳定性
（一）、生态平衡
动态平衡
调节机制？
生态系统及其稳定性
4
说明：在生态系统
中， 生物群落内部 能够进行自我调节， 以维持生态平衡。
兔的生存空间
和资源增加
草增加
草减少
兔的生存空间
和资源减少
01 生态平衡与生态系统的稳定性
狼减少
狼增加
兔增加
兔减少
实例一：
生态系统及其稳定性
5
群落与无机环境之间也能够
自我调节，以维持生态平衡。
说明：在生态系统中， 生物
林下光照减少，树苗生 自然 长受限，枯枝落叶增加 火灾
01 生态平衡与生态系统的稳定性 实例二：
种子萌发，幼苗迅速成长
森林植被 逐渐恢复
森林植被 大量生长
土壤养
料增多
光照 充足
生态系统及其稳定性
6
负反馈调节
原方向
“改邪归正 ”
负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础。
生态系统及其稳定性 7
在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的 工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。
01 生态平衡与生态系统的稳定性
3. 生态平衡的调节机制——负反馈调节
发生偏离/
回到原来方向
类死亡，活鱼就更少了。
结果: 使生态系统远离平衡状态
模型图：
正反馈调节 更加偏离
发生偏离
实例：有一个湖泊受到了严重污染，鱼类的数量就会因死亡而减少， 鱼类死亡的尸体腐烂，又会进一步加重污染，引起更多的鱼
补充： 正反馈调节
破坏稳态“错上加错 ”
生态系统及其稳定性
原方向
8
1、概念： 生态系统维持或恢复自身结构与功能相对平衡状态的能力。 也就是说生态系统维持生态平衡的能力。
3、类型： 抵抗力稳定性
恢复力稳定性
（二）、生态系统的稳定性
2、机理： 生态系统
稳定性
生态系统的自我调节能力是有限 的；
01 生态平衡与生态系统的稳定性
黄土高原由于植被破坏造成水土流失
自我调节 能力
负反馈 调节
生态系统及其稳定性
9
原因
基础
生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状 （不受损害）的能力。 （抵抗干扰，维持原状）
蝗虫采食下，草原植 物再生能力增强
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
1、抵抗力稳定性
发达根系抗干旱
干扰
生态系统及其稳定性
10
生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
（遭到破坏，恢复原状）
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
2、恢复力稳定性
干扰后
森林火灾
灾后恢复
生态系统及其稳定性
11
河流受到轻微的污染时，能通过自身 净化（如物理沉降、化学分解和微生物分 解），可以很快恢复到接近原来的状态。
如果被有毒物质重度污染，自身的 净化作用已不足以消除大部分有毒物质， 恢复力稳定性被破坏，恢复原状的时间 漫长，难度极大！
生态系统在受到不同的干扰（破坏）后，其恢复速度与恢复时间是不一样的。
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
生态系统及其稳定性
12
热带雨林生态系统
人工林生态系统
抵抗力稳定性较 高
抵抗力稳定性较 低
恢复力稳定性较 低
恢复力稳定性较 高
不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性有着一定差别。
生态系统及其稳定性 13
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
注意: 环境恶劣地带的生态系统(北极冻原、荒漠)，往往恢复力稳定 性和抵抗力稳定性都比较弱！
生态系统及其稳定性 营养结构复杂程度
抵抗力稳定性越高
恢复力稳定性越低
生态系统中的组分越多
食物网越复杂
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
02 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
自我调节能力就越强
一般为负相关关系
稳定性
14
y：表示抵抗力 稳定性
（y越大抵抗力稳定性越弱 ；反之越强）
x ：表示恢复力 稳定性
（x越大恢复力稳定性越弱 ；反之越强） TS：表示总 稳定性
（TS面积越大，生态系统的总稳定性越弱 ；反之越强）
抵抗力稳定性和恢复力稳定性
变式曲线
02
生态系统及其稳定性
15
03 提高生态系统的稳定性 1. 意义
（1）可以持续不断地满足人类生活所需。
（2）能够使人类生活与生产的环境保持稳定。
肉蛋奶
粮油
蔬果
木材
生态系统及其稳定性
16
03 提高生态系统的稳定性 2.措施
（1）控制对生态系统的干扰强度，在不超过生态系统的自我调节能力
的范围内，合理适度地利用生态系统。
合理放牧
适量捕捞
封山育林
生态系统及其稳定性
17
03 提高生态系统的稳定性 2.措施
（2）对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的物质、
能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
对农田生态系统要不断施肥、 灌溉，增加投入，控制病虫 害，才能保证高产出。
“三北“防护林防风阻沙
生态系统及其稳定性
18
在有限的空间内，依据生态系统
原理，将生态系统具有的基本成分进 行组织，构建一个人工微生态系统是 可能的。要使人工微生态系统正常运 转，在设计时还要考虑系统内不同营
设计一个生态抽缸，观察这一人工生态系统的稳定性
Design and manufacture of ecological tank, observe its stability
设计制作生态缸 ， 观察其稳定性
基本原理
养级生物之间的合适比例。
4
目标要求
制作生态缸框架
铺土
注水
放入动、植物
密封生态缸
移置生态缸
观察记录
放几块有孔的假山石，作为小动物栖息场所，倒水
每周定时观察生态缸中生物的存活和水质变化情况
Design and manufacture of ecological tank, observe its stability
设计制作生态缸 ， 观察其稳定性
将生态缸放置在光线良好的散射光下，避免阳光直射。
沙土在下，含腐殖质较多的土在上
用玻璃板和粘胶制作生态缸的框架
依据生物生活习性合理放置
防止外界生物或非生物因素的干扰
方法步骤
（1）生态缸中的生物只能存活一段时间，虽然生态缸中生态系统
成分齐全，但其结构比较简单，自我调节能力差；
（2）人工生态系统的稳定性是有条件的，也可能是短暂的，不同
的生态缸中生态系统维持其稳定性的时间有长有短
Design and manufacture of ecological tank, observe its stability
设计制作生态缸 ， 观察其稳定性
结论
结构和功能处于相对稳定的一种状态
结构平衡、 功能平衡和收支平衡
动态平衡。
负反馈调节
维持或恢复生态平衡状态的能力
自我调节能力有限
抵抗力稳定性和恢复力稳定性
一 种状态 生态平衡 生态系统 的稳定性
定义
特征
实质
机制
定义
有限 表现
Conclusion
总结
一 种能力
知识小结
一、概念检测
1.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。判断下
列相关表述是否正确。
)温带针阔叶混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低。 (√ )
)不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度不
当堂演练
（1
（2 同。
(√ )
.
B.延长了生态系统中的食物链
C.增加了生态系统中消费者数量
D.使生态系统营养结构复杂性增加
2.封山育林能有效提高生态系统的稳定性，是因为
A 封山育林控制了物质循环
当堂演练
（D）
A.马尾松对松毛虫抵抗力差
B.人工林内松毛虫繁殖能力强
C.人工林成分单一，营养结构简单
D.当地气候适于松毛虫的生长和繁殖
3.天然森林很少发生的松毛虫虫害，却经常发生在人工马尾松
林中，合理的解释是（C）
当堂演练
二、拓展应用
某江南水乡小城，曾经是一派小桥、流水、人家的怡人景象。几百年来， 当地百姓在河流上 游淘米洗菜，在下游洗澡洗衣，河水的水质一直保持 良好。 20世纪70年代，由于大量生活污水和工业废水排入河道，水质恶
当地采取措施对工业废水排放进行控制，同时将河 道支流很多入水口封闭以减少污水流入，河道内水量减少、河水流速降
化。 20世纪90年代,
低，水质仍然较差。
当堂演练
提示：生态系统具有抵抗力稳定性，当河水受到轻微污染(如 淘米洗菜、洗澡洗衣等)时，河水能通过物理沉降、化学分解 和微生物分解，很快消除污染，因此河水仍能保持清澈。
请基于对生态系统稳定性的认识，回答以下问题。
1.当地百姓在河流中淘米洗菜，洗澡洗衣, 为什么河水仍能保持清澈？
当堂演练
提示：大量生活污水和工业废水排入水中，破坏了该生态系统
的抵抗力稳定性和恢复力稳定性，河水很难恢复到原来的状态， 就会形成污染。生态系统的自我调节能力具有一定的限度，由 于污染严重，尽管采取了治理措施，河流自身的净化能力仍然 不足以消除污染物，因此水质仍然较差。
2.大量生活污水和工业废水排入河道以后, 为什么会引起水质急剧下
降？ 20世纪90年代采取的措施没有明显效果，可能的原因是什么？
当堂演练
提示：从治理已有污染的角度，可采用物理、化学、生
物等方法进行治理，如机械除藻、底泥疏浚、在某些区 段人工増氧、利用微生物分解污染物、利用水生植物进 行生态修复等。从管理的角度，应禁止生活污水和工业 废水排入河道，或污水、废水必须经严格处理才能排放； 加强人们的水环境保护意识；加强执法检査；等等。
3.可以采取什么措施来改善该地河流水质？
当堂演练
一、选择题
1.下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是(C) 太阳
农作物 饲料 家畜
沼液 秸秆 食物
沼气池 粪便 人
A. 沼气池中的微生物是该生态系统的分解者存的能量
B.微生物也能利用农作物通过光合作用储循环利用
C. 沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够
D.多途径利用农作物可提高该生态系统的能量利用效率
Exercises to consolidate
习题巩固
食物
粪便
沼渣
2.在自然生态系统中,物质是能量的载体,下列叙述正确的是(A )
A. 能量可驱动物质循环
B.物质和能量可循环利用
C. 能量只能在食物链中流动
D. 能量金字塔和数量金字塔均可倒置
Exercises to consolidate
习题巩固
3.生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行,
下列与之相关的叙述,正确的是( )B
A.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的
B. 能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的 过程
C.只有生物才会对信息有反应, 因此信息传递只发生在生物群落
内部
D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链
进行的
Exercises to consolidate
习题巩固
4.毛竹与栲树、苦褚等阁叶树形成的混交林,其稳定性比毛竹纯
林的高。以下分析不合理的是（ D ）
A.毛竹纯林易发生病虫害
B.混交林中物种多样性高
C.混交林中食物网更复杂
D.混交林中能量可循环利用
Exercises to consolidate
习题巩固
二、非选择题
1.将以下概念之间的关系用概念图的形式表示出来。
生态系统、食物链、食物网、生产者、消费者、分解者、生物群落、 初级消费者、次级消费者、三级消费者、第一营养级、第二营养级、 第三营养级、第四营养级。
属于
初级消费者
属于
于
于
属
属
构
成 食物链 构成 食物网
第一营养级
第二营养级 第三营养级
第四营养级
生产者
消费者 分解者
Exercises to consolidate
习题巩固
三级消费者
次级消费者
生物群落
非生物环境
生 态系 统
请据图回答下列问题。
(1)在该河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是什么
藻类数量减少; 需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌 分解而大量消耗。
2.下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后
的
净化作用示意图。
Exercises to consolidate
习题巩固
(2)在该河流的BC段上,藻类大量繁殖的主要原因是什么
有机物分解后形成的大量的NH4+,等无机盐离子,有利于
藻类的大量繁殖。
Exercises to consolidate
习题巩固
(3)水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么
藻类通过光合作用释放氧气;有机物减少, 需氧型细菌数量
下降, 因而对溶解氧的消耗量减少。
Exercises to consolidate
习题巩固
(4)若酿造厂或味精厂将大量含有有机物的废水排入该河流, 对河流生态系统可能造成的最严重的后果是什么
河流中生物大量死亡,该生态系统的稳定性遭到破坏。
Exercises to consolidate
习题巩固
习题巩固
3.棉铃虫是棉田常见的害虫,喷洒高效农药可以迅速杀死棉铃虫,但同时也会
杀死棉铃虫的天敌,并造成环境污染。如果放养棉铃虫的天敌-赤眼蜂, 虽然 不能彻底消灭棉铃虫,但是能将它们的种群数量控制在较低水平,也不会造 成环境污染。哪一种做法有利于提高农田生态系统的稳定性 为什么
放养赤眼蜂。 因为喷洒高效农药,在消灭棉铃虫的同时,也会
杀死大量的棉铃虫的天敌棉铃虫失去了天敌的控制,就容易再度 爆发。 在棉田中放养赤眼蜂, 由于棉铃虫和赤眼鲜在数量上存在 相互制约的关系, 因此能够将棉铃虫的数量长期控制在较低水平。 从这个角度看,这种做法有利于提高农田生态系统的稳定性
Exercises to consolidate
4.有科学家指出: “ 没有物质,什么都不存在; 没有能量,什么都不会发
生;没有信息,任何事物都没有意义。 ”在生态系统中,物质、能量和信
息是这样起作用的吗 在细胞、个体、种群、群落等层次, 它们所起的作
用也是这样的吗 试举例谈谈对这句话的理解。
生命有物质性，即生命体都是物质实体，因此物质是生命的基础。
在生态系统中，生物体都是由物质组成的，其生命活动所需要的 物质都来自环境，没有物质，什么都不存在。
生命活动会消耗能量， 能量驱动生命活动的有序进行，因此能量
流动是生态系统的动力，没有能量，生命活动都不能正常进行， 因此可以说什么都不会发生。
Exercises to consolidate
习题巩固
信息调节保证了生命活动的有序进行，没有信息，生命系统难以
维系和运转。例如，如果没有视觉、听觉或嗅觉等方面的信息， 拥食者就无法捕获猎物，猎物即使近在咫尺也毫无意义。从这个 角度看，没有信息，任何事物都没有意义了。
在细胞、个体、种群、群落、生态系统等各个层次，物质、能量、
信息都发挥着作用，尽管有细微差别，但大体上是一致的，不论 在哪个层次，生命都是物质、能量、信息的统一体。
Exercises to consolidate
习题巩固