最新部编人教版三年级语文下册第七单元质量检测试卷（无答案）

最新部编人教版三年级语文下册第七单元质量
检测试卷
题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐读书吧 习作百花洲 总分
得分
★书写展示台（5分）
一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）
二、专项书写。我能正确、规范地把“止、内、斗、露、醒、慧”抄写在格子中。（3分）
★基础知识库（25分）
一、我会根据拼音写词语。（8分）
qí miào biàn huàn yuán rùn wēi wǔ
pǔ tōnɡ lún chuán mó xínɡ xùn sù
二、我能把下列词语补充完整，再填一填。（9分）
①( )( )起舞 ②景色( )( ) ③( )( )丰富
④( )模( )样 ⑤( )( )有味 ⑥窃窃( )( )
这两只蝴蝶看上去长得( )，它们张开翅膀在空中( )。
2．海底真是个景色奇异、( )的世界。
三、我会选择，把正确答案的序号填写在括号里。（8分）
1．下列各组词语中，书写有错误的一项是( )
A．射箭 宝箭 B．芒果 连忙
C．墨汁 默写 D．葫芦 胡说
2．下列各组中，加点字读音完全相同的一组是( )
A．差不多 相差 差异B．和好 和弄 和气C．散步 分散 散伙
3．下面成语有错误的一项是( )
A．不入虎穴，焉得虎子。 B．兵来将挡，水来土掩。
C．近绿者翠，近墨者黑。 D．千里之行，始于足下。
4．下列句子中与例句所用的修辞方法不同的一项是( )
例：夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
C．房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
★积累运用园（18分）
一、我会在横线上填上恰当的内容。（6分）
1.自从和诚诚做了朋友,我不由得受他影响,也变得爱读书、学习了,真可谓“ ， ”呀!
2.耳听不如眼见，亲眼见到的才有可能是真实可信的，这就是我们常说的:“ ， 。”
3.爸爸平静地说:“这件事不用愁。‘ , ’,到时自有解决的办法。”
二、我会按要求改写句子。（7分）
1.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
这句话运用了________的修辞手法，我也能用这种修辞手法写一个句子。
2.海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）
3.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。（用修改符号修改病句）
三、根据下面的内容写一个寻物启事。（5分）
4月13日上午上体育课时，三年级（1）班的山山把一件蓝色的校服落在了操场上，请你代山山写一则寻物启事。
★快乐阅读吧（22分）
一、课内阅读（10分）
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1.这段话是围绕哪句话写的？请用波浪线画出来。这样的句子就叫______句。（2分）
2.画横线的句子用了___________的修辞手法。（1分)
3.这段话中介绍了海参、________、________、_______、________和深水鱼的活动特点。（4分）
4.选择填空。（3分） A打比方 B作比较 C列数字
⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（ ）
⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（ ）
⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ ）
二、课外阅读。（12分）
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，那么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝(zā)匝的绿叶，我看见金灿灿的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1．选文是按________________顺序写的，其中表示时间的词语有：________、________、________、________。(5分)
2．联系上下文，想一想再填空。(5分)
(1)短文中的“你”指的是______________________。
(2)“快乐地绽开在枝头”的“绽开”的意思是________________。
(3)“匝”字用部首查字法先查部首________，再查________画。联系上下文，我知道“密匝匝”的意思是________________________________。
3.从文中找出比喻句，用“___”画出来，这句话把________比作________。(3分)
4．读读文章的开头和结尾，你有什么发现？这样写有什么好处？(2分)
★习作百花洲（30分）
大熊猫是我国的国宝，憨态可掬的样子人见人爱。现在请你把它介绍给大家。注意写清楚大熊猫的样子及生活习性，不要忘了写题目。
题目：蜗牛快递员读下面的故事开头，根据所掌握的预测方法，续写故事的经过和结局。一天，蜗牛慢慢看到森林快递公司要招收一名快递员，于是就报了名。因为没有其他人报名，慢慢就成了快递员。
学校 班级 姓名 座号
密封线内不要做答案
密 封 线