初中数学人教版八年级下册16.3.2 二次根式的混合运算 练习题 含答案版

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名称 初中数学人教版八年级下册16.3.2 二次根式的混合运算 练习题 含答案版
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-03-24 11:24:43

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16.3.2 二次根式的混合运算
一、选择题
1.(2022·仙桃)下列各式计算正确的是( )
A.+= B.4-3=1
C.×= D.÷2=
2.(2022·青岛)计算(-)×的结果是( )
A. B.1 C. D.3
3.下列运算正确的是( )
A.(3-)(3+)=3-2=1
B.(+)2=()2+()2=5
C.(2-)(+)=(2)2-()2=5
D.(-)2=3-2+=
4.若x=-,y=+,则xy的值是( )
A.2 B.2 C.m+n D.m-n
5.若a=3-,则代数式a2-6a-2的值为( )
A.0 B.-1 C.1 D.
6.计算(+1)2024·(-1)2025的结果为(  )
A.+1 B.-1 C.1 D.3
7.计算÷·(a>0,b>0)的结果是(  )
A. B. C. D.b
8.对于任意的正数m,n,定义运算※为:m※n= 计算(3※2)×(8※12)的结果为( )
A.2-4 B.2 C.2 D.20
二、填空题
9.计算:
(1)(2022·天津)(+1)(-1)=______;
(2)(2+3)(2-3)=________;
(3)(3-)2=________________.
10.化简:(-)--|-3|=________.
11.计算的结果是________.
12.(2022·荆州)若3-的整数部分为a,小数部分为b,则代数式(2+a)·b的值是______.
13.若a+=,则a-=________.
三、解答题
14.计算:
(1)(+)×;
(2)÷;
(3)×(-)+|-2|+.
15.(1)计算:÷-×;
(2)计算:(-5 )×;
(3)已知x=+1,y=-1,求代数式x2-xy+y2的值.
16.已知x=(+),y=(-),求下列各式的值:
(1)x2+y2;  (2)x2-y2;  (3)+.
17.观察下列运算:
由(+1)(-1)=1,得=-1;
由(+)(-)=1,得=-;
由(+)(-)=1,得=-;
……
(1)通过观察你得出什么规律?用含n的式子表示出来;
(2)利用(1)中你发现的规律计算:(+++…++)×(+1).
18.先阅读再化简求值.
(1)在化简的过程中,小王和小李的化简结果不一样.
小王的化简过程如下:
原式=


=-.
小李的化简过程如下:
原式=

=-.
请判断谁的化简结果正确,并说明理由.
(2)化简求值:已知x=,求(+)·的值.
参考答案
一、选择题
1.(2022·仙桃)下列各式计算正确的是( C )
A.+= B.4-3=1
C.×= D.÷2=
2.(2022·青岛)计算(-)×的结果是( B )
A. B.1 C. D.3
3.下列运算正确的是( D )
A.(3-)(3+)=3-2=1
B.(+)2=()2+()2=5
C.(2-)(+)=(2)2-()2=5
D.(-)2=3-2+=
4.若x=-,y=+,则xy的值是( D )
A.2 B.2 C.m+n D.m-n
5.若a=3-,则代数式a2-6a-2的值为( B )
A.0 B.-1 C.1 D.
6.计算(+1)2024·(-1)2025的结果为( B )
A.+1 B.-1 C.1 D.3
7.计算÷·(a>0,b>0)的结果是( A )
A. B. C. D.b
8.对于任意的正数m,n,定义运算※为:m※n= 计算(3※2)×(8※12)的结果为( B )
A.2-4 B.2 C.2 D.20
二、填空题
9.计算:
(1)(2022·天津)(+1)(-1)=______;
(2)(2+3)(2-3)=________;
(3)(3-)2=________________.
【答案】18 -1 23-6
10.化简:(-)--|-3|=________.
【答案】-6
11.计算的结果是________.
【答案】
12.(2022·荆州)若3-的整数部分为a,小数部分为b,则代数式(2+a)·b的值是______.
【答案】2
13.若a+=,则a-=________.
【答案】±1
三、解答题
14.计算:
(1)(+)×;
解:原式=4+3.
(2)÷;
解:原式=+.
(3)×(-)+|-2|+.
解:原式=8-.
15.(1)计算:÷-×;
(2)计算:(-5 )×;
(3)已知x=+1,y=-1,求代数式x2-xy+y2的值.
解:(1)原式=-=4-.
(2)原式=×-5 ×=-15 .
(3)∵x=+1,y=-1,
∴x2-xy+y2=(x-y)2+xy
=(+1-+1)2+(+1)(-1)
=4+2-1
=5
16.已知x=(+),y=(-),求下列各式的值:
(1)x2+y2;  (2)x2-y2;  (3)+.
解:∵x=(+),y=(-),∴x+y=,x-y=,xy=.
(1)x2+y2=(x+y)2-2xy=()2-2×=6
(2)x2-y2=(x+y)(x-y)=×=
(3)+===12
17.观察下列运算:
由(+1)(-1)=1,得=-1;
由(+)(-)=1,得=-;
由(+)(-)=1,得=-;
……
(1)通过观察你得出什么规律?用含n的式子表示出来;
(2)利用(1)中你发现的规律计算:(+++…++)×(+1).
解:(1)=-(n≥0) 
(2)原式=(-1+-+-+…+-)(+1)=(-1+)(+1)=2022
18.先阅读再化简求值.
(1)在化简的过程中,小王和小李的化简结果不一样.
小王的化简过程如下:
原式=


=-.
小李的化简过程如下:
原式=

=-.
请判断谁的化简结果正确,并说明理由.
(2)化简求值:已知x=,求(+)·的值.
解:(1)小李的化简结果正确.理由:因为=|-|=-,所以小李的化简结果正确; 
(2)(+)·=(+)·=·=.因为x====-1.所以原式==3+.