8.3摩擦力达标测试人教版物理八年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 8.3摩擦力达标测试人教版物理八年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-24 09:54:06 | ||
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文档简介
8.3 摩擦力 达标测试
一、单选题
1．如图所示，水平桌面上放一木板，木板上放一木块，桌面右端固定一定滑轮，小桶通一根绕过定滑轮的细绳与木块相连。在小桶内装入适量的沙子后，木块恰好在水平木板上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．桌面对木板的支持力与木板对桌面的压力是一对平衡力
B．使用沙子的好处是，实验时可以方便改变细绳对木块的拉力
C．小桶落地后，若木块受到的力全部消失，木块的惯性就消失了
D．在做匀速直线运动的木块上放一砝码，木块仍做匀速直线运动
2．如图所示，水平地面上O点两侧的粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F．物体经过M点开始计时，每经过相同的时间，用虚线记录物体的位置．物体在MO段做匀速直线运动，物体在
A．OP段做匀速直线运动受平衡力
B．MN段的平均速度小于OP段的平均速度
C．MN段受到的摩擦力等于3N
D．OP段受到的摩擦力小于3N
3．关于摩擦力，下列说法不正确的是（ ）
A．医生跑步抢救病人时鞋底与地面之间的摩擦力属于静摩擦力
B．志愿者向右推一箱医疗物资没有推动，但是志愿者对箱子的推力仍然等于地面对箱子的摩擦力
C．病床下的滑轮都安装在滚动轴承上，这是利用滚动代替滑动的方法，来减小有害摩擦
D．给手术室门轴上的合页加润滑剂，这是利用使接触面更光滑的方法，来减小有害摩擦
4．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是（ ）
A．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦
B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦
C．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦
D．用力捏刹车把是为了减小摩擦
5．如图所示，用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，已知第二次的速度是第一次速度的两倍，下列说法正确的是（ ）
A．图中的木块受到的拉力为3.2N
B．木块两次受到的滑动摩擦力之比为2∶1
C．木块两次受到的拉力之比为1∶1
D．若加速拉动木块，滑动摩擦力也随之变大
6．用下列笔写字时，不属于滑动摩擦的是
A．粉笔在黑板上写字 B．圆珠笔在作业本上写字
C．钢笔在笔记本上写字 D．毛笔在纸张上写字
7．下列实例中，属于减小摩擦的是（ ）
A．
自行车轴承中加润滑油
B．雪后轮胎加装防滑链
C．刹车时用力捏车闸
D．自行车手把上有花纹
8．在下列事例中，属于减小摩擦的是（ ）
A．为车轴加润滑油
B．自行车刹车时要用力捏闸
C．在鞋底上制出凹凸不平的花纹
D．体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉
9．如图所示的装置中，A、B、C三物块的质量分别为m1、m2和m3，绳子不可伸长,且不计绳子的质量、绳与滑轮的摩擦,则下列说法正确的是
A．若A、B一起向右匀速运动，则物块A与桌面之间有摩擦力，且有m3=m1+m2
B．若A、B一起向右匀速运动，则A与桌面之间摩擦为m3g；A、B之间的摩擦力为m2g
C．若A、B一起向右加速运动，则桌面对A有水平向左的摩擦力，A、B之间有摩擦力
D．若拉着A、B一起向左做匀速直线运动，则B物体有相对A向右的趋势，B受到的摩擦力方向向左
10．小华同学酷爱滑板运动。如图所示，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（ ）
A．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
B．玩滑板时尽量降低重心是为了增加滑板对地的压力
C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D．滑板在地面滑行是因为人和滑板受到惯性的作用
二、填空题
11．如图所示，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水平压力，木块仍然静止，则木块受到的摩擦力将 ，若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将 （后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
12．如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，矿泉水瓶受到的摩擦力方向是 的；他用手捏瓶壁，瓶子变扁，说明力可以改变物体的 ；他将矿泉水喝去一部分，继续握在手里，则瓶子受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
13．如图所示，质量不等的A、B、C用完全相同的三个轻质弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面上，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0.5cm，2cm，3cm，已知C的质量为3kg（g取10N/kg）。则：此时物块A所受摩擦力为 N，物块B所受摩擦力为 N。
14．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。门没被吹开是因为风吹门的力 （大于/等于/小于）摩擦力；塞入硬纸片是通过 的方法来增大摩擦的，门被吹开时， （具有/不具有）惯性。
15．两块完全相同的砖块A和B，平放在水平地面上，如甲图所示，在F1=4.8N推力作用下向右做匀速直线运动。然后将它们叠放在一起，如乙图所示，在推力F2的作用下，仍一起向右做匀速直线运动，则F2 F1（选填“小于”、 “等于”或“大于”），甲图中砖A受到的摩擦力是 N，乙图中砖B受到的摩擦力是 N。
16．如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），物块A受到的滑动摩擦力为 N，那么物块B受到的静摩擦力为 N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为 N．
17．如图所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物体运动的速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示由图像可知，当t＝1 s时，物体受到的摩擦力为 N，处于 状态；当t＝3 s时，物体受到的摩擦力为 N。
18．一个重为60N的箱子，放在水平桌面上，当用8N的水平推力推箱子时，箱子刚好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力大小为 N；当水平推力增大到12N时，箱子受到的摩擦力大小为 N。
19．用沿水平方向20N的力推重为100N的木箱在水平桌面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力大小为 N，木箱受到的合力大小为 N．
20．用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到的摩擦力大小为 N，方向 ；若使手的握力增加为35N，则瓶子受到手的摩擦力大小将 。（填“变大”或“变小”“不变”）
三、综合题
21．目前，“长鼻子”校车在我市投入使用，如图甲所示：
（1）校车行驶过程中，以路边树木为参照物，司机是 （运动/静止）的；
（2）当校车急刹车时，制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为 （滑动/滚动）摩擦，同时轮胎的温度升高，这是通过 的方法增加了轮胎的内能．
（3）图乙所示汽车座位上的头枕，可以预防汽车 （急刹车/被追尾）时造成的危害；
（4）《校车驾驶员安全管理规定》指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程中的 （平均/最大）速度；
（5）小明早晨7点乘校车去上学，7点20分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是 km．
22．网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带，如图所示；
（1）不考虑空气阻力，包裹与传送带一起做水平匀速直线运动，请在如图中画出包裹的受力示意图；
（2）请利用平衡力和相互作用力相关知识分析：包裹平放在水平传送带上静止时，包裹对传送带的压力与包裹的重力的关系。
23．（1）体育运动中涉及到许多的物理知识。穿着鞋底刻有花纹的运动鞋打篮球，是为了增大鞋与地面的 ，防止滑倒；脚踩乒乓球会瘪，说明力可以使物体发生 ；空中飞行的足球总会落向地面是由于球受到 ；
（2）“阿波罗”登月飞船奔向月球；在接近月球时，向前喷气使飞船受到 （选填“向前”或“向后”）的力而减速，这说明了力的作用是 ，同时也说明了力可以改变物体的 。
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．D
5．C
6．B
7．A
8．A
9．C
10．A
11． 15 不变 变小
12． 竖直向上 形状 变小
13． 15 10
14． 等于 增大压力 具有
15． 等于 2.4 0
16． 10 0 10
17． 1 静止 2
18． 8 8
19． 20 0
20． 5 竖直向上 不变
21． 运动 滑动 做功 被追尾 最大 10
22． 包裹对传送带的压力等于包裹的重力
23． 摩擦力 形变 重力 向后 相互的 运动状态
一、单选题
1．如图所示，水平桌面上放一木板，木板上放一木块，桌面右端固定一定滑轮，小桶通一根绕过定滑轮的细绳与木块相连。在小桶内装入适量的沙子后，木块恰好在水平木板上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．桌面对木板的支持力与木板对桌面的压力是一对平衡力
B．使用沙子的好处是，实验时可以方便改变细绳对木块的拉力
C．小桶落地后，若木块受到的力全部消失，木块的惯性就消失了
D．在做匀速直线运动的木块上放一砝码，木块仍做匀速直线运动
2．如图所示，水平地面上O点两侧的粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F．物体经过M点开始计时，每经过相同的时间，用虚线记录物体的位置．物体在MO段做匀速直线运动，物体在
A．OP段做匀速直线运动受平衡力
B．MN段的平均速度小于OP段的平均速度
C．MN段受到的摩擦力等于3N
D．OP段受到的摩擦力小于3N
3．关于摩擦力，下列说法不正确的是（ ）
A．医生跑步抢救病人时鞋底与地面之间的摩擦力属于静摩擦力
B．志愿者向右推一箱医疗物资没有推动，但是志愿者对箱子的推力仍然等于地面对箱子的摩擦力
C．病床下的滑轮都安装在滚动轴承上，这是利用滚动代替滑动的方法，来减小有害摩擦
D．给手术室门轴上的合页加润滑剂，这是利用使接触面更光滑的方法，来减小有害摩擦
4．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是（ ）
A．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦
B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦
C．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦
D．用力捏刹车把是为了减小摩擦
5．如图所示，用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，已知第二次的速度是第一次速度的两倍，下列说法正确的是（ ）
A．图中的木块受到的拉力为3.2N
B．木块两次受到的滑动摩擦力之比为2∶1
C．木块两次受到的拉力之比为1∶1
D．若加速拉动木块，滑动摩擦力也随之变大
6．用下列笔写字时，不属于滑动摩擦的是
A．粉笔在黑板上写字 B．圆珠笔在作业本上写字
C．钢笔在笔记本上写字 D．毛笔在纸张上写字
7．下列实例中，属于减小摩擦的是（ ）
A．
自行车轴承中加润滑油
B．雪后轮胎加装防滑链
C．刹车时用力捏车闸
D．自行车手把上有花纹
8．在下列事例中，属于减小摩擦的是（ ）
A．为车轴加润滑油
B．自行车刹车时要用力捏闸
C．在鞋底上制出凹凸不平的花纹
D．体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉
9．如图所示的装置中，A、B、C三物块的质量分别为m1、m2和m3，绳子不可伸长,且不计绳子的质量、绳与滑轮的摩擦,则下列说法正确的是
A．若A、B一起向右匀速运动，则物块A与桌面之间有摩擦力，且有m3=m1+m2
B．若A、B一起向右匀速运动，则A与桌面之间摩擦为m3g；A、B之间的摩擦力为m2g
C．若A、B一起向右加速运动，则桌面对A有水平向左的摩擦力，A、B之间有摩擦力
D．若拉着A、B一起向左做匀速直线运动，则B物体有相对A向右的趋势，B受到的摩擦力方向向左
10．小华同学酷爱滑板运动。如图所示，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（ ）
A．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
B．玩滑板时尽量降低重心是为了增加滑板对地的压力
C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D．滑板在地面滑行是因为人和滑板受到惯性的作用
二、填空题
11．如图所示，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水平压力，木块仍然静止，则木块受到的摩擦力将 ，若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将 （后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
12．如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，矿泉水瓶受到的摩擦力方向是 的；他用手捏瓶壁，瓶子变扁，说明力可以改变物体的 ；他将矿泉水喝去一部分，继续握在手里，则瓶子受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
13．如图所示，质量不等的A、B、C用完全相同的三个轻质弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面上，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0.5cm，2cm，3cm，已知C的质量为3kg（g取10N/kg）。则：此时物块A所受摩擦力为 N，物块B所受摩擦力为 N。
14．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。门没被吹开是因为风吹门的力 （大于/等于/小于）摩擦力；塞入硬纸片是通过 的方法来增大摩擦的，门被吹开时， （具有/不具有）惯性。
15．两块完全相同的砖块A和B，平放在水平地面上，如甲图所示，在F1=4.8N推力作用下向右做匀速直线运动。然后将它们叠放在一起，如乙图所示，在推力F2的作用下，仍一起向右做匀速直线运动，则F2 F1（选填“小于”、 “等于”或“大于”），甲图中砖A受到的摩擦力是 N，乙图中砖B受到的摩擦力是 N。
16．如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），物块A受到的滑动摩擦力为 N，那么物块B受到的静摩擦力为 N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为 N．
17．如图所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物体运动的速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示由图像可知，当t＝1 s时，物体受到的摩擦力为 N，处于 状态；当t＝3 s时，物体受到的摩擦力为 N。
18．一个重为60N的箱子，放在水平桌面上，当用8N的水平推力推箱子时，箱子刚好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力大小为 N；当水平推力增大到12N时，箱子受到的摩擦力大小为 N。
19．用沿水平方向20N的力推重为100N的木箱在水平桌面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力大小为 N，木箱受到的合力大小为 N．
20．用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到的摩擦力大小为 N，方向 ；若使手的握力增加为35N，则瓶子受到手的摩擦力大小将 。（填“变大”或“变小”“不变”）
三、综合题
21．目前，“长鼻子”校车在我市投入使用，如图甲所示：
（1）校车行驶过程中，以路边树木为参照物，司机是 （运动/静止）的；
（2）当校车急刹车时，制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为 （滑动/滚动）摩擦，同时轮胎的温度升高，这是通过 的方法增加了轮胎的内能．
（3）图乙所示汽车座位上的头枕，可以预防汽车 （急刹车/被追尾）时造成的危害；
（4）《校车驾驶员安全管理规定》指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程中的 （平均/最大）速度；
（5）小明早晨7点乘校车去上学，7点20分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是 km．
22．网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带，如图所示；
（1）不考虑空气阻力，包裹与传送带一起做水平匀速直线运动，请在如图中画出包裹的受力示意图；
（2）请利用平衡力和相互作用力相关知识分析：包裹平放在水平传送带上静止时，包裹对传送带的压力与包裹的重力的关系。
23．（1）体育运动中涉及到许多的物理知识。穿着鞋底刻有花纹的运动鞋打篮球，是为了增大鞋与地面的 ，防止滑倒；脚踩乒乓球会瘪，说明力可以使物体发生 ；空中飞行的足球总会落向地面是由于球受到 ；
（2）“阿波罗”登月飞船奔向月球；在接近月球时，向前喷气使飞船受到 （选填“向前”或“向后”）的力而减速，这说明了力的作用是 ，同时也说明了力可以改变物体的 。
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．D
5．C
6．B
7．A
8．A
9．C
10．A
11． 15 不变 变小
12． 竖直向上 形状 变小
13． 15 10
14． 等于 增大压力 具有
15． 等于 2.4 0
16． 10 0 10
17． 1 静止 2
18． 8 8
19． 20 0
20． 5 竖直向上 不变
21． 运动 滑动 做功 被追尾 最大 10
22． 包裹对传送带的压力等于包裹的重力
23． 摩擦力 形变 重力 向后 相互的 运动状态