部编版语文六年级下册第五单元口语交际：辩论 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
口语交际
辩论
课前导入
本单元我们学习了《两小儿辩日》，哪位同学可以用自己的话说一说这个故事呢？
孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。
一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”
另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人远，而正午的时候距离人近。
一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”
另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，远的就觉得凉吗？”
孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”
两小儿通过“辩斗”这一形式，来探讨并试图解决他们之间的分歧，这种交流方式在现今社会也屡见不鲜，我们通常称之为“辩论”。今天，我们就来深入学习如何有效进行辩论，提升我们的思辨与表达能力。
辩论
辩论，看似简单的一场口舌之争，实则蕴含了深厚的思维与逻辑碰撞。要真正体验辩论的精髓与魅力，不如亲身参与一场辩论会，让思维的火花在激烈的交锋中迸发，感受那份独特的挑战与成长。
探究新知
注意事项
(1)在准备辩论时，我们需要围绕辩题积极搜集和整理相关材料，确保能够有条理、有逻辑地阐述自己的观点，使听众能够清晰明了地理解我们的立场和论点。
(2)在辩论过程中，我们不仅要能够坚守自己的立场，更要敏锐地捕捉对方发言中的破绽和漏洞，并据此进行有力的反驳。同时，我们必须保持文明用语，尊重对手，确保辩论在友好、理性的氛围中进行。
交际内容
在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，如:
◆电脑时代需要/不需要练字
◆不可以说谎/可以讲善意的谎言
◆人们通过竞争/合作取得更大的成功
◆现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解
交际指导
什么是辩论？
辩论是一种通过口头表达、逻辑推理和思维交锋来探讨和解决某个问题的活动。在辩论中，参与者通常分为正方和反方，他们各自持有不同的观点或立场，并试图通过陈述论据、举例论证和反驳对方观点来支持自己的立场。
辩论的参与特性表现为其双边性，即至少需要两位参与者才能展开。这种双边性质确保了辩论的多样性和互动性，使不同观点能够得以充分展现和碰撞。
在辩论中，双方的观点必须是对立的，这种对立性是辩论存在的前提。只有持有不同立场和看法，双方才有进行辩论的基础，否则就演变成了一种协商或谈判的过程。
辩论的特点
此外，辩论的论证过程需要严密性。这意味着参与者提出的论据必须合乎逻辑，推理过程必须严谨，才能赢得辩论的胜利。如果论证过程存在逻辑漏洞或不合理之处，那么这种辩论只能被视为诡辩，难以被他人接受和认可。
因此，辩论是一项需要精心准备和严谨思维的活动，只有具备这些要素，辩论才能发挥其应有的作用，推动思想的进步和真理的探寻。
让我们来举办一场精彩的辩论会吧！大家可以自由分组，并挑选一个你们感兴趣的话题作为辩论的焦点。然后，每个人可以通过抽签的方式来确定自己是站在正方还是反方的立场。当然，如果你们希望有一个统一的话题，全班也可以共同选择一个热议的题目进行辩论。这样，我们就能在友好的氛围中，展开一场激烈而富有意义的辩论了！
首先，我们需要选择一个辩论的话题。每个辩题都有正方和反方两种观点，我们可以根据自己的兴趣来选择。当然，如果大家有共同的想法，也可以全班一起商量，确定一个共同的辩论话题。然后，每个人通过抽签的方式决定自己是站在正方还是反方的立场上。这里要特别注意的是，无论是正方还是反方，都只是代表我们所持的观点不同，不代表个人的立场或情感倾向。这样的辩论方式更有助于我们理性地思考问题，提升我们的思辨能力。
做好准备工作
为了有效地进行辩论，我们需要有针对性地搜集材料。这些材料既可以用来证明自己的观点，也可以用来反驳对方的观点。在搜集材料时，我们可以选择具体的事例，这些事例可以是生活中的实际案例，也可以是历史上的经典故事。此外，名人名言也是一个很好的资源，它们往往具有深刻的思想内涵，能够为我们的观点提供有力的支持。同时，数据也是非常有说服力的材料，可以通过统计数字、调查结果等来证明或反驳某个观点。总之，搜集材料是辩论前的重要准备工作，只有充分准备，才能在辩论中立于不败之地。
为了确保在辩论时能够用简洁、明了的语言迅速、准确地表达观点，我们需要对收集到的材料进行细致的梳理和归纳。一个实用的方法是，将材料的要点整理并记录在卡片上。这样做不仅有助于我们快速回忆起关键信息，还能在辩论中更加自信、流畅地发言。通过梳理和归纳材料，我们能够更有条理地展开辩论，使自己的观点更加清晰、有力。
在辩论准备阶段，我们需要明确分工并熟悉材料。每个小组可以推选出一名“主辩”，作为团队的主要发言人，而其他同学则担任“自由发言人”的角色，为辩论提供补充和支持。根据分工，每个人应侧重熟悉自己负责的材料部分，确保在辩论时能够流利地表达观点并应对对方的质疑。通过明确的分工和深入的材料准备，我们将能够更加有效地参与辩论，展现出团队的最佳状态。
①辩论的整个过程可以细分为四个关键步骤：首先是“开场介绍”，为辩论设定基调并明确双方立场；紧接着是“陈述观点”，双方分别阐述自己的主要论点和论据；随后进入“自由辩论”环节，双方展开激烈的交锋，通过提问和反驳来深化讨论；最后是“总结陈词”，对辩论进行回顾和总结，强调己方观点并试图说服听众。这四个环节相互衔接，构成了一场完整而精彩的辩论。了解这些环节，可以帮助我们更好地规划自己的辩论策略，确保辩论过程的有序和高效。在每个环节中，我们都应充分展现自己的辩论技巧和知识储备，为取得胜利奠定基础。
辩论技巧
③为了增强观点的说服力，我们需要从多个角度进行论证。这包括列举具有普遍性的事例、引用权威的数据以及名人名言等。通过事实和数据，我们可以更直接地证明自己的观点，让听众感受到我们的观点是有依据、有说服力的。同时，多角度的论证也能够让听众更全面地了解我们的观点，从而更容易接受并认同我们的看法。
②在陈述观点时，我们应珍惜每一秒的时间，确保自己的观点能够清晰、明确地传达给听众。这不仅需要我们事先做好充分的准备，还需要在表达时做到言简意赅，让听众能够迅速理解并接受我们的观点。
④在对方陈述观点时，我们应保持高度的注意力，细心倾听，并努力寻找其中的漏洞或不足之处。在自由辩论环节，我们不仅要进一步强化和阐述己方的观点，还要针对对方的观点进行精准而有效的反驳。在反驳过程中，我们要注重用语文明，避免使用攻击性或侮辱性的言辞，确保辩论的氛围友好而理性。通过寻找漏洞并有效反驳，我们能够更好地展现自己的辩论技巧，提升辩论的说服力。
①我们可以对正方和反方关于辩题的看法进行全面的梳理，从而培养自己从多个角度思考问题的能力。此外，与同学分享并交流辩论的策略也是非常重要的，比如探讨我们所选用的材料是否能够有效地支撑我们的观点，以及在辩论过程中是否能够敏锐地捕捉到对方发言中的矛盾或漏洞，从而进行有力的反驳。通过这样的交流，我们不仅可以提升自己的辩论技巧，还能够拓宽自己的思维视野，更加全面地理解辩题。
相互学习
②对辩论小组进行星级评价，我们可以采用多样化的评价方式，以全面评估各小组的表现。其中一种方式是设立“优秀辩论团队”的评选，通过综合考量小组在辩论中的表现，如论点阐述的清晰度、论据的充分性、反驳的犀利程度以及团队合作的默契度等因素，来评选出表现最为出色的小组。这样的评价方式不仅能够激励各小组在辩论中发挥出最佳水平，还能够促进小组之间的良性竞争，提升整个辩论活动的质量。
欣赏示例
辩题：电脑时代需要/不需要练字
需要练字 不需要练字
主持人：昔日，字迹被誉为一个人的“另一重风貌”，常言“字迹反映人性”，拥有一手优美的书法无疑是令人自豪之事。然而，随着电脑科技的普及，我们更多地是“敲击文字”而非书写文字。今日，我们聚首一堂，围绕“电脑时代是否需要持续练字”这一议题展开辩论，期待每位同学都能积极发表自己的见解，分享观点，让这场辩论充满智慧与思想的碰撞。
正方一辩：在电脑时代，我们依然需要练字。汉字，作为中华传统文化的核心符号和载体，其重要性不言而喻。练字不仅是对汉字书写的传承，更是一种对文化的尊重与弘扬。常言道：“字如其人”，一手优美的书法不仅是对自己的一种肯定，更是向他人展示个人文化素养和修养的重要方式。若字迹潦草，难免给他人留下不良印象，影响个人形象的塑造。因此，我方坚持观点，即使在电脑时代，我们依然需要练字，让汉字之美得以延续。
反方一辩：在当前的时代背景下，人们在求职时更倾向于制作电子简历，老师上课也更多地依赖多媒体设备播放课件而减少了粉笔板书的使用。同时，随着手机短信和电子邮件的普及，传统的书信方式逐渐被替代，甚至个人日记也开始被博客等线上平台所取代。基于这些现象，我方认为在电脑时代，练字的需求已经大大减少。我们不需要像过去那样刻意去练字，因为现代的沟通方式已经足够满足我们的需求。当然，这并不是说练字没有价值，但从实用角度出发，电脑时代确实不再像过去那样强烈需要练字了。
正方二辩：字迹，实则是一个人内心世界、性格特质、个人素质与修养的生动写照。尽管时代在进步，我们写字的机会有所减少，但这并不意味着书写已经彻底退出了我们的生活。例如，在银行办理业务时，我们仍需要亲手签名。一手漂亮的字迹，不仅能够让我们自信满满，更能给他人留下良好的印象。而字迹潦草不清，不仅会让自己感到尴尬，还会给工作人员带来辨识的困扰，无形中增加了他们的工作负担。因此，尽管电脑时代为我们提供了便捷的书写方式，但练好字依然是我们不可忽视的一项重要技能。
反方二辩：写字主要依赖右手，这在一定程度上促进了左脑的发展，然而，“敲字”这一行为却是双手并用，它不仅能够锻炼左手，进一步促进右脑的开发，还能使左右脑得到更为均衡的锻炼，从而让我们的思维更加灵活敏捷。这种双手协作的打字方式，相比单一的写字，更能全面地提升我们的脑力发展。
正方三辩：练字的过程，实际上也是对手指、手腕以及手臂动作的精细训练。这种训练不仅可以提升我们身体的协调性和灵活性，更有助于促进大脑的生长与发育。经常进行练字训练，对于我们的身心健康发展都有着极大的益处。
反方三辩：在电脑时代，我们无需担忧遇到不会写的字，因为只需简单一查，即可轻松找到答案。撰写文章时，我们也不再需要耗费纸张和笔墨，电脑便可满足我们的需求。使用电脑不仅能显著提高我们的工作效率，更能有效节约资源。身处科技日新月异的时代，写字速度相对较慢，往往会耽误宝贵的学习时间。作为21世纪的学生，我们应当珍惜每一分每一秒，高效地投入到学习中。就如同现在有了电风扇和空调，很少有人再使用扇子；有了汽车、火车等便捷的交通工具，又有谁会选择从北京骑马去拉萨呢？因此，我方坚持观点，电脑时代我们无需再特意去练字。
正方四辩：练字在提升学业成绩方面确实大有裨益。当老师在审阅试卷时，若遇到两篇作文水平旗鼓相当，那么字迹美观、整洁的作文往往更有可能获得更高的分数。毕竟，美观的字体不仅能够给阅卷老师留下良好的印象，还能让文章更具可读性。更值得一提的是，在某些考试中，卷面整洁度还会直接影响到学生的得分，这足以证明练字的重要性。因此，我们不应忽视练字对于提高学业成绩的作用。……
主持人：我们刚才倾听了正方和反方精彩的辩论，双方都充分展现了自己的观点，展现出了各自的立场和逻辑。实际上，无论是正方坚持的电脑时代仍需练字，还是反方主张的电脑时代无需练字，都有其合理的依据。这场辩论确实精彩纷呈，双方辩手都为我们呈现了一场思维的盛宴。让我们为他们的精彩表现鼓掌，向他们表示衷心的祝贺！
墨子这位古代的智者曾言：“辩论之道，旨在明晰是非之界，审视治乱之要，辨别同异之点，洞察名实之理。”真正的辩论，既需要坚守自己的观点，广引论据以支撑，又需敏于倾听，捕捉对方论据中的瑕疵，并以礼貌而有力的方式予以反驳。这样的辩论，方能真正达到明理析道，促进思想交流的目的。
摆论点
论
辩
讲依据
寻漏洞
听论点
文明用语
课堂小结