11.1 功 达标测试
一、单选题
1.估测、估算是物理学习中常用的一种学习方法,也是生产、生活必备技能,以下数据符合实际的是( )
A.教室里桶装饮用水装满水后的质量约为50kg
B.体育课上同学们所使用的排球重力约为10N
C.1个标准大气压能支撑的水柱高度约为10m
D.把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到5楼,提鸡蛋的力大约做功500J
2.如图所示,用10N的水平推力推着重为60N的物体沿推力方向直线运动了六米,离开手后继续向前滑行了1米,则在这一过程中 ( )
A.推力做功60J B.重力做的功为360J
C.推力做功70J D.重力做的功为420J
3.如图所示,放在水平桌面上的柱形容器中放有一密度为0.8g/cm3,边长为10cm的正方体(与底部没有紧密贴合)。缓慢地向容器中注入水,则物体受到的浮力F浮、浮力对物体做功的大小W、物体对容器底部的压强p、容器对桌面的压强pˊ,这些物理量随液面高度H的变化图像正确的是( )
A. B.
C. D.
4.北京冬奥会女子冰壶循环赛中,中国女队以9∶6战胜卫冕冠军瑞典队迎得赛程首胜。如图所示是冰壶比赛的场景,下列关于这项运动的描述正确的是( )
A.冰壶在水平面上向前滑行的过程中,重力做了功
B.运动员用冰刷刷冰是为了减小摩擦
C.冰壶离手后继续向前滑行是因为受到了惯性的作用
D.冰壶对地的压力和地对冰壶的支持力是一对平衡力
5.如图所示,用10N的水平推力推着重力为60N的物体沿水平方向做直线运动.若推力对物体做了60 J的功,则在这一过程中( )
A.物体一定运动了1m B.物体一定运动了6m
C.重力做得功一定为360J D.物体一定受到10N的摩擦力
6.如图所示的实例中,人对物体没有做功的是( )
A.人拉车行驶一段距离
B.人提书包站在上升的电梯中
C.小红同学用拖把拖地
D.运动员举着杠铃纹丝未动
7.“JHZ5340THB”混凝土泵车如图,表中列出了部分技术参数,已知混凝土密度为,假设泵车的泵送系统以150m3/h的输送量给30m高处输送混凝土,则每小时泵送系统对混凝土做的功至少为( )
发动机最大输出功率(kW) 332 最大输送高度(m) 63
整车满载质量(kg) 最大输送量(m3/h) 180
出口压力(MP) 12 混凝土口径(mm) 260
A.1.08107J B.5.04107J C.1.08108J D.2.721108J
8.小李同学先后用同样大小的力F使三个质量不同的木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离s,其中。力F在这三个过程中所做的功分别为、、,关于做功的大小下列正确的是( )
A. B. C. D.
9.初中生小宇同学是个高个子,拿起两个普通鸡蛋,并用2s的时间将它匀速举过头顶,这个过程中小宇对鸡蛋做的功约为( )
A.0.2J B.2J C.10J D.20J
10.近年来,农用无人机作业逐渐发展起来,在施肥、播种和喷洒农药方面充分显示了其优势。如图所示,一架无人机携带药桶正在工作,下列叙述正确的是( )
A.无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时,无人机的速度不变,惯性不变
B.无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时,无人机对药桶不做功
C.无人机携带药桶沿竖直方向匀速上升时,无人机对药桶不做功
D.无人机携带药桶沿竖直方向匀速上升时,无人机处于非平衡状态
二、填空题
11.做功有两个必要因素,一作用在物体上的力,二是物体 。
12.在实心球测试时,小华捡起重为20N的实心球,并缓慢举至2m高处,这一过程小华对球做功 J;将球用力投出后,实心球向前飞行了10米,球出手后,小华对球做功 J。
13.为了纪念科学家的卓越贡献,物理学中常以他们的名字命名物理量的单位。功的单位是以科学家 的名字命名的,物理量 的单位是以科学家帕斯卡的名字命名的。
14.如图所示,小明提着用一根细线拴着的重物先下坡,再经过一段平直路面,最后沿阶梯走上高处,三个路段细线均处于相同的情形,是因为重力的方向总是 的。在这三个路段中,小明对重物没有做功的是 路段(选填“下坡”、“平直”或“阶梯”)。
15.质量为100千克的小车,在水平路面上匀速前进100米,拉力对小车做的功为6.5×103焦,水平拉力为 牛,小车受到的摩擦力为 牛。
16.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m,拉力做功为 J,重力做功为 J.
17.某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力,他从图甲所示位置(此时指针指0刻线)开始将测力计缓慢竖直向上提起,记下测力计移动的距离h和对应的读数F,并描出F﹣h图象如图乙所示:
(1)钩码的重力为 N;
(2)当h=15cm时,弹簧测力计对钩码所做的功为 J;
18.科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨旅游提供了方便,而且节约了能源,减轻了对环境的污染.某可移动太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板,接收太阳能的功率为9.0×103W,能为该房供应热水和在水上移动提供能量.
(1)漂浮房冬暖夏凉是利用了水的 比较大的特点;
(2)太阳能电池板将太阳能转化为 能.若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量,漂浮房在平静的水面以2.5m/s的速度做匀速直线运动,受到水平方向的牵引力为800N,则经过4s后牵引力做功大小为 J.
19.重200N的物体在50N的水平方向的拉力的作用下,沿水平地面前进10m后拉力消失,物体又由于惯性向前滑动了2m,则拉力做的功是 J,重力做的功是 J。
20.一个质量为40kg的同学,由于找不到机械,只能自己亲自将100N的物体从一楼搬上三楼,若每层楼的高度为3m,则他对物体做的功为 J,他做功的效率是 .(g=10N/kg)
三、综合题
21.一个边长为10cm的立方体木块,细线的一端跟木块底部相连,另一端固定在容器底如图甲所示(容器高比细线与木块边长之和大得多),现向容器中慢慢加水,如图乙所示。用F浮表示木块受到的浮力,用h表示容器中水的深度。则图丙可以正确描述F浮随深度h变化的关系图像。
(1)当F浮=4N时,木块处于 (填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)状态,此时h1= cm;
(2)木块的密度为多少?
(3)整个加水过程中,水对木块所做的最大功是多少?
22.在复习测量知识时,某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量,如表所示:
物理量 长/厘米 宽/厘米 高/厘米 质量/克
测量值 26.0 18.5 0.6 260
(1)乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是多少焦?
(2)教科书平放在桌面上,此时教科书对桌面的压强是多少帕?(计算结果保留整数)
(3)乙同学利用表上数据,又进行了新的计算,部分过程如下:…==…则该同学计算得物理量是教科书的 .
23.如图甲是我市一款按租用时间收费的共享电动汽车;五一期间,小柯一家租用电动汽车去旅游,从租车点到目的地,手机导航显示行驶72千米,共花去租车费45元;如表是该车与某型号燃油汽车部分项目比较表;
项目 电动汽车 某型号燃油汽车
空载质量(吨) 0.8 1.5
每个轮胎与水平地面接触面积(厘米2) 50 80
工作时尾气排放情况 0 燃烧1升汽油排放2.4千克二氧化碳
每百公里油耗 / 10升
租车或燃油价格 0.5元/分钟 6.2元/升
续航里程(公里) 200 500﹣﹣600
(1)当该电动汽车空载停在水平地面上时,求汽车对地面的压强;
(2)电动汽车载着小柯全家(人和行李共200千克)从一坡底行驶到坡顶,如乙图;求在该过程中,汽车电动机克服重力所做的功;
(3)若小柯全家驾驶表中的燃油汽车行驶72千米,所需油费 元,汽车排放二氧化碳 千克;
(4)分析(3)题数据,小柯认为他们没有必要租用电动汽车,因为没有给家庭带来经济上的节约;对小柯的这种想法,你如何评价并说明理由。
参考答案:
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.D
7.C
8.C
9.B
10.B
11.在力的方向上通过的距离
12. 40 0
13. 焦耳 压强
14. 竖直向下 平直
15. 65 65
16. 200 0
17. 4.5 0.45
18. 比热容 电能 8000
19. 500 0
20.600;20%
21. 漂浮 4
22.(1)乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是1.7836J;(2)教科书平放在桌面上,此时教科书对桌面的压强是53Pa;(3)该同学计算得物理量是教科书的密度
23. 4×105Pa 5×105J 44.64 17.28 略