最新部编人教版三年级语文下册第三单元质量检测试卷（无答案）

最新部编人教版三年级语文下册第三单元质量
检测试卷
题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐读书吧 习作百花洲 总分
得分
★书写展示台（5分）
一、整体书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）
二、专项书写。我能正确、规范地把“酒、蔡、验、省、乘、捞”抄写在格子中。（3分）
★基础知识库（23分）
一、我会根据拼音写词语。（8分）
jì lù bǎo cún ōu zhōu shè huì
shè jì lì shǐ zhì huì wěi dà
二、把词语补充完整再根据要求选词填空。（9分）
世界( )名 回首遥( ) 双( )戏珠
文房四( ) 形态各( ) 学富( )车
1.形容读书多，学识丰富。（ )
2.形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。（ )
3.河北省赵县的洨河上，有一座（ ）的赵州桥。
三、我会选择，把正确答案的序号填写在括号里。（6分）
1.下列加点字的读音全对的一项是( ）
A.积累(lěi) 档案(dǎnɡ) B.朝鲜(xiǎn) 前爪(zhǎo)
C.空隙(xì) 官吏(shǐ) D.作坊(zuò) 税( shuì )务局
2.“近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的 和才干。”填入横线处的词语最恰当的一项是( )
A.智慧 B.智能 C.机智 D.智商
3.阅读下面这段话，对包粽子的步骤介绍正确的一项是( )
端午节那天，奶奶教我包粽子：两三张粽叶层叠，将宽大的叶根卷成漏斗状，舀上糯米、红枣等，将粽叶顺势盖拢，再搭上一张粽叶，用棉线捆扎住，一只小巧结实的粽子就完工了。
层叠→卷→舀→搭→盖拢→捆扎 B.层叠→卷→舀→盖拢→搭→捆扎
C.教→层叠→舀→盖拢→搭→完工 D.层叠→舀→卷→搭→盖拢→完工
★积累运用园（16分）
一、我会按课文内容填空。（每空1分，共9分）
1.中医四诊： 2.雅人四好：
3.中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样，内容丰富。“千门万户曈瞳日， 。”写出了春节的情景，“ ，路上行人欲断魂”写出了 节的情景；
“ ，遍插茱萸少一人”写出了重阳节的情景。
4.赵州桥，又叫安济桥，位于河北省赵县的洨河上，由隋朝石匠________ 设计并参与建造的。
5.《一幅名扬中外的画》介绍了现已名扬中外的《 》这幅画，它是由北宋画家 画的北宋都城汴京热闹的场面。
我会按要求写句子。（7分）
1.这种设计，难道不是建桥史上的一个创举吗？(改为陈述句)
2.造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。(在原句上修改病句)
3.读一读，照样子，围绕一个意思把话写具体。（3分）
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
大课间活动，操场真热闹：
★快乐阅读吧（26分）
课内阅读（11分）
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较（ 粗糙 毛糙），不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就（传承 传递）下来了。
1.在括号里选择合适的词语打√。（2分）
2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
(1)西汉时，人们已经懂得了用麻来造纸。( )
(2）词语“改进”可以替换为“创造”，更突显蔡伦对造纸术的贡献。( )
3.根据选文内容填空。（3分）
(1)蔡伦造纸的原料主要有 、 、 、 。
(2)蔡伦的造纸方法能传承下来的原因是：
4.文段中描写蔡伦造纸过程的动词有剪碎或切断、 、 、
、 这些动词形象地概括了蔡伦造纸的过程，请你也用上几个连续动词写一种手工的制作过程。（4分）
课外阅读（15分）
锡林郭勒大草原
内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(méi mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，紫色的铃铛花……散(sàn sǎn)发着阵阵清香。
大草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊悠闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的大草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背
（bēi bèi）上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
1.给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
2.这篇文章是围绕“ ”来写的。(用原文填空)(2分)
3.文中画“ ”的句子是一个比喻句，句中把 比作 。(2分)
4.短文中的第2自然段着重描写的景物有 、 、 ，突出了大草原的 。(2分)
5.短文中的第4自然段着重描写的动物有 、 、 、
、 ，突出了大草原的 。（3分）
6.第3自然段在文中起 的作用。（2分）
7.“矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。”这句话运用 修辞手法，我也能运用这种修辞手法写一句话。(2分)
★习作百花洲（30分）
亲爱的同学们，我们在一年中会度过许多传统节日，如春节、元宵节、清明节
端午节……你最喜欢哪个节日？这个节日有哪些习俗？发生了哪些有意义的事呢？
请你选择一个节日写一写。题目自拟，不少于300字。
100
200
300
400
学校 班级 姓名 座号
密封线内不要做答案
密 封 线