9.3钢铁的锈蚀与防护同步练习（含答案）鲁教版化学九年级下册

9.3 钢铁的锈蚀与防护 同步练习
一、多选题
1．下列实验方案不可行的是
A．用闻气味的方法区别白酒和白醋
B．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈
C．直接用镁带在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律
D．过量的红磷在充满空气的密闭容器中燃烧，可除去容器内的氧气
2．废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质，利用超临界水技术处理废弃电路板，能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣，将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质。处理流程如下图所示。下列说法正确的是（已知：Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O）

A．II中含过滤操作，I中不含
B．溶液甲和溶液乙中均含铜元素
C．残渣的处理流程中，H2SO4和CuSO4实现了循环利用
D．废弃电路板的可回收利用物质中，属于复合材料的是塑料
3．铜在空气中因“生锈”变铜绿，铜绿受热时的反应为 Cu2(OH)2CO32x+H2O+CO2↑，下列判断正确的是
A．x 的化学式是 Cu(OH)2
B．铜生锈是缓慢氧化，在反应过程中一定放出热量
C．铜生锈是铜与空气中的氧气、水、二氧化碳共同作用的结果
D．铜绿分解反应前后的固体质量差为生成 CO2的质量
4．下列关于金属和金属材料的说法中正确的是
A．常温下金属都是固体，有金属光泽呈银白色
B．在铁制品表面采取涂油、刷漆等措施，防止生锈
C．铁制品应用广泛，铁是地壳中含量最多的金属元素
D．有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的有效途径
5．下列叙述错误的是
A．正常雨水的pH约为5.6
B．空气中氧气的质量分数为21%
C．食品袋中常用铁粉作抗氧化剂，以延长食品的保质期
D．用二氧化碳灭火器灭火时，降低了可燃物的着火点且隔绝空气
二、选择题
6．下列与金属材料有关的说法中，正确的是
A．黄铜片比铜片硬度小
B．钢的性能优良，是很纯的铁
C．铁制品在沙漠地区锈蚀较快，而在江南地区锈蚀较慢
D．为防止钢铁制品生锈，可在其表面刷漆
7．下列有关化学基本观念的认识中，正确的是
A．分类观：质子数相同的微粒一定属于同种元素
B．微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
C．变化观：铁在潮湿的空气中生锈发生了缓慢氧化
D．守恒观：10mL酒精和10mL水混合后溶液体积等于20mL
8．下列物质发生的变化不是由空气成分引起的是（　　）
A．生石灰在空气中变质 B．钢铁在潮湿的空气中生锈
C．浓氨水露置在空气中质量减少 D．铝制品耐腐蚀
9．下列实验设计能达到实验目的是
A．除去CO2中混有的HCl
B．探究CO2与H2O是否发生反应
C．探究二氧化锰的催化效果
D．探究水是铁生锈的条件之一
10．某品牌蒸气眼罩中含有铁粉、氯化钠、活性炭，使用时铁粉接触空气中的氧气和水蒸气产生热量。下列有关分析错误的是
A．部分固体变为红棕色 B．铁粉发生还原反应
C．氯化钠可加速放热 D．未使用时应密封防潮
11．下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是
A．农具上铁锈不及时除去
B．家用剪刀不用时，涂上油并放在干燥处
C．工地上的钢管堆放在潮湿的地方
D．切过酸菜的菜刀不及时清洗
12．下列说法正确的是
A．生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中
B．铁丝浸入稀盐酸，形成黄色溶液；
C．氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀
D．用干粉灭火器扑灭图书档案室的火灾
13．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是
A．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧
B．铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀
C．点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯
D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子
14．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是
A B C D
探究铁生锈的条件之一：与氧气接触 探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响 探究二氧化锰对过氧化氢分解速率的影响 探究分子总是在不断地运动着
A．A B．B C．C D．D
15．化学与生活息息相关。下列生活中的变化，属于物理变化的是
A．蜡烛燃烧 B．灯泡发光
C．金属生锈 D．光合作用
三、综合应用题
16．种类繁多的金属材料已成为社会发展的重要物质基础。
(1)如图是铝在元素周期表中的信息，则a元素的名称是 。
(2)北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”采用单层双向正交马鞍形索网钢结构，和纯铁相比，呈现了钢的 优点（写出一条即可）
(3)铁生锈是生活中常见的现象，实际上是铁与空气中的 同时发生化学反应的过程。通常可用除锈剂（含有盐酸）除去铁锈（Fe2O3），写出该反应的化学方程式 。
(4)已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。实验室按照如图所示装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3，并检验气体产物。
①B装置的作用是 。
②写出D装置中反应的化学方程式 。
③请设计实验检验A溶液中的溶质 （简要写出实验步骤、现象及结论）
(5)近年来，我国工业利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来。现有10.8t的铝与四氧化三铁反应来制取铁，理论上可以制取铁的质量是多少？
17．金属及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
I.金属的锈蚀及防护
(1)铁生锈，实际上是铁与 （填化学式）共同作用的结果。下列情况下铁制晶最易生锈的是 。（填序号）。
a.潮湿空气中 b.干燥空气中 c.部分浸入食盐水中
(2)除去铁制品表面的铁锈除了可以用砂纸打磨，还可以用稀硫酸除去，原因是 。（用化学方程式表示）
II.金属的冶炼和探究
(3)教材中工业炼铁使用的设备是高炉，竖炉炼铁也是一种重要的炼铁方法，其工艺流程如下图所示。
①该工艺流程中，甲烷的作用是 。
②该工艺流程中，可循环利用的物质是 。
(4)如下图1为实验室用一氧化碳还原氧化铁的方式来制取高纯度铁，
①图1中盛放氧化铁的仪器名称是 ，反应的化学方程式是 。
②已知氢氧化钠溶液能与CO2反应，装置G的作用是 。
(5)化学兴趣小组的小泽同学模仿工业高炉炼铁原理，在如图1所示装置中用C还原CuO制取金属Cu。
①装置中气球的作用是 。
②停止加热前兴趣小组经讨论，认为不需要先断开a和b的连接处，原因是 。
③为确定反应的最佳温度，兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图2所示（该图谱可用于判断某晶态物质是否存在，不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同），据图回答下列问题：
a.400℃时，反应的固体产物中含有Cu和 。
b.用CO还原CuO制取纯净的Cu，反应温度至少要控制在 ℃以上。
④取纯净的CuO32g放在管中，控制温度在上面中所选①的温度下实验，最终得到固体产物Cu和Cu2O的质量的为27.2g，其中单质Cu的质量是 g（写出解题过程）。
18．铁是目前世界年产量最高的金属。请回答。
(1)下图中，用铁锅炒菜是利用了金属铁的 性
A．导热性 B．导电性
(2)如图所示是课堂中模拟炼铁的实验装置。
①实验过程中，先要进行的是 （填“I”或“Ⅱ”）。
I．加热 Ⅱ．通一氧化碳
②加热一段时间后，A装置玻璃管内的现象是 ，A装置中发生反应得化学方程式为 。
③一氧化碳有毒，并会污染空气，你认为该装置是否需要添加尾气处理装置 ，（填“需要”或“不需要”），井说明理由
参考答案：
1．BC
2．BC
3．BC
4．BD
5．BD
6．D
7．C
8．C
9．B
10．B
11．B
12．C
13．C
14．D
15．B
16．(1)碳元素
(2)抗腐蚀性强或硬度大
(3) 氧气、水蒸气
(4) 证明二氧化碳已除尽 取少量反应后A装置中的溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液，有白色沉淀产生；静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则溶质为碳酸钠和氢氧化钠，若溶液不变色，则溶质为碳酸钠（合理即可）。
(5)解：设可以制取铁的质量是
答：可以制取铁的质量是25.2t。
17．(1) O2、H2O c
(2)
(3) 燃烧产生热量、做生产合成气的原料 高温尾气（CO2和H2O）
(4) 玻璃管 除去CO2并收集CO
(5) 收集一氧化碳，防止污染空气 持续通入氮气，b中溶液不会倒吸a中 Cu2O 500 32gCuO中铜元素的质量为，根据质量守恒，则得到的固体中铜元素的质量为25.6g，则其中氧元素的质量为27.2g—25.6g＝1.6g。
根据氧元素的质量，可知氧化亚铜的质量为
m（Cu2O）==14.4g，则其中单质Cu的质量是27.2g-14.4g=12.8g。
18． 导热 Ⅱ 红棕色粉末逐渐变黑 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 需要 因为未反应的CO进入B装置中，会逸散到空气中（合理即可）