四年级数学下册教案 加减混合运算（冀教版）
文档属性
| 名称 | 四年级数学下册教案 加减混合运算（冀教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 10.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-05-17 20:06:00 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
加减混合运算
第九课时
教学目标 1.结合具体情境，经历自主探索同分母分数连减和加减混合运算的计算方法的过程。2.会计算同分母分数连减和加减混合运算。3.在自主探索新知识的过程中，提高学习数学的兴趣。
设计意图 在自主探索新知识的过程中，提高学习数学的兴趣。
课时教案 个性化教案
创设情景：展示目标：会计算同分母分数连减和加减混合运算。三、自学与交流研讨。知识探索环节：1.读题，说说从中了解到哪些信息。2.提出涂色要求，生自己完成。3.交流结果，重点关注平均分成9份。4.提问题并解答。交流时，重点关注不同算法。提醒学生注意结果化成最简分数。质疑答疑。专项练习：练一练１.课堂小结。综合练习1.独立完成，交流答案。2.先独立完成，交流时鼓励大胆发言。3.弄清题意，独立完成。再交流。。
反思
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加减混合运算
第九课时
教学目标 1.结合具体情境，经历自主探索同分母分数连减和加减混合运算的计算方法的过程。2.会计算同分母分数连减和加减混合运算。3.在自主探索新知识的过程中，提高学习数学的兴趣。
设计意图 在自主探索新知识的过程中，提高学习数学的兴趣。
课时教案 个性化教案
创设情景：展示目标：会计算同分母分数连减和加减混合运算。三、自学与交流研讨。知识探索环节：1.读题，说说从中了解到哪些信息。2.提出涂色要求，生自己完成。3.交流结果，重点关注平均分成9份。4.提问题并解答。交流时，重点关注不同算法。提醒学生注意结果化成最简分数。质疑答疑。专项练习：练一练１.课堂小结。综合练习1.独立完成，交流答案。2.先独立完成，交流时鼓励大胆发言。3.弄清题意，独立完成。再交流。。
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