六年级语文下册第二单元质量检测试卷（无答案）

最新部编人教版六年级语文下册第二单元质量检测试卷
题号 书写展示 （5分） 积累运用 （32分） 短文阅读（33分） 习作展示 （30分） 总分 （100分）
得分
【书写展示5分】
一、1、卷面书写展示。（2分）
　　同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！
专项书写展示。把下列句子抄写在横格上，注意行款整齐，布局合理。（3分）
　 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
【积累运用32分】
二、读文段，根据拼音写词语。（5分）
1、大风的xí jī( )使这艘船qīng fù( )了。
2.鲁滨逊一个人在岛上过着又qī liáng( ）又jì mò（ ）的生活，没有人同他liáo tiān（ ）。
三、根据给出的情景,在横线上填上合适的格言或谚语。（10分）
1. ，更有早行人。 2.路遥知马力， 。3、 ，近山识鸟音。 4.听君一席话， 。
5. ，一字值千金。 6.春城无处不飞花， 。
7、日暮汉宫传蜡烛， 。 8、河汉清且浅， 。
9、 ，明月何时照我还。10、 ，皎皎汉女。
四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“蓄养”的“蓄”读“xù”，这个字还有另一个读音“chù”，组词“畜牲”　。　 （　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.读名著时要抓住描写人物语言、动作、神态的句子来分析人物性格。 （　　）　　 　 　
3.《鲁滨逊漂流记》（节选）描写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考，分为梗概和节选两部分，作者是美国的丹尼尔.笛福。 （ ）
4.《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得“诺贝尔”文学奖的童话作品。 （ ）
5.“无济于事”的“济 ”是“救济” 的意思。 　　 （ ）　　　　　　　　
五、选择题。（12分）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ 　 ）
A.畏（wèi）惧 野蛮（mánɡ） 铁锨（xiān） 刨（páo）开
B.犬（quǎn）牙　 缰（jiāng）绳 步伐（fá） 褴褛（lǔ）
C.眩（xuàn）晕 潺潺（chán） 仆（pú）役 栅（zhà）栏
D.萦（yín）系 挑剔(tī) 叛（pàn）乱 侵（qīn）袭
2.下列词语中，没有错别字的一项是（　　　）
A.宽慰 　　深重 　 侵袭 　 跃跃欲试
B.贷款 　 控制 　 抛弃 翻箱到柜
C.凄凉 书藉 理智 聚精会神
D缺乏 宴会 倒酶 无济于事
3.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：“但是我不愿意告诉你。”
B.尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。
C.他又累又饿，心里想，流落到这种地步，怎么活下去呢？
D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该！”
4.下列句子没有语病的一项是（　　　）
A.他那满头的灰发几乎全变白了。。
B.在老师的帮助下，我明确了学习态度。
C.这个学期我又获得了“三好学生”。
D.取得好成绩的关键是平时能否努力学习。
5.下列说法有误的一项是（　　　）
A.《骑鹅旅行记》是一篇童话故事，主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后被家里的动物们反击，最后骑着大雄鹅飞走的故事。
B.《汤姆.索亚历险记》是英国作家马克.吐温的代表作，小说主要讲述了以汤姆.索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。
C.汤姆.索亚身体刚恢复就去看望哈克，说明他讲义气，关心伙伴。
D.鲁滨逊是冷静理智、积极乐观、勤劳勇敢的人。
6、把下面句子连成通顺的一段话是（ ）
①我便到小水湾去钓鱼。
②到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。
③每次到那里去，我都钓回满满一网兜。我爱村里的这条小河！
④小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。
⑤鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。
⑥我们村里有一条小河。
⑥④②①⑤③ B、⑥②④①⑤③ C、②⑥④①⑤③ D、②⑥④①③⑤
【短文阅读33分】
七、短文阅读（33分）
（一）课内阅读（12分）
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。
在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字， 并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着:“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍， 每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。
1、在文中找出下列词语的近义词（3分）
史无前例（ ） 估计（ ） 忧愁（ ）
2.读文中画线的句子，说说“我”在这令人忧伤的、前所未有的生活场景中要面临哪些困难？（至少三个）（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、选文中的“我”是 ，选段出自（ ）国 的小说 《 》。说说话你最佩服主人公的是什么？ （4分 ）
（2分）
（二）课外阅读（21分）
发生了什么事情？发生了什么事情？”大雁们问道。他们终于从一只长尾鸭那里得到了回答。“马斯海岸来了鲱鱼鱼讯！马斯海岸来了鲱鱼鱼讯！”
......
有几个船队已经收获不小，船上装满了鱼，从舱底一直到船舷都是鱼；渔民们的双膝都没在鱼里，连雨布帽子和黄颜色的油布外衣上都沾满了闪闪发亮的鱼鳞。
.......
这真是热火朝天的繁忙景象。从大海里寻觅到宝藏，从波涛里倒出这么多白花花的银子，人们被这一喜悦弄得目眩心迷。
照样子写词 （3分）
白花花
2、选段节选自 作家 的童话作品《骑鹅旅行记》。（4分） 3、给加点字注注音。（3分）
鱼讯( ) 船舷( ) 目眩( )心迷
4、联系上下文解释词语。（4分）
寻觅：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
热火朝天：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、用波浪线画出能体现渔民丰收的句子。（2分）
6.请根据选文描写的内容拟一个小标题: 。（2分）选段主要内容是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（3分）
【习作展示30分】
八、本单元我们接触了一些外国文学作品，作品中引人入胜的情节给我们留下了深刻的印象。请你选择自己读过的一本文学作品，试着写一写它的梗概。
要求：理清书籍内容的基本框架，把握要点，语言连贯，不少于600字。
学校： 班级： 姓名： 座号：
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