人教鄂教版六年级下册科学第一单元生物与环境综合训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教鄂教版六年级下册科学第一单元生物与环境综合训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 31.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-25 10:22:43 | ||
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文档简介
人教鄂教版六年级下册科学第一单元生物与环境综合训练
一、选择题
1．下列关于制作生态瓶的说法，错误的是（ ）。
A．我们在池塘、河边采集水源时要注意安全。
B．移动小鱼、小虾时动作要轻，避免它们受伤。
C．生态瓶里的水质没有要求。
D．生态瓶里的水草、沙石起到了模拟池塘环境的作用。
2．下列几组生物，（ ）都生活在山林中，（ ）都生活在非洲草原上。
A．野猪、野鸭；斑马、狮子
B．野猪、老虎 ；斑马、狮子
C．斑马、老虎；野猪、野鸭；
D．野猪、老虎 ；斑马、老虎
3．下列是通过改变行为来适应环境的是（ ）。
A．黄鼠在夏季有夏眠的习惯 B．花海中的蝴蝶有着五彩斑斓的翅膀
C．北极狐的毛在冬季变成白色 D．秃鹫能在十几公里外就能闻到猎物的气味
4．为了进一步了解动物适应环境而形成的特殊本领，班长小芳查询了相关资料，其中对应错误的是（ ）。
A．油甲虫：装死 B．家燕：迁徙
C．枯叶蛱蝶：混淆色 D．蛇：冬眠
5．下列情景与实际情况不符的是（ ）。
A．野生袋鼠在澳洲草原上奔驰 B．鲸鱼在南极海湾捕食磷虾
C．黑猩猩在大兴安岭的森林里闲逛 D．单峰驼在撒哈拉沙漠艰难前行
6．下列哪种生态系统是地球上吸收二氧化碳、产生氧气最重要的场所（ ）。
A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．草原生态系统
7．下列几种动物会通过拟态的方式进行伪装的是（ ）。
A．枯叶蝶 B．变色龙 C．负鼠 D．北极狐
8．制作生态瓶的正确步骤是（ ）。
A．准备瓶子→铺沙装水→放鱼虾→种水草
B．准备瓶子→铺沙装水→种水草→放鱼虾
C．准备瓶子→种水草→铺沙装水→放鱼虾
D．准备瓶子→放鱼虾→种水草→铺沙装水
9．下列表述，属于森林生态系统的是（ ）。
A．吸收二氧化碳，产生氧气最重要的场所 B．栖息着各种陆生和水生生物
C．种类繁多的动植物的家园 D．调节气候，净化水质
10．生态瓶中加入（ ）河水，移入适量水生植物、动物，然后放在（ ）处。
A．半瓶；明亮 B．满瓶；阴暗 C．满瓶；明亮 D．半瓶；阴暗
11．枯叶蝶利用（ ）躲避天敌，北极狐利用（ ）隐藏自己。
A．假死；保护色 B．拟态；保护色 C．保护色；毒液 D．毒液；拟态
12．下列哪组动物能在沙漠中生活（ ）。
A．长颈鹿、斑马 B．蜥蜴、骆驼 C．树懒、绿孔雀 D．山羊、金丝猴
二、填空题
13．地球上的生态系统有( )、( )、( )等。
14．在一定空间内，生物与环境之间( )、( )，构成一个统一的整体，这样的整体叫作生态系统。
15．生物多样性包括三个层次：( )多样性、( )多样性和( )多样性。
16．蚯蚓主要以土壤中的( )为食。它们的身体呈圆筒状，分成许多节，体表分布着很硬的( )，且能分泌黏液，这些特点有助于它们在土壤中灵活地运动。
17．冬季，池塘变得寒冷、食物短缺，青蛙通过 ( )的方式适应变化。
18．( )生态系统能够涵养水源、净化空气。( ) 生态系统能够调节气候、净化水质。
三、判断题
19．进入炎热的夏季，狗会褪毛，常常伸出舌头蒸发唾液，进行散热。( )
20．蚯蚓的身体形态与它的生活环境没有关系。( )
21．栖息地能为生物的生活提供阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件。( )
22．不同的生物生活的栖息地不同，但是多种不同的生物也可以生活在同一个栖息地中。( )
23．骆驼能耐干渴主要是由于驼峰能储存大量的水分。( )
24．物种入侵不会造成生态灾难。( )
25．动物的拟态伪装是为了躲避天敌。( )
26．斑马和树懒都生活在热带草原上。( )
27．藏羚羊是青藏高原最古老的动物之一。( )
28．栖息地为生物的生活提供了基本条件。( )
四、连线题
29．请将下列动物与各自的身体形态生活环境连起来
企鹅 喙长而尖，颈长腿长 游动、获取水面上的食物
天鹅 喙扁而短，颈长腿短 获取浅水中的食物
白鹤 脂肪厚，靠皮毛保温 生活在南极
五、简答题
30．有助于蚯蚓在土壤中运动的特点有哪些？
31．怎样制作生态瓶？
32．生物多样性包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。人类保护
生物多样性的措施有（答出三条即可）
33．变色龙善于随着环境的变化随时改变身体颜色保护自己，你还知道哪些动物有适应环境的特殊本领？（举两个例子）
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．A
5．C
6．A
7．A
8．B
9．C
10．A
11．B
12．B
13． 森林生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统
14． 相互影响 相互作用
15． 物种 遗传 生态系统
16． 有机物 刚毛
17．冬眠
18． 湿地 森林
19．√
20．×
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．×
27．√
28．√
29．
30．答：有助于蚯蚓在土壤中运动的特点有：身体呈圆筒状、分成许多节、体表有刚毛、能分泌粘液。
31．先把沙子和小石头放进玻璃瓶，再把一些有根的水草放入沙石底下，再向里面放水草，等水草存活后，再向里面放一些小鱼。
32．①建立动物救助站；②（建立）国家基因库；③（建立）自然保护区；④建立珍稀动物养殖场；
⑤建立植物园；⑥开展生物多样性保护方面的宣传教育。
33．燕子冬季到南方避寒。企鹅生活在寒冷地带有着厚厚的脂肪。蛇在冬季会冬眠。竹节虫与树枝相似的体态的隐蔽作用是为了不易让捕食者发现。骆驼的双峰的储藏功能是为了在干旱的沙漠中生存。
一、选择题
1．下列关于制作生态瓶的说法，错误的是（ ）。
A．我们在池塘、河边采集水源时要注意安全。
B．移动小鱼、小虾时动作要轻，避免它们受伤。
C．生态瓶里的水质没有要求。
D．生态瓶里的水草、沙石起到了模拟池塘环境的作用。
2．下列几组生物，（ ）都生活在山林中，（ ）都生活在非洲草原上。
A．野猪、野鸭；斑马、狮子
B．野猪、老虎 ；斑马、狮子
C．斑马、老虎；野猪、野鸭；
D．野猪、老虎 ；斑马、老虎
3．下列是通过改变行为来适应环境的是（ ）。
A．黄鼠在夏季有夏眠的习惯 B．花海中的蝴蝶有着五彩斑斓的翅膀
C．北极狐的毛在冬季变成白色 D．秃鹫能在十几公里外就能闻到猎物的气味
4．为了进一步了解动物适应环境而形成的特殊本领，班长小芳查询了相关资料，其中对应错误的是（ ）。
A．油甲虫：装死 B．家燕：迁徙
C．枯叶蛱蝶：混淆色 D．蛇：冬眠
5．下列情景与实际情况不符的是（ ）。
A．野生袋鼠在澳洲草原上奔驰 B．鲸鱼在南极海湾捕食磷虾
C．黑猩猩在大兴安岭的森林里闲逛 D．单峰驼在撒哈拉沙漠艰难前行
6．下列哪种生态系统是地球上吸收二氧化碳、产生氧气最重要的场所（ ）。
A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．草原生态系统
7．下列几种动物会通过拟态的方式进行伪装的是（ ）。
A．枯叶蝶 B．变色龙 C．负鼠 D．北极狐
8．制作生态瓶的正确步骤是（ ）。
A．准备瓶子→铺沙装水→放鱼虾→种水草
B．准备瓶子→铺沙装水→种水草→放鱼虾
C．准备瓶子→种水草→铺沙装水→放鱼虾
D．准备瓶子→放鱼虾→种水草→铺沙装水
9．下列表述，属于森林生态系统的是（ ）。
A．吸收二氧化碳，产生氧气最重要的场所 B．栖息着各种陆生和水生生物
C．种类繁多的动植物的家园 D．调节气候，净化水质
10．生态瓶中加入（ ）河水，移入适量水生植物、动物，然后放在（ ）处。
A．半瓶；明亮 B．满瓶；阴暗 C．满瓶；明亮 D．半瓶；阴暗
11．枯叶蝶利用（ ）躲避天敌，北极狐利用（ ）隐藏自己。
A．假死；保护色 B．拟态；保护色 C．保护色；毒液 D．毒液；拟态
12．下列哪组动物能在沙漠中生活（ ）。
A．长颈鹿、斑马 B．蜥蜴、骆驼 C．树懒、绿孔雀 D．山羊、金丝猴
二、填空题
13．地球上的生态系统有( )、( )、( )等。
14．在一定空间内，生物与环境之间( )、( )，构成一个统一的整体，这样的整体叫作生态系统。
15．生物多样性包括三个层次：( )多样性、( )多样性和( )多样性。
16．蚯蚓主要以土壤中的( )为食。它们的身体呈圆筒状，分成许多节，体表分布着很硬的( )，且能分泌黏液，这些特点有助于它们在土壤中灵活地运动。
17．冬季，池塘变得寒冷、食物短缺，青蛙通过 ( )的方式适应变化。
18．( )生态系统能够涵养水源、净化空气。( ) 生态系统能够调节气候、净化水质。
三、判断题
19．进入炎热的夏季，狗会褪毛，常常伸出舌头蒸发唾液，进行散热。( )
20．蚯蚓的身体形态与它的生活环境没有关系。( )
21．栖息地能为生物的生活提供阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件。( )
22．不同的生物生活的栖息地不同，但是多种不同的生物也可以生活在同一个栖息地中。( )
23．骆驼能耐干渴主要是由于驼峰能储存大量的水分。( )
24．物种入侵不会造成生态灾难。( )
25．动物的拟态伪装是为了躲避天敌。( )
26．斑马和树懒都生活在热带草原上。( )
27．藏羚羊是青藏高原最古老的动物之一。( )
28．栖息地为生物的生活提供了基本条件。( )
四、连线题
29．请将下列动物与各自的身体形态生活环境连起来
企鹅 喙长而尖，颈长腿长 游动、获取水面上的食物
天鹅 喙扁而短，颈长腿短 获取浅水中的食物
白鹤 脂肪厚，靠皮毛保温 生活在南极
五、简答题
30．有助于蚯蚓在土壤中运动的特点有哪些？
31．怎样制作生态瓶？
32．生物多样性包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。人类保护
生物多样性的措施有（答出三条即可）
33．变色龙善于随着环境的变化随时改变身体颜色保护自己，你还知道哪些动物有适应环境的特殊本领？（举两个例子）
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．A
5．C
6．A
7．A
8．B
9．C
10．A
11．B
12．B
13． 森林生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统
14． 相互影响 相互作用
15． 物种 遗传 生态系统
16． 有机物 刚毛
17．冬眠
18． 湿地 森林
19．√
20．×
21．√
22．√
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24．×
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29．
30．答：有助于蚯蚓在土壤中运动的特点有：身体呈圆筒状、分成许多节、体表有刚毛、能分泌粘液。
31．先把沙子和小石头放进玻璃瓶，再把一些有根的水草放入沙石底下，再向里面放水草，等水草存活后，再向里面放一些小鱼。
32．①建立动物救助站；②（建立）国家基因库；③（建立）自然保护区；④建立珍稀动物养殖场；
⑤建立植物园；⑥开展生物多样性保护方面的宣传教育。
33．燕子冬季到南方避寒。企鹅生活在寒冷地带有着厚厚的脂肪。蛇在冬季会冬眠。竹节虫与树枝相似的体态的隐蔽作用是为了不易让捕食者发现。骆驼的双峰的储藏功能是为了在干旱的沙漠中生存。