最新部编人教版三年级语文下册第六单元质量检测试卷（无答案）

最新部编人教版三年级语文下册第六单元质量
检测试卷
题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐读书吧 习作百花洲 总分
得分





★书写展示台（5分）
一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）
二、专项书写。请你正确、规范地把“表、仇、墨、拨、爽、染”抄写在格子中。（3分）
★基础知识库（27分）
一、我会根据拼音写词语。（8分）
mó ɡu fēn liè bǎi bu chuí liǔ
xì shuǎ tòu mínɡ suī rán zhēnɡ duó
二、用“√”画出正确的读音。（6分）
(1)我和( hé huò )叔叔一起和( hé huò )药。
(2)谁给他剃( tì dì )头，他就骂( mǎ mà )谁。
(3)我们站在高处瞭( 1iáo 1iào )望，看着肥皂泡颤( chàn zhàn )巍巍地飘向远方。
三、选字填空，组成词语。（4分）
【杆 竿】鱼( ) 笔( ) 【拔 拨】( )河 点( )
【泡 跑】气( ) 赛( ) 【骄 娇】( )傲 撒( )
四、把下列词语补充完整。（6分）
耿耿( )( ) 夺( )而( ) ( )通( )达
玲( )娇( ) 垂( )丧( ) 规规( )( )
五、给下列加点的字选择恰当的解释。（填序号）（3分）
味道：①指趣味，情趣; ②气味; ③物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。
1.我很喜欢苹果的味道。（ ）
2.这部电视连续剧越看越有味道。（ ）
3.妈妈身上的味道真好闻。（ ）
★积累运用园（23分）
一、我会按课文内容填空。（15分）
1.见善则迁，_________________。
2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_________________。
3._____________________，是谓过矣。
4.是谁一声欢叫_____________，只见松林里一个个_____________一样。
5.人影给溪水____________，钓竿上立着 。
6.当朋友做错事，你可以用《左传》中的“人谁无过？ ， ”来劝慰他。
7.《童年的水墨画》通过描写儿童_________________、_________________、_________________三个场景中的生活画面，表现了孩子们_________________。
8.《我不能失信》讲了___________小时候的故事，表现了她_________________的可贵品质。
二、我会按要求改写句子。（8分）
1.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（用修改符号修改病句）
2.你不是一直想去伯伯家吗？（改为肯定句 ）

3.人影给溪水染绿了。(改为“把”字句)

4.伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦!(仿写句子)
奶奶家养的小狗， ，可爱极啦!
★快乐阅读吧（15分）
课内阅读（6分）
林中 松树刚(冲 洗)过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇(钻 长)出泥土(戴 带)一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠（斗 抖）落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
1.用“\”画去括号内不恰当的词。（2分）
2.仿写句子。（2分）
松针上一串串雨珠明明亮亮。
雪地里 ____________________________
3.你在林中看到了哪些景物?（2分）
_____________________________________
二、课外阅读。（9分）
两个孩子眼中的图画
从前，有两个七岁的小男孩，一个叫麦克，一个叫乔治。他们俩是好朋友。
麦克的家里很穷，父母都是工人，而且他还有五个兄妹。乔治没有兄弟姐妹，爸爸是个心理医生。
一天，乔治让麦克上他家去玩。
乔治的爸爸下班回来后，看见他们正在看一本图画书。便指着一幅画让他们把画中的意思讲给他听。
那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭，兔子妈妈则板着面孔站在一旁。
麦克看了看说：“小兔子因为没有吃饱，而家里又没有吃的东西了，所以它哭了，而兔妈妈看到它这样也很难过。”
□不是你说的那样□乔治接着说□小兔子才不是没有东西吃呢□那是因为它不想吃□而兔妈妈非让它吃不可□
乔治的爸爸笑着对他们说：“别争了，你们说的都对！”
1.文段中“口”处合适的标点符号应该是( )（1分）
A.“ ！” ：“ ， ， 。” B.“ ！” ，“ ， ， 。”
2.那幅画的内容是什么?请你找到相关句子，用“_____”在文中画出来。（1分）
3.画中的小兔子为什么哭?兔妈妈为什么板着面孔?对此，麦克和乔治的理解完全不一样。（6分）
(1)麦克的理解是：因为小兔子__________ ,而家里__________,所以它哭了。因为兔妈妈的心里__________,所以板着面孔。
(2)乔治的理解是：因为小兔子__________,而兔妈妈_____,所以它哭了。因为兔妈妈的心里_____ ,所以板着面孔。
4.这个小故事告诉我们一个道理( )（1分）
A.尽管生活的环境不一样，但是都要具有善于观察、勤于思考的习惯。
B.生活的环境不同，就会用不同的眼光看事情，得到的结果也不一样。
★习作百花洲（30分）
我们班里的________
要求：填上一个表示人物特点的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例表现出这个人物的特点。
题目：蜗牛快递员
读下面的故事开头，根据所掌握的预测方法，续写故事的经过和结局。
一天，蜗牛慢慢看到森林快递公司要招收一名快递员，于是就报了名。因为没有其他人报名，慢慢就成了快递员。