第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第2课时）
基础梳理·自主预习
一.严重的水土流失
1.水土流失的原因:
黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎，造成这种状况的主要原因 。黄土高原是世界上水土流失最 _的地区之一。这里的 遭到破坏，疏松的黄土缺少了保护很容易引起水土流失。特别是每遇 ，泥沙俱下，水土流失尤为严重。结合教材图6. 32，分析黄土高原水土流失的自然原因和人为原因。
(1)自然原因:
①黄土土质 _，多 _，许多物质易溶于水；
②地表裸露，缺乏 _保护;
③夏季降水，且多 。
(2)人为原因:
①人多地少，开发历史悠久，长期的 导致生态环境恶化;
② 、 _等活动破坏地表。
(4)合作探究:讨论完成教材29页“活动”2，得出结论是:
①土质: （沙土或粘土)更容易造成水土流失。
②坡度: (陡坡或缓坡)更容易水土流失。
降水强度越 ，水土流失越严重。
2.水土流失的危害
(1)带走地表肥沃的 ，破坏了 和 ，使得自然灾害加剧， 恶化。
(2)泥沙下泄导致河流 剧增，淤塞下游河床、水库，给 及河道整治造成了巨大困难。
(3)阅读教材29页图文资料，完成“活动3”。
二.水土保持
1、黄土高原生态建设的措施
（1）采取 ____等生物措施与等工程措施相结合，治理水土流失。
（2）合理安排 ，如陡坡地退耕 、 ，过度放牧的地方
等。
2.合作探究:
结合教材，30页“活动”题的图文资料，讨论黄土高原水土流失治理。
(1)读教材图6. 37 ,讨论“打坝淤 ( http: / / www.21cnjy.com )地”对水土流失的治理:在沟谷中修筑 拦截坡地流失的___________，堆积形成肥沃的 。
(2)读教材图6. 38，林草护坡的作用:植树种草，建设 ，能够有效减缓暴雨和流水对地表的侵蚀，减少表土流失，起到 、 的作用。
(3)退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措:
①陡坡地应全部退耕的缓坡拼地应修建______耕作。
②退耕结合 ，发展林、牧等多种经营，解决好农民的生活出路。
③退耕的同时要控制 的增长，减轻其增长过快对土地的压力。
④退耕是一项综合举措，黄上高原的_______和水土保持是一项长期而艰巨的仕务。
名师点睛
黄土高原水土流失的原因分析：既然是“水土流失”，那就既有“水”的原因，也有“土”的原因。 “水”的原因是：夏季降水集中，且多暴雨。“土”的原因是：土质疏松，多空隙，许多物质易溶于水。当然还有植被的原因，即地表裸露，缺乏植被保护。还有人为原因。这样容易识记。
图示导航·重点突破
读图·析图
1.读图6-3-5在相同条件下植被对水土流失的影响，完成下列问题。
图6-3-2-1在相同条件下植被对水土流失的影响
①图中的黑色箭头表示什么 箭头的多少与植被有何关系
②三个烧杯中的水土流失量与植被多少有何关系
③结论:三幅图片由左向右说明，随着植被的减少，水土流失越来越 。
探究·思考
1.阅读下面的图文资料，说一说黄土高原水土
流失的危害。
三门峡位于黄河中游河段，黄河携带的从黄土高 ( http: / / www.21cnjy.com )原流失的泥沙，几乎全部经过这里。据三门峡水文站实测，黄河最高含沙量达746千克/米 ，年输沙量达16亿吨。
图6-3-6
课时训练·基础达标
一、单项选择题
1.黄土高原“千沟万壑、支离破碎”的地表特征主要是由下列哪种因素造成的（ ）
A.人类耕作B.水土流失C.风力作用D.冰川侵蚀
2.造成黄土高原水土流失的主要人为原因有（ ）
①植被的破坏②不合理的耕作制度③开矿④合理发展畜牧业
A. ①②B.①②④C.①②③D.②③④
3.黄土高原地区的采矿，尤其是露天采矿是导致水土流失加剧的原因之一，所开采的主要是 （ ）
A.有色金属B.石油C.煤炭D.铁矿
4.“泾渭分明”是我国一句成语，用来形容事情的好坏就像古时候的径水和渭河一样清浊分明，春秋以前，径河要比渭河清，但战国以后，这两条河流就像展开了竞赛，先是径浊于渭，又是渭河浊于径，两河越来越浊，至今都浊浪滚滚，径渭不分了，其根本原因是 （ ）
A.河水全无B.河水清澈C.流域内植被覆盖好D.流域内水土流失严重
5.反映黄土高原传统民居景观的是 （ ）
6.玲玲家乡的人热爱唱秦调，歌声高亢。闻其声，见其人，但相会却很难。两人要相会，可能要走很长时间，这是因为
A.横断山区山高路远B.青藏高原雪峰连绵
C.塔里木盆地黄沙连天D.黄土高原沟壑纵横
7.以下哪种情况与水土流失没有必然联系 （ ）
A.一下雨，河水就变浑浊了
B.河床抬高了，河中出现小岛了
C.河面漂浮着着白色垃圾
D.黄土高原的沟壑越来越多
8.在同等降水量的条件下，地表植被与水土流失的关系是 （ ）
A.植被密集，水土流失多
B.植被稀少，水土流失少
C.植被的密集程度与水土流失的关系不大
D.植被越繁茂，越有利于保持水土
二、综合题
9.读图6-3-7-，完成下列问题。
图6-3-7
(1)图中数字或字母代表的地理'事物名称。
(2)黄土高原从温度带来看，主要属于 ( http: / / www.21cnjy.com ) 带；从阶梯位置上看，位于 级阶梯;从四大区域看，位于 地区；从气候类型上看，属于 气候。
(3)黄土高原突出的地表形态特征是 （ ）
A.一望无际B.波状起伏C.千沟万壑D.地势低平
(4)试分析黄土高原水土流 ( http: / / www.21cnjy.com )失严重的自然原因有哪些 。要治理黄土高原的水土流失，主要是采取 等生物措施和 等工程措施相结合。
诱思探究
结合教材29页“活动”题第1题，进行模拟演习。
（1）选择三块植被疏密程度不同的坡地，模拟演习在坡度、降雨量相同的前提下，植被对保持水土的作用。
（2）选择三块植被覆盖率、降雨量均相同，但坡度不同的坡地，模拟演习坡度对水土流失的影响。
（3）选择三块植被覆盖率、坡度均相同的坡地，在降雨量不同的情况下，模拟演习坡度对水土流失的影响。
通过以上模拟演习，归纳造成水土流失的主要自然因素有哪些
趣味园
黄土高原是我国重要的能源基地。黄土高原 ( http: / / www.21cnjy.com )拥有极为丰富的煤炭资源，其储量和产量均居全国第一。煤炭资源不仅量优，还有较好的开采条件。其中，可供露天开采的煤矿储量达200亿吨。全国探明储特大型煤田，约有一半分布在这里。
山西省是我国最大的煤炭基地。陕西榆 ( http: / / www.21cnjy.com )林市以其丰富的能源矿产资源，被美誉为中“科威特”，是正在建设的国家能源重化工基地，最终实现科技融入资源型的中国“能源硅谷”。黄土高原地区地理位置适中，作为全国的能源基地，正源源不断地向全国提供和电力，人们形象地称它为全国的“锅炉房”。第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第1课时）
课型：新授课 主备人： 审核人： 二次审核人：
环节 活动内容 我的教案 集备反思
学习目标 1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。3.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
学习重点 读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。
学习难点 结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
课堂学习 （一）创设情境，明确任务 说起黄土高原，人们眼前总浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观,那么黄土的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢？
（二）自主学习，合作探究 知识点一、文明的摇篮读图·析图1.读图6-3-1-1，完成下列各题。图6-3-1（1）在图6-3-1-1中填出：内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。 ( 2 ) 在图6-3-1-1中填出：陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。（3）黄土高原东起 山脉，西至 ，北连 高原（大致以 为界），南抵 。 (4)黄土高原因覆盖着身后的 而得名，地表 、 ，水土流失严重。知识点二、风吹来的黄土运用黄土“风成说”，解释下列现象1.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，写出它们分别说明了什么问题。图6-3-42.关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？
（三）展示交流，自主构建 （1）疑点、难点、分歧点探究·思考读图6-3-1-2，试解释由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。图6-3-2（2）知识归纳总结你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！ 一.文明的摇篮1.位置和范围：（1）黄土高原东起 山脉，西至 ，北连 高原（大致以 为界），南抵 。 (2)黄土高原因覆盖着身后的 而得名，地表 、 ，水土流失严重。 2.古代文明(1)在黄土高原上，流淌着中华民族的母亲河— _，黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。(2)黄土高原土质 肥沃，便于耕种。早在六七千年前，这里的 平原就出现了原始的农耕文明。(3)北京中山公园 是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所;位于陕西省黄陵县的 ，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。3.黄土风情:黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。(1)黄土高原特有的传统民居是 ，原因是黄土具有 性，不易崩塌，而且又比较 ，容易开挖。(2)富有地方民俗特色的陕北民歌是 ，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力。二.风吹来的黄土1.黄土地貌景观（1）黄土高原是世界上最_ 的黄土堆积区，海拔在1000-2000米。其中，黄土堆积厚度一般超过 米。（2）由于黄土土质疏松，天长日久，流水侵蚀使地表破碎， ，形成 、 、 、 等多种多样的黄土地貌景观。（3）源的顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成 ；源面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的 ；梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘叫 ；沟谷进一步发育形成 ，它是黄土高原农业发达、人口集中的地区。2.成因：关于黄土高原的成因，科学家提出了很多假说，其中得到广泛认同的是“ 说”。该学说认为，黄土是由风从 、 和我国西北内陆地区吹来的。
（四）巩固训练，拓展提高 探究一、单项选择题二、综合题【拓展创新】
教学反思 黄土高原深厚黄土的堆积原因是风力作用形成，而黄土高原千沟万壑的地表形态形成原因则是流水作用，一定要注意区分，容易混淆，也是中考题经常要考察的内容。
