沪科九年级上册22.1比例线段专题详解

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名称 沪科九年级上册22.1比例线段专题详解
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文件大小 76.2KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2015-09-22 07:55:09

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文档简介

1.线段的比
定义:在同一长度单位下,两条线段的长度的比叫做这两条线段的比。
说明:
(1)统一单位:
如果用同一长度单位量得线段、的长度分别是 、,那么或。
(2)前项后项:
在或中,叫比的前项,叫比的后项。
(3)应用:(比例尺)
若实际距离是250m,图上距离是5cm,求比例尺.
解析:比例尺=,

比例尺为1:5000.
注意:
(1)若,说明是的倍;
(2)两条线段的比与所采用的长度单位无关,但求比时两条线段的长单位必须一致。(单位要统一);
(3)两条线段的比值是一个没有单位的正数;
(4)线段的比是有顺序性,即。
2.比例线段
定义:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。
图解:
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注意:
(1)顺序性:如叫做线段a、b、c、d成比例,而不能说成是b、a、c、d成比例。
如中,线段d叫做a、b、c的第四比例项,而不能说成“线段d叫做b、a、c的第四比例项”。
3.比例性质
(1)基本性质:(简称:外项积等于内项积)
深层推导:①②(交换);③(交换);④(上下对称);⑤(左右对称);⑥(左右对称);⑦(左右对称);⑧(左右对称)。
(2)更比性质:①②(交换);③(交换)。
(3)合比性质:
(4)分比性质:
(5)合分比性质:或
深层解析:
方法一:
解析:
……①
同理,……②
由①②得,
由②÷①得,
方法二:
可令,则,
同理,
故,
同理,
(6)等比性质:
深层解析:
方法一:
(更比性质)
(合比性质)
(更比性质)
故,
方法二:
可令,则,
故,
深层推导:
解析:
可令,则,,…,
故,
4.经典习题
考点1:比例基本性质
若4x=5y,则x∶y= .( )
已知3∶x=8∶y,求= ()
等腰直角三角形中,一直角边与斜边的比是 .()
正方形对角线的长与它的边长的比是 。()
在1∶5000000的福建省地图上,量得福州到厦门的距离约为60cm,那么福州到厦门的实际距离约为 km. ()
在一张地图上,甲、乙两地的图上距离是3 cm,而两地的实际距离为1500 m,那么这张地图的比例尺为_______.()
若,则等于 ()
若a=8cm,b=6cm,c=4cm,则a、b、c的第四比例项d= cm; a、c的比例中项x= cm.(3, )
考点2:合比性质
已知=,那么= .()
已知=,则的值为 .()
若(x+y)∶y=8∶3,则x∶y= . ()
若=,那么= .()
已知=,求= 。(4)
若=,求= 。()
已知,则 (4)
(较难)如果,且,那么 ()
已知,则 ( )
已知:5y-4x=0,求(x+y)∶(x-y) =_____(4)
已知线段x、y,如果(x+y)∶(x-y)=a∶b,求x∶y.
已知,证明:
考点3等比性质
若==,则∶= .
若===3,且b+d+f=4,则a+c+e= .
已知△ABC和△A′B′C′,===,且A′B′+B′C′+C′A′=16cm.则AB+BC+AC= .
如果x∶y∶z=1∶3∶5,那么=
已知== (b+d≠0),则=
如果,那么
已知===x,求x
已知:===3(且有b+d+f=0),求证:==3.
已知,且,求的值。
已知,且,求
若,且,求的值.
若,且 ,试求
若,求的值。
一个三角形的三内角分别为30°、60°、 ( http: / / www.21cnjy.com )90°,另一个三角形的三内角分别为45°、45°、90°,计算每一个三角形三边长度之比. (自己画图)
如图D、E分别在△ABC的边AB、AC上,===,且△ABC与△ADE的周长之差为15cm,求△ABC与△ADE的周长.
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