专题03 细胞怎样构成生物体(讲义)(原卷版+解析版)

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名称 专题03 细胞怎样构成生物体(讲义)(原卷版+解析版)
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资源类型 教案
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科目 生物学
更新时间 2024-03-24 15:53:17

文档简介

专题03 细胞怎样构成生物体
目 录
考点一 细胞的生长、分裂与分化
考向01 区分细胞生长、细胞分裂与细胞分化
考向02 区分植物细胞和动物细胞分裂过程
考点二 动、植物体结构层次
考向01 动、植物体结构层次
考向02 动、植物体结构层次的区别
考向03 识别给定生物材料所属的结构层次
考点三 单细胞生物
考向01 单细胞生物的结构和生活
考向02 观察草履虫
考向03 单细胞生物与人类的关系
考点要求 新课标要求 命题预测
细胞的生长、分裂与分化 描述细胞分裂和分化的基本过程 1、细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查,有识图分析题、选择题;考查的命题点有:区分细胞生长、细胞分裂和细胞分化,动植物细胞分裂的过程,细胞分裂最显著变化。 2、动植物体的结构层次常以选择题或填空题出现,分值比例不大。考查的命题点有:动植物体结构层次的区别、识别给定生物材料所属的结构层次。 3、单细胞的结构和生活、单细胞生物与人类的关系、 赤潮现象的成因等,也是常考内容。通常以选择题出现,比较简单。
动、植物体结构层次 识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成各种组织,组织构成不同的器官;识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体
单细胞生物 运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性。
考点一 细胞的生长、分裂与分化
1、生物体由小长大,是与细胞的 生长 、 分裂 、 分化 分不开的。
2、细胞生长:
(1)概念:细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,使细胞体积 由小变大 的过程。
(2)细胞生长结果: 细胞体积变大 。
(3)特点:①细胞生长不会使细胞体积无限制地长大;
②细胞生长不会使染色体的数量、形态和遗传物质发生改变。
3、细胞分裂
(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程。
(2)细胞分裂结果:细胞 数目增加 、体积变小。
(3)分裂规律:一个细胞分裂n次,产生的细胞数为 2n 个。
(4)细胞分裂过程中最显著的变化是: 染色体先复制加倍再均分 。保证了新细胞与原细胞所含的 遗传物质 是一样的。(染色体变化:N→ 2N → N )
(5)植物细胞分裂过程:
①细胞核:先由一个分成两个。
②细胞质:分成两份,每份各含有一个 细胞核 。
③在原来的细胞中央,形成新的 细胞膜 和新的 细胞壁 。
(6)动物细胞分裂过程:
①细胞核:先由一个分成两个。
②细胞质:分成两份,每份各含有一个 细胞核 。
③细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为 两个细胞 。
4、细胞分化:
(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在 形态、结构和生理功能 上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
(2)结果:形成不同的 组织 。
(
区别动植物细胞分裂过程
1、相同点:分裂顺序相同,都是经历核分→质分→膜分(膜壁分)。
2、不同点:细胞膜(细胞壁)分裂过程不同,动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁
区别细胞生长、分裂和分化
序号



过程
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
判断依据:看结果
细胞体积变大
细胞数量增多
形成不同的组织
相同点
细胞内的遗传物质不发生变化。
)
考向01 区分细胞生长、细胞分裂与细胞分化
【例1】(2023·广西·中考真题)骨能中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞,如图所示。图中表示细胞分化的是( )

A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【分析】图中:①是细胞生长、②③是细胞分裂、④是细胞分化,据此回答。
【详解】A.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,A错误。
BC.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。故②、③表示细胞分裂,BC错误。
D.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,形成组织,故④表示细胞分化,D正确。
故选D。
【变式1】(2023·四川凉山·中考真题)科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如图所示。下列相关描述不正确的是( )
A. 过程①是细胞生长,细胞不能无限长大
B. 过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多
C. 过程③是细胞分化,形成了不同的组织
D. ①②③过程细胞内染色体数目不断减少
【答案】D
【解析】A.①过程,细胞体积增大,细胞不能无限长大,A正确。
B.过程②细胞数目增多,表示了细胞的分裂,B正确。
C.过程③是细胞分化的过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织,C正确。
D.①②③过程细胞内染色体数目不变,D错误。
故选D。
【变式2】(2023·湖南邵阳·中考真题)图中的数字序号①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中,错误的是(  )
A. 过程①表示细胞生长
B. 过程②中,细胞内染色体的变化最明显
C. 过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织
D. 过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的
【答案】C
【解析】A.过程①使细胞体积增大,表示细胞生长,A正确。
BD.②表示细胞分裂,在细胞分裂的过程中变化最明显的是染色体,染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,BD正确。
C.③表示细胞分化,细胞分化的结果是形成了各种组织。植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。上皮组织是动物体的组织,C错误。
故选C。
【变式3】(2023·内蒙古赤峰·中考真题)赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异,原因是( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞停止生长
【答案】C
【分析】细胞分裂使细胞数量增多,细胞分化是细胞在形态、结构、功能上发生差异的过程,细胞分化的结果是形成组织。在体细胞的分裂和分化过程中,染色体数量保持不变。
【详解】A.细胞分裂使细胞数量增多,新细胞的形态、结构和功能和原来的细胞完全相同,A不符合题意。
B.细胞生长主要是指细胞体积的增大,B不符合题意。
C.细胞分化是细胞在形态、结构、功能上发生差异的过程,“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞有显著差异是细胞分化的结果,C符合题意。
D.细胞生长到一定程度就会停止长大,这主要是受细胞核控制,这并不是造成细胞间差异的原因,D不符合题意。
故选C。
【变式4】(2023·福建·中考真题)玩“你画我猜”游戏时,某同学画出下图,这表示的是( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡
【答案】C
【分析】本题主要考查细胞分化,细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态结构和生理功能上发生差异性的变化,细胞分化的结果是形成不同的组织。
【详解】A.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,A不符合题意。
B.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞,细胞分裂会使细胞数目增多,B不符合题意。
C.细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态结构和生理功能上发生差异性的变化,图中细胞的形态、结构和功能发生了改变,因此表示细胞分化,C符合题意。
D.细胞因受严重损伤而累及胞核时,呈现代谢停止、结构破坏和功能丧失等不可逆性变化,此即细胞死亡;细胞死亡包括坏死和凋亡两大类型,D不符合题意。
故选C。
考向02 区分植物细胞和动物细胞分裂过程
【例2】(2023·四川自贡·中考真题)如图为动、植物细胞的分裂示意图,下列叙述错误的是(  )
A.动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B.动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C.植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D.细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
【答案】D
【解析】细胞分裂时,细胞核内的染色体先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,故两个子细胞中染色体的形态和数目相同,D错误。
【变式1】(2021·内蒙古呼和浩特·中考真题)油菜是呼和浩特的主要油料作物之一。每到油菜花盛开的季节,田野里一片金黄。下图表示油菜植株的生长发育过程,下面有关说法,错误的是( )
A. a细胞核内的染色体复制后均分,细胞膜从中部向内凹陷,缢裂成两个细胞
B. b到c经过细胞的分裂、分化,形成了不同的组织
C. 油菜储藏有机物的组织主要是营养组织,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
D. 油菜的花是生殖器官,其细胞内的脱氧核糖核酸上有指导油菜发育的全部信息
【答案】A
【解析】A.a是植物细胞,细胞核内的染色体复制后均分,然后细胞质分成两份,形成新的细胞膜和细胞壁,错误。
B.b形态结构功能相同的细胞群通过细胞分裂、分化形成c组织,正确。
C.植物有五大组织:分生组织、营养组织、输导组织、机械组织、保护组织。营养组织储藏有机物等营养物质。含有叶绿体的营养组织能进行光合作用,因为光合作用场所是叶绿体,正确。
D.植物的花、果实、种子与植物繁殖后代有关,称为生殖器官。动植物细胞的主要遗传物质是DNA(全称是脱氧核糖核酸),有指导油菜发育的全部信息,正确。
【变式2】(2022·辽宁营口·中考真题)下列关于细胞生长、分裂和分化叙述正确的是( )
A. 细胞分裂过程中,染色体的变化最明显
B. 细胞生长使细胞数目增多
C. 动物细胞和植物细胞分裂的过程相同
D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
【答案】A
【解析】A.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,细胞分裂时,染色体的变化是明显;染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,A正确。
B.细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大;细胞分裂使细胞数目增多,B错误。
C.细胞分裂时,细胞核先一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,植物细胞会在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,于是,一个细胞就分裂成两个细胞;若是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞,由此可知,动物细胞和植物细胞的分裂过程不完全相同,C错误。
D.细胞的分化是指在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态结构、功能随着细胞的生长出现了差异,其结果是产生了不同的组织,所以细胞分化不会导致细胞中的遗传物质发生改变,D错误。
故选A。
【变式3】(2023·内蒙古赤峰·中考真题)小树能够长成参天大树,小鱼可以长成大鱼,下列有关叙述正确的是( )
A. 树的细胞分裂时,细胞核中的遗传物质先复制后均分
B. 树和鱼是多细胞生物,其结构层次相同
C. 鱼的细胞分裂时,没有细胞膜凹陷现象的发生
D. 小树和小鱼由小长大,只与细胞的生长与分裂有关
【答案】A
【解析】A.细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,A正确。
B.动物体与植物体的结构层次区别在于植物体没有系统,B错误。
C.动物细胞分裂时,先是细胞核一分为二,再是细胞质一分为二,接着细胞膜会向内凹陷,发生缢裂,C错误。
D.小树和小鱼由小长大,除了与细胞的生长与分裂有关,还有细胞的分化有关,D错误。
故选A。
考点二 动、植物体结构层次
1、人体四种基本组织
人体组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织
功能 保护、分泌 收缩、舒张 调节、控制 支持、连接、保护、营养
分布(举例) 皮肤上皮、小肠腺上皮(各器官表面、腺体) 平滑肌、骨骼肌、心肌 脑、脊髓 骨组织、血液
2、植物的五大基本组织
植物组织 分生组织 壁薄、核大、质浓 保护组织 输导组织 营养组织 壁薄,液泡较大 机械组织
功能 分裂、分化 保护 木质部:导管--运输水和无机盐;韧皮部:筛管--运输有机物 储藏 营养物质 支撑和保护
分布(举例) 根尖、茎尖、芽、形成层 根、茎、叶表面 根间成熟区、茎、叶脉 根茎叶花果实种子 茎、叶柄、果皮、种皮
(
动植物的器官
1.植物的器官:(1)营养器官:根、茎、叶。其中萝卜、红薯属于根,莲藕、马铃薯等属于茎。(2)生殖器官:花、果实、种子。其中西瓜、玉米粒属于果实,花生仁、葵花子属于种子。
2.动物的器官:皮肤、一条神经、一 块肌肉(肱二头肌)等都是器官。皮肤是人体表面积最大的器官。
动、植物体的结构层次
1、绿色开花植物体与高等动物体相比,缺少系统这一结构层次。
2、高等动物体和绿色开花植物体的生长发育都要经历细胞分裂、生长、分化。
3、上皮组织≠保护组织:人体中具有保护作用的是上皮组织,而植物体内有保护作用的是保护组织。
4、植物体的营养器官和生殖器官是根据植物体器官对植物体的作用划分的,不是根据对人类的作用划分的。
)
考向01 动、植物体结构层次
【例1】(2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列关于人体结构层次的描述,正确的是( )
A. 细胞→组织→系统→器官→人体
B. 细胞→组织→器官→系统→人体
C. 系统→器官→组织→细胞→人体
D. 细胞→器官→系统→组织→人体
【答案】B
【解析】人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
细胞是人体结构和功能的基本单位,是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。故选:B。
【点睛】解答此题的关键是知道动植物的结构层次的区别。
【变式1】(2021·宿迁·中考真题)按照构成植物体的结构层次对下图进行排序,正确的是(  )
A. ④→①→②→③ B. ①→②→③→④
C. ①→③→④→② D. ④→②→③→①
【答案】D
【解析】①是植物体,②是组织,③是器官,④是细胞。植物体的结构层次为细胞、组织、器官、植物体,D正确。
【变式2】(2022·湖北随州·中考真题)将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是(  )
 
A    B  C  D
【答案】B
【解析】人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。所以,选项中的概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是B选项。
故选B。
【变式3】(2022·山东滨州·中考真题)如图是动物体结构层次的流程图,其中①②表示生理过程,下列叙述正确的是(  )
A.过程①使细胞体积增大
B.人体皮肤对应的结构层次是b
C.与动物相比,植物体缺少d这一结构层次
D.细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
【答案】C
【详解】过程①是细胞分裂,结果是使细胞数目增多,A错误。皮肤由多种组织构成,属于器官,对应的是c结构层次,B错误。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体缺少了d系统这一结构层次,C正确。除病毒外,细胞是生物体结构和生命活动的基本单位,D错误。
【变式4】(2022·四川达州·中考真题)细胞是生物体结构和功能的基本单位,许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起,形成生物体的各种结构,构成一个个充满生命活力的生物。下图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述不正确的是(  )
A. 细胞中的遗传物质是DNA,一个DNA分子上有许多个基因控制生物的性状
B. 细胞分裂过程中,染色体先复制再均分
C. 叶表皮属于a层次,与皮肤一样属于保护组织
D. c代表的是植物体,d代表的是动物体
【答案】C
【解析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。图中a组织、b器官、c植物个体、d动物个体。
【详解】A.DNA是遗传信息的载体,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构,上面有许多携带特定遗传信息的片段叫做基因,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的,A正确。
B.细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),然后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同(恒定),从而保证了后代遗传特性的稳定,B正确。
C.组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,叶表皮具有保护作用属于保护组织,皮肤属于上皮组织,C错误。
D.绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,因此c代表的是植物体,d代表的是动物体,D正确。
故选C。
【变式5】(2023·湖北宜昌·中考真题)对动、植物体的结构层次,解读正确的是(  )
A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织,类型相同
C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次
【答案】D
【解析】A.①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,表示细胞分裂,其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化,其结果是形成组织,A错误。
B、植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。可见,B是植物体的组织类型,而D是动物体的组织类型,组织类型不相同,B错误。
C.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。血液由血细胞和血浆(细胞间质)组成,血液在心脏和血管之间循环流动,具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此,血液是一种流动的结缔组织。可见,根属于C器官层次,而血液属于D组织层次,C错误。
D.动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知,F属于系统这一结构层次,D正确。
故选D
考向02 动、植物体结构层次的区别
【例2】(2023·新疆·中考真题)“萝卜炖羊肉”是一道营养丰富的家常菜品,与羊相比,萝卜植株没有的结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】D
【解析】绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,与羊相比,萝卜植株没有的结构层次是系统。故D正确,ABC错误。
故选D。
【变式1】(2022·湖南株洲·中考真题)关于大熊猫和它的“主食”箭竹,下列说法正确的是(  )
A. 大熊猫和箭竹的细胞结构完全相同 B. 大熊猫和箭竹的结构层次完全相同
C. 大熊猫和箭竹在食物链中的营养级别不同 D. 大熊猫及其栖息地的其他生物就是一个生态系统
【答案】C
【解析】大熊猫属于动物,箭竹属于植物。
A.动植物细胞共有的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞特有的结构有:细胞壁、叶绿体和液泡,A错误。
B.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官 →系统→动物体,B错误。
C.箭竹是生产者属于第一营养级,大熊猫以箭竹为食属于第二营养级,C正确。
D.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。因此大熊猫及其栖息地的其他生物无法构成生态系统,D错误。
故选C。
【变式2】(2022·四川凉州·中考真题)2021年8月凉山作家加拉巫沙写的《燕麦在上》,是四川唯一荣获全国年度最佳散文奖的作品。散文中的燕麦与家养小猪相比在结构层次上没有( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】D
【解析】生物体的结构层次
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。所以,燕麦(属于植物)与家养小猪(属于动物)相比在结构层次上没有系统。
故选D。
【变式3】(2022·黑龙江龙东地区·中考真题)从生物体的结构层次角度分析,人体的一块骨骼肌属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】C
【解析】人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞是人体的结构和功能单位,细胞分化形成组织,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。骨骼肌由不同组织构成的,具有收缩和舒张的功能,属于器官。故选C。
【点睛】本题考查生物体的结构层次,明确器官的概念是解题的关键。
【变式4】(2022·湖南邵阳·中考真题)下面关于生物体的结构层次说法正确的是( )
A. ①经过分裂形成不同组织 B. 人体的发育是从①卵细胞开始的
C. 血液和血管都属于组织 D. 新宁脐橙比武冈铜鹅少了结构层次②
【答案】D
【解析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
【详解】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。所以,①经过细胞分化形成不同组织,A错误。
B.卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此,人的生命之旅开始于①受精卵,B错误。
C.血液由血细胞和血浆(细胞间质)组成,血液在心脏和血管之间循环流动。因此血液是一种流动的结缔组织。血管属于器官,不是一种组织,例如大动脉和静脉,它的血管内皮是上皮组织,中间层由肌肉组织中的平滑肌和结缔组织中的弹性纤维组成,所以血管是弹性的,最外层也是上皮组织,有些也有神经纤维。另一方面,毛细血管是由一层上皮细胞组成的,C错误。
D.结合分析可知,新宁脐橙(属于植物)比武冈铜鹅(属于动物)少了结构层次②系统,D正确。
考向03 识别给定生物材料所属的结构层次
【例3】(2022·辽宁营口·中考真题)多细胞生物体具有一定的结构层次。下列相关叙述正确的是( )
A. 人的消化道上皮属于保护组织 B. 苹果比小猫多了系统这个层次
C. 桃的果肉属于器官 D. 一株小麦在结构层次上属于植物体
【答案】D
【解析】植物体结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.人的消化道上皮属于上皮组织,A错误。
B.苹果是植物,猫是动物,苹果比小猫少了系统这个层次,B错误。
C.桃的果肉属于薄壁(营养)组织,C错误。
D.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。一株小麦在结构层次上属于植物体,D正确。
故选D。
【变式1】(2023·甘肃金昌·中考真题)苹果是一种常见的水果,它属于植物体的(  )
A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统
【答案】B
【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。苹果是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,属于器官。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【变式2】(2023·广东·中考真题)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶,从结构层次看,茶叶属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】C
【分析】生物体的结构层次
①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。可见,从结构层次看,茶叶属于器官。故C正确,ABD错误。
故选C。
【变式3】(2023·黑龙江龙东·中考真题)炎热的夏天,吃西瓜最能消暑。西瓜的下列结构中,属于器官的是( )
A.西瓜秧 B.西瓜 C.西瓜瓤 D.西瓜皮
【答案】B
【详解】试题分析:器官是指由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具有一定功能的结构。西瓜秧属于植物体,西瓜属于果实,西瓜瓤属于组织,西瓜皮属于组织。故选B。
【考点定位】本题考查器官的概念,难度一般,属于理解层次。
【变式4】(2023·黑龙江绥化·中考真题)一棵油菜植株有六大器官。下列选项中属于生殖器官的是(  )
A.花 B.根 C.茎 D.叶
【答案】A
【分析】绿色开花植物的六大器官包括:根、茎、叶、花、果实、种子。
【详解】绿色开花植物的六大器官包括:根、茎、叶花、果实、种子。其中营养器官:根、茎、叶; 生殖器官:花、果实、种子。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【变式5】(2023·内蒙古赤峰·中考真题)如图所示的动物体结构层次中属于器官的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的有一定功能的结构,叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。
【详解】A.草履虫只由一个细胞构成,在结构层次上属于细胞,A错误。
B.兔子是由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统这八大系统构成的完整的动物体,故在结构层次上属于动物体,B错误。
C.胃是由肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织构成的器官,C正确。
D.神经元即神经细胞,是神经系统最基本的结构和功能单位,在体内起着调节和控制的作用,在结构层次上属于细胞,D错误。
故选C。
【变式6】(2023·湖北十堰·中考真题)观察下图,从生物体结构层次上分析,与其它三幅图不同的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.器官是由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。大脑是主要由神经组织构成的器官,A不符合题意。
B.草履虫的整个身体是由一个细胞构成的,在结构层次上属于细胞,B符合题意。
CD.绿色植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。花生属于果实,花、果实都属于生殖器官,CD不符合题意。
故选B。
【变式7】(2023·江苏苏州·中考真题)下列人体结构与其主要构成组织的对应关系错误的是(  )
A.皮肤表皮——上皮组织 B.心肌——肌肉组织
C.脂肪——结缔组织 D.韧带——神经组织
【答案】D
【详解】韧带的细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护等功能,属于结缔组织,D错误。
【变式8】(2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是(  )
A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织
【答案】C
【分析】每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。
【详解】橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织;筋络由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此筋络是输导组织;果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养(薄壁)组织。
故选C。
考点三 单细胞生物
1、常见的单细胞生物:眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、细菌。
2、草履虫的结构:
3、单细胞生物与人类的关系
(1)有利:①水域中的浮游生物,有许多是单细胞生物,是鱼类的天然饵料;
② 草履虫 对污水净化有一定作用。
(2)有害:①疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害健康。
②海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成 赤潮 ,危害渔业。
(
观察草履虫
1、为什么要在表层吸培养液?
表层含氧丰富,有利于草履虫呼吸.
2、放棉花纤维的作用是什么?
限制草履虫的运动,便于观察
.
3、实验
现象:草履虫趋向葡萄糖溶液,逃避食盐溶液
结论:草履虫能对外界刺激作出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激
4、
草履虫对外界刺激作出反应,是应激性而不是反射。
)
考向01 单细胞生物的结构和生活
【例1】(2023·山东青岛·中考真题)如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( )

A.纤毛 B.食物泡 C.口沟 D.仲缩泡
【答案】A
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。所以,草履虫在功能上相当于人体运动系统的结构是纤毛,故A符合题意。
B.草履虫的食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化,故B不符合题意。
C.细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内,故C不符合题意。
D.草履虫的伸缩泡和收集管把体内多余的水分和代谢产物收集起来,排到体外,故D不符合题意。
故选A。
【变式1】(2023·新疆·中考真题)在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,吸取表层培养液制成临时装片,显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是( )
A. 食物泡 B. 伸缩泡 C. 液泡 D. 细胞核
【答案】A
【解析】A.草履虫口沟内的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收。 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现的绿色结构最可能是食物泡,A符合题意。
B.伸缩泡能把多余的水分和含氮废物收集起来,排出体外,B不符合题意。
C.草履虫内没有液泡,C不符合题意。
D.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,D不符合题意。
故选A。
【变式2】(2023·山西晋中·中考真题)凡凡比较了以下几种微生物,发现它们虽然形态差异较大,但也有一些共同特征,例如(  )

A.都有细胞结构 B.都有成形的细胞核
C.都有遗传物质 D.都能制造有机物
【答案】C
【分析】图中草履虫、眼虫、大肠杆菌都是单细胞生物,病毒没有细胞结构。
【详解】A.流感病毒没有细胞结构,A错误。
B.大肠杆菌属于细菌,没有成形的细胞核,B错误。
C.以上四种生物都具有遗传物质,C正确。
D.只有眼虫体内有叶绿体,能制造有机物,图中其他生物都没有叶绿体,不能自己制造有机物,D错误。
故选C。
【变式3】(2022·北京·中考真题)草履虫是单细胞生物,下列相关叙述错误的是(  )
A.能对外界刺激作出反应 B.自己制造有机物
C.主要通过分裂产生新的个体 D.能排出代谢废物
【答案】B
【详解】单细胞生物能独立生活,能对外界刺激作出反应,能排出代谢废物,有繁殖现象,单细胞绿色藻类能进行光合作用产生有机物,但草履虫体内没有叶绿体,不能进行光合作用,不能自己制造有机物,故选B。
考向02 观察草履虫
【例2】(2023·四川南充·中考真题)某同学为探究草履虫的应激性,做了以下实验;在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培养液,然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐,在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁,如图所示。下列叙述错误的是(  )
A. 甲组实验中草履虫向食盐方向运动
B. 乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动
C. 草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应
D. 草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一
【答案】A
【解析】A.实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐,食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,游到没有盐粒的培养液滴中,故A错误。
B.在乙载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁,肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去,故B正确。
C.草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应,有利于趋利避害,有利于个体的生存,故C正确。
D.生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性,草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应,所以草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一,故D正确。
故选A
【变式1】使用显微镜观察草履虫时,下列操作错误的是 (  )
A.为了便于观察,可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B.为了使模糊的物像变清晰,应调节细准焦螺旋
C.若发现视野中草履虫往图中箭头方向游动,应将载玻片往右上方移动
D.为了观察草履虫的纤毛,应该调节光圈或反光镜使光线变暗
【答案】C
【解析】显微镜下成的像是倒像。由此判断,若发现视野中草履虫往图中箭头方向(左下方)游动时,应把玻片标本(载玻片)向左下方移动才能把草履虫移到视野中央。C错误。
【变式2】下列关于草履虫的说法正确的是( )
A.有专门的呼吸器官—表膜
B.观察时,为限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
C.为看清其体表上的纤毛,常把显微镜的光圈调大,使光线减弱
D.能够独立完成生命活动
【答案】D
【解析】草履虫是单细胞生物,没有组织和器官的分化,其表膜相当于细胞膜,A错误;为了限制草履虫的运动可以在载玻片上的培养液的液滴上加几丝棉花纤维,而不能把载玻片上的水吸干以免草履虫死亡,B错误;将显微镜的光圈调大后,进入的光线会增多,使视野变亮,而不是使光线减弱,C错误。
考向03 单细胞生物与人类的关系
【例3】(2023·黑龙江龙东·中考真题)下列单细胞生物中,能净化污水的是(  )
A.酵母菌 B.草履虫 C.疟原虫 D.变形虫
【答案】B
【详解】草履虫属于动物界中最原始,最低等的单细胞原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食。据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用。
【变式1】(2023·清新·中考真题)草履虫是生活在水中的单细胞生物,可以独立完成生命活动。下列叙述不正确的是(  )
A.在神经系统的控制下,可对外界刺激做出反应
B.有专门的呼吸结构表膜
C.依靠纤毛摆动完成运动
D.对污水有一定的净化作用
【答案】A
【详解】草履虫是单细胞生物,没有神经系统,A错误。专题03 细胞怎样构成生物体
目 录
考点一 细胞的生长、分裂与分化
考向01 区分细胞生长、细胞分裂与细胞分化
考向02 区分植物细胞和动物细胞分裂过程
考点二 动、植物体结构层次
考向01 动、植物体结构层次
考向02 动、植物体结构层次的区别
考向03 识别给定生物材料所属的结构层次
考点三 单细胞生物
考向01 单细胞生物的结构和生活
考向02 观察草履虫
考向03 单细胞生物与人类的关系
考点要求 新课标要求 命题预测
细胞的生长、分裂与分化 描述细胞分裂和分化的基本过程 1、细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查,有识图分析题、选择题;考查的命题点有:区分细胞生长、细胞分裂和细胞分化,动植物细胞分裂的过程,细胞分裂最显著变化。 2、动植物体的结构层次常以选择题或填空题出现,分值比例不大。考查的命题点有:动植物体结构层次的区别、识别给定生物材料所属的结构层次。 3、单细胞的结构和生活、单细胞生物与人类的关系、 赤潮现象的成因等,也是常考内容。通常以选择题出现,比较简单。
动、植物体结构层次 识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成各种组织,组织构成不同的器官;识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体
单细胞生物 运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性。
考点一 细胞的生长、分裂与分化
1、生物体由小长大,是与细胞的 、 、 分不开的。
2、细胞生长:
(1)概念:细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,使细胞体积 的过程。
(2)细胞生长结果: 。
(3)特点:①细胞生长不会使细胞体积无限制地长大;
②细胞生长不会使染色体的数量、形态和遗传物质发生改变。
3、细胞分裂
(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程。
(2)细胞分裂结果:细胞 、体积变小。
(3)分裂规律:一个细胞分裂n次,产生的细胞数为 个。
(4)细胞分裂过程中最显著的变化是: 。保证了新细胞与原细胞所含的 是一样的。(染色体变化:N→ → )
(5)植物细胞分裂过程:
①细胞核:先由一个分成两个。
②细胞质:分成两份,每份各含有一个 。
③在原来的细胞中央,形成新的 和新的 。
(6)动物细胞分裂过程:
①细胞核:先由一个分成两个。
②细胞质:分成两份,每份各含有一个 。
③细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为 。
4、细胞分化:
(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在 上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
(2)结果:形成不同的 (
区别动植物细胞分裂过程
1、相同点:分裂顺序相同,都是经历核分→质分→膜分(膜壁分)。
2、不同点:细胞膜(细胞壁)分裂过程不同,动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁
区别细胞生长、分裂和分化
序号



过程
判断依据:看结果
相同点
)
考向01 区分细胞生长、细胞分裂与细胞分化
【例1】(2023·广西·中考真题)骨能中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞,如图所示。图中表示细胞分化的是( )

A.① B.② C.③ D.④
【变式1】(2023·四川凉山·中考真题)科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如图所示。下列相关描述不正确的是( )
A. 过程①是细胞生长,细胞不能无限长大
B. 过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多
C. 过程③是细胞分化,形成了不同的组织
D. ①②③过程细胞内染色体数目不断减少
【变式2】(2023·湖南邵阳·中考真题)图中的数字序号①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中,错误的是(  )
A. 过程①表示细胞生长
B. 过程②中,细胞内染色体的变化最明显
C. 过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织
D. 过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的
【变式3】(2023·内蒙古赤峰·中考真题)赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异,原因是( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞停止生长
【变式4】(2023·福建·中考真题)玩“你画我猜”游戏时,某同学画出下图,这表示的是( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡
考向02 区分植物细胞和动物细胞分裂过程
【例2】(2023·四川自贡·中考真题)如图为动、植物细胞的分裂示意图,下列叙述错误的是(  )
A.动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B.动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C.植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D.细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
【变式1】(2021·内蒙古呼和浩特·中考真题)油菜是呼和浩特的主要油料作物之一。每到油菜花盛开的季节,田野里一片金黄。下图表示油菜植株的生长发育过程,下面有关说法,错误的是( )
A. a细胞核内的染色体复制后均分,细胞膜从中部向内凹陷,缢裂成两个细胞
B. b到c经过细胞的分裂、分化,形成了不同的组织
C. 油菜储藏有机物的组织主要是营养组织,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
D. 油菜的花是生殖器官,其细胞内的脱氧核糖核酸上有指导油菜发育的全部信息
【变式2】(2022·辽宁营口·中考真题)下列关于细胞生长、分裂和分化叙述正确的是( )
A. 细胞分裂过程中,染色体的变化最明显
B. 细胞生长使细胞数目增多
C. 动物细胞和植物细胞分裂的过程相同
D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
【变式3】(2023·内蒙古赤峰·中考真题)小树能够长成参天大树,小鱼可以长成大鱼,下列有关叙述正确的是( )
A. 树的细胞分裂时,细胞核中的遗传物质先复制后均分
B. 树和鱼是多细胞生物,其结构层次相同
C. 鱼的细胞分裂时,没有细胞膜凹陷现象的发生
D. 小树和小鱼由小长大,只与细胞的生长与分裂有关
考点二 动、植物体结构层次
1、人体四种基本组织
人体组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织
功能
分布(举例) 皮肤上皮、小肠腺上皮(各器官表面、腺体) 平滑肌、骨骼肌、心肌 脑、脊髓 骨组织、血液
2、植物的五大基本组织
植物组织 分生组织 壁薄、核大、质浓 保护组织 输导组织 营养组织 壁薄,液泡较大 机械组织
功能 木质部:导管--运输 ;韧皮部:筛管--运输 储藏
分布(举例) 根尖、茎尖、芽、形成层 根、茎、叶表面 根间成熟区、茎、叶脉 根茎叶花果实种子 茎、叶柄、果皮、种皮
(
动植物的器官
1.植物的器官:(1)营养器官:根、茎、叶。其中萝卜、红薯属于根,莲藕、马铃薯等属于茎。(2)生殖器官:花、果实、种子。其中西瓜、玉米粒属于果实,花生仁、葵花子属于种子。
2.动物的器官:皮肤、一条神经、一 块肌肉(肱二头肌)等都是器官。皮肤是人体表面积最大的器官。
动、植物体的结构层次
1、绿色开花植物体与高等动物体相比,缺少系统这一结构层次。
2、高等动物体和绿色开花植物体的生长发育都要经历细胞分裂、生长、分化。
3、上皮组织≠保护组织:人体中具有保护作用的是上皮组织,而植物体内有保护作用的是保护组织。
4、植物体的营养器官和生殖器官是根据植物体器官对植物体的作用划分的,不是根据对人类的作用划分的。
)
考向01 动、植物体结构层次
【例1】(2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列关于人体结构层次的描述,正确的是( )
A. 细胞→组织→系统→器官→人体
B. 细胞→组织→器官→系统→人体
C. 系统→器官→组织→细胞→人体
D. 细胞→器官→系统→组织→人体
【变式1】(2021·宿迁·中考真题)按照构成植物体的结构层次对下图进行排序,正确的是(  )
A. ④→①→②→③ B. ①→②→③→④
C. ①→③→④→② D. ④→②→③→①
【变式2】(2022·湖北随州·中考真题)将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是(  )
 
A    B  C  D
【变式3】(2022·山东滨州·中考真题)如图是动物体结构层次的流程图,其中①②表示生理过程,下列叙述正确的是(  )
A.过程①使细胞体积增大
B.人体皮肤对应的结构层次是b
C.与动物相比,植物体缺少d这一结构层次
D.细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
【变式4】(2022·四川达州·中考真题)细胞是生物体结构和功能的基本单位,许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起,形成生物体的各种结构,构成一个个充满生命活力的生物。下图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述不正确的是(  )
A. 细胞中的遗传物质是DNA,一个DNA分子上有许多个基因控制生物的性状
B. 细胞分裂过程中,染色体先复制再均分
C. 叶表皮属于a层次,与皮肤一样属于保护组织
D. c代表的是植物体,d代表的是动物体
【变式5】(2023·湖北宜昌·中考真题)对动、植物体的结构层次,解读正确的是(  )
A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织,类型相同
C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次
考向02 动、植物体结构层次的区别
【例2】(2023·新疆·中考真题)“萝卜炖羊肉”是一道营养丰富的家常菜品,与羊相比,萝卜植株没有的结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【变式1】(2022·湖南株洲·中考真题)关于大熊猫和它的“主食”箭竹,下列说法正确的是(  )
A. 大熊猫和箭竹的细胞结构完全相同 B. 大熊猫和箭竹的结构层次完全相同
C. 大熊猫和箭竹在食物链中的营养级别不同 D. 大熊猫及其栖息地的其他生物就是一个生态系统
【变式2】(2022·四川凉州·中考真题)2021年8月凉山作家加拉巫沙写的《燕麦在上》,是四川唯一荣获全国年度最佳散文奖的作品。散文中的燕麦与家养小猪相比在结构层次上没有( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【变式3】(2022·黑龙江龙东地区·中考真题)从生物体的结构层次角度分析,人体的一块骨骼肌属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【变式4】(2022·湖南邵阳·中考真题)下面关于生物体的结构层次说法正确的是( )
A. ①经过分裂形成不同组织 B. 人体的发育是从①卵细胞开始的
C. 血液和血管都属于组织 D. 新宁脐橙比武冈铜鹅少了结构层次②
考向03 识别给定生物材料所属的结构层次
【例3】(2022·辽宁营口·中考真题)多细胞生物体具有一定的结构层次。下列相关叙述正确的是( )
A. 人的消化道上皮属于保护组织 B. 苹果比小猫多了系统这个层次
C. 桃的果肉属于器官 D. 一株小麦在结构层次上属于植物体
【变式1】(2023·甘肃金昌·中考真题)苹果是一种常见的水果,它属于植物体的(  )
A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统
【变式2】(2023·广东·中考真题)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶,从结构层次看,茶叶属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【变式3】(2023·黑龙江龙东·中考真题)炎热的夏天,吃西瓜最能消暑。西瓜的下列结构中,属于器官的是( )
A.西瓜秧 B.西瓜 C.西瓜瓤 D.西瓜皮
【变式4】(2023·黑龙江绥化·中考真题)一棵油菜植株有六大器官。下列选项中属于生殖器官的是(  )
A.花 B.根 C.茎 D.叶
【变式5】(2023·内蒙古赤峰·中考真题)如图所示的动物体结构层次中属于器官的是( )
A. B. C. D.
【变式6】(2023·湖北十堰·中考真题)观察下图,从生物体结构层次上分析,与其它三幅图不同的是(  )
A. B. C. D.
【变式7】(2023·江苏苏州·中考真题)下列人体结构与其主要构成组织的对应关系错误的是(  )
A.皮肤表皮——上皮组织 B.心肌——肌肉组织
C.脂肪——结缔组织 D.韧带——神经组织
【变式8】(2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是(  )
A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织
考点三 单细胞生物
1、常见的单细胞生物:眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、细菌。
2、草履虫的结构:
3、单细胞生物与人类的关系
(1)有利:①水域中的浮游生物,有许多是单细胞生物,是鱼类的天然饵料;
② 对污水净化有一定作用。
(2)有害:①疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害健康。
②海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成 ,危害渔业。
(
观察草履虫
1、为什么要在表层吸培养液?
表层含氧丰富,有利于草履虫呼吸.
2、放棉花纤维的作用是什么?
限制草履虫的运动,便于观察
.
3、实验
现象:草履虫趋向葡萄糖溶液,逃避食盐溶液
结论:草履虫能对外界刺激作出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激
4、
草履虫对外界刺激作出反应,是应激性而不是反射。
)
考向01 单细胞生物的结构和生活
【例1】(2023·山东青岛·中考真题)如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( )

A.纤毛 B.食物泡 C.口沟 D.仲缩泡
【变式1】(2023·新疆·中考真题)在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,吸取表层培养液制成临时装片,显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是( )
A. 食物泡 B. 伸缩泡 C. 液泡 D. 细胞核
【变式2】(2023·山西晋中·中考真题)凡凡比较了以下几种微生物,发现它们虽然形态差异较大,但也有一些共同特征,例如(  )

A.都有细胞结构 B.都有成形的细胞核
C.都有遗传物质 D.都能制造有机物
【变式3】(2022·北京·中考真题)草履虫是单细胞生物,下列相关叙述错误的是(  )
A.能对外界刺激作出反应 B.自己制造有机物
C.主要通过分裂产生新的个体 D.能排出代谢废物
考向02 观察草履虫
【例2】(2023·四川南充·中考真题)某同学为探究草履虫的应激性,做了以下实验;在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培养液,然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐,在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁,如图所示。下列叙述错误的是(  )
A. 甲组实验中草履虫向食盐方向运动
B. 乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动
C. 草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应
D. 草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一
【变式1】使用显微镜观察草履虫时,下列操作错误的是 (  )
A.为了便于观察,可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B.为了使模糊的物像变清晰,应调节细准焦螺旋
C.若发现视野中草履虫往图中箭头方向游动,应将载玻片往右上方移动
D.为了观察草履虫的纤毛,应该调节光圈或反光镜使光线变暗
【变式2】下列关于草履虫的说法正确的是( )
A.有专门的呼吸器官—表膜
B.观察时,为限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
C.为看清其体表上的纤毛,常把显微镜的光圈调大,使光线减弱
D.能够独立完成生命活动
考向03 单细胞生物与人类的关系
【例3】(2023·黑龙江龙东·中考真题)下列单细胞生物中,能净化污水的是(  )
A.酵母菌 B.草履虫 C.疟原虫 D.变形虫
【变式1】(2023·清新·中考真题)草履虫是生活在水中的单细胞生物,可以独立完成生命活动。下列叙述不正确的是(  )
A.在神经系统的控制下,可对外界刺激做出反应
B.有专门的呼吸结构表膜
C.依靠纤毛摆动完成运动
D.对污水有一定的净化作用
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