18《文言文二则》课时作业（含答案）

人教版四年级下册语文《文言文二则》课时作业（含答案）
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）胤(yìn y ìng)恭勤(qíng qín)不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛(chéng shèng)
数(shuò shù)十萤火以照书，以夜继日焉。
（2）过小溪，逢老媪(ǎo áo)方磨铁杵(chǔ wǔ)，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还(hái huán ) 卒业。
二、看拼音写词语
（1）明明平时学习认真qín　 　奋，不知道什么原因，他这两天总是心不在yān　 　的。
（2）měi fénɡ　 　路过那户pín qiónɡ　 　的人家，我便想起九月份大家都来ɡōnɡ xī　 　他家bó　 　学广知的小女儿考上清华大学的情景。
（3）车胤年轻时由于家庭pín kùn　 　，买不起灯油，就利用练囊装上yíng huǒ chóng　 　qín fèn　 　读书。
（4）车胤从小就qiān gōng yǒu lǐ　 　，爱好读书，他长大后成了一位bó xué duō cái　 　的人。
三、辨字组词。
萤　 　 博　 　 炕　 　 慌　 　
荧　 　 搏　 　 坑　 　 谎　 　
四、照样子，解释加下划线的字词的意思。
（1）胤恭勤 　 　不倦 　 　，博学多通 　 　。
（2）世传李太白读书山中，未成，弃 　 　去。
（3）过是溪，逢 　 　媪方磨铁杵。
（4）太白感其意，还卒业 　 　。
五、根据课文内容填空。
（1）《囊萤夜读》中形容车胤的辛勤读书，学问精通的句子是　 　。文中用具体的事例说明的句子是　 　。
（2）《铁杵成针》中的磨针溪位于　 　。李白经过这条小溪时，看到一位老妇人在　 　。于是问她在干什么，老妇人说：“　 　。”李白被她　 　的精神感动，完成了学业。
六、古诗文阅读
（一）课内阅读
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1．李白小时候的读书态度如何？(用短文原句回答)
2．他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？(用短文原句回答)
3．李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？(用短文原句回答)
4．读了这个故事，你有什么感想？
5．从这个故事中，我们得出的一个成语是：　 　
（二）课外阅读
朝三暮四
宋有狙公①者，爱狙，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而②匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于已也，先诳③之曰：“与④若⑤芋⑥，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒⑦。俄而曰：“与若芋，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜⑧。
[注释]①狙（j）公：养猴子的人。② 俄而：一会儿，不久。③ 诳（kuáng）：欺骗。④与：给。 ⑤若：你，你们，文中指猴子们。⑥茅（xù）：栎实。⑦
起而怒：生气地跳了起来。⑧ 伏而喜：高兴地趴在地上。
1．解释下列加点词的意思。
①能解狙之意　 　②损其家口　 　③充狙之欲　 　
2．养狙之人是怎样使猴子们满意的呢？（用自己的话概括）
3．从文中可知，狙公是一个　 　的人。
4．读了这篇文章，你获得了什么启示？
答案
一、（1）yìn；qín；chéng；shù（2）ǎo；chǔ；huán
二、（1）勤；焉（2）每逢；贫穷；恭喜；博
（3）贫困；萤火虫；勤奋（4）谦恭有礼；博学多才
三、萤火虫；博学；土炕；慌张；荧光；拼搏；挖坑；说谎
四、（1）肃敬、勤勉；疲倦；通晓，明白
（2）放弃
（3）遇见
（4）完成了学业
五、（1）胤恭勤不倦，博学多通；夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉
（2）象耳山下；磨铁棒；我想把它磨成针；坚持不懈
六、（一）1．未成，弃去。
2．逢老媪方磨铁杵。
3．太白感其意，还卒业。
4．示例：干什么事只要有毅力、下苦工夫就能克服困难做出成绩的。我今后无论做什么事都要像老婆婆和李白那样坚持下去直到成功。
5．持之以恒
（二）1．了解，理解；损失，减少；满足
2．总量不变，只是调整了一下多与少的顺序。
3．反应快、机智
4．要善于透过事物的表面现象看清事物本质。