课件28张PPT。第2课 东西方文化的交融第三单元 古代文明的交融与发展11世纪前西方的大部分人们认为：东方是人蛮荒之地…….，但一本书改变了西欧人的看法，这本书被誉为“世间奇书”，人们争相抄阅。这本是什么书呢？为什么能吸引那么多人呢？古代东西方又是如何进行文化交流的呢？
《马可·波罗行纪》第2课东西方文化的交融
一、东西方文化交流的中介
1、古代商道二、东方热的启动者中亚里海小亚西亚波斯湾两河流域红海亚历山大港1231、古代商道
东西方交流的中介 阿拉伯地区阅读p38到p39回答：
在东西方交流过程中，哪些人作出了重要贡献？又有哪些贡献呢？2、阿拉伯人的贡献陆海商路东方（西）欧洲商品：发明：胡椒、肉桂、珠宝、丝绸（中）罗盘针、造纸术、火药、火器（印）糖、稻米、棉花作物：使者之一：阿拉伯商人阿拉伯商人中国西亚&欧洲中国古代发明阿拉伯天文学、医学、
伊斯兰教、伊斯兰文化“阿拉伯数字”、希腊著作、完整代数学、《医学集成》《医典》（1）传播
保留和继承了古希腊和罗马的文化成果，后来西欧人更是通过阿拉伯重新认识希腊、罗马文化。（2）保留和
继承Q：阿拉伯商人在不同文明之间起到了什么样的作用？A：他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，
促进了这些地区文化和经济的发展。P39Q：阿拉伯商人能够起到这种使者的作用，
与什么因素有关？A：他们所处的地理位置。动脑筋：阿拉伯数字是由什么人发明创
造的？为什么称之为“阿拉伯数字”？
3、阿拉伯数字古代
印度人中古
阿拉伯人发明
0-9计数法改造
12世纪，传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”
16世纪，写法跟跟现在基本一致。
之后传遍世界。如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法表示
1－10这十个数字？阿拉伯数字的发明有何作用？ 假如没有阿拉伯数字……古人只好……结绳计数刻木计数阿拉伯人对世界文化的发展作出了巨大贡献，阿拉伯文化取得辉煌的成就，原因何在？优越的地理位置，广泛吸纳各地先进的文化成果并加以创新和发展，统治者对外来文化采取开放和宽容的政策，帝国政治稳定、交通发达、经济繁荣等，是阿拉伯文化取得辉煌成就 的原因。
从中我们可以得出怎样的经验？应如何发展我们的文化？（对外开放政策）二、 “东方热”的启动者 在古代东西方文化交流中，有一位意大利著名旅行家贡献同样巨大。他首次将神奇的东方介绍给西方。这个人就是“东方热”的启动者 -----马可·波罗使者之二：马可·波罗 马可·波罗，意大利旅行家。17岁时随其父前往中国。在中国得到忽必烈的赏识，为大汗效力。其职责主要是到各地视察。17年后从海路回国，留下了亘古名著《马可·波罗行纪》，为世人所称道。使者之二：意大利商人（马可·波罗）喀什敦煌上都伊朗高原1275年帕米尔高原马可·波罗来华及归国路线元世祖忽必烈马可·波罗课本剧：人物有：马可·波罗及其父亲和叔叔，元世祖，旁白 父亲：马可·波罗，你为什么要跟去遥远的中国，这一去
路途遥远，条件恶劣，你才只有17岁，能坚持了吗？
马可·波罗：我已经仰慕中国很久了，中国那里有先进的
科学技术和古老的文化，我去中国就是要了解那里的一切，
还有他的繁华富庶，都深深吸引着我，我一定不怕困难，
请父亲准我。
旁白：（马可·波罗随着叙述的内容表演）马可·波罗一行
从威尼斯出发，先到达地中海然后大沿“丝绸之路”东进，
他们时而乘船，时而骑马，时而骑骆驼，时而步行。历经
三年，终于到达元朝的都城大都。
元世祖：马可·波罗，你们不远万里，来到中国，就在这
里生活为我们元朝效命吧。
旁白：就这样，聪明的马可·波罗来到中国以后得到元世祖
忽必烈的赏识，被留在元朝廷中任职。很快学会了汉语和蒙
古语，曾奉命外出视察，长城内外，大江南北，都留下他的
足迹，在中国生活了17年后，从海路回国。 一段无聊的铁窗生涯
一本改变了世界的旷世奇书。Q：马可·波罗等在中国生活了17年后，从海路返回意大利。
阅读P41小字的内容，请问，《马可·波罗行记》一书对东西方文化交流有何影响?A:
向西方介绍了以中国为代表的亚洲和非洲各国的情况；
激起了欧洲人对东方的向往和憧憬；
刺激了新航路的开辟；
促进了世界各国、各地区之间的友好往来。Q：世界各地区各民族的和平交往有什么历史意义？A：
促进了各地区人民之间的相互了解，加深了彼此的联系与友谊；
传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济和文化的发展；
使世界日益成为一个息息相关的整体。
第2课东西方文化的交融一、东西方文化交流的中介
1、古代商道
2、阿拉伯人的贡献
3、阿拉伯数字的发展和传播
4、阿拉伯文化取得辉煌成就的原因
二、东方热的启动者
1、马可波罗
2、来华路线
3、来华原因
4、遍游中国
