教科版(2017秋)科学 六年级下册 3.3日食 课件(共20张PPT+视频)

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名称 教科版(2017秋)科学 六年级下册 3.3日食 课件(共20张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 38.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-03-25 10:37:04

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文档简介

(共20张PPT)
《宇宙》单元
3.3 日食
教科版六年级下册
2020年6月21日的金边日食。
日食,又叫做日蚀,是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。
日食
聚 焦
你们观察过日食吗?
日食现象是怎样形成的?
结合视频和课本,小组合作讨论,用自己的说说日食形成的原因。
(1)模拟“日、月、地三球运动”
探 索
1. 如何模拟日、月、地三球运动?
2. 在模拟过程中,你观察到了什么?
(1)模拟“日、月、地三球运动”
探 索
(1)模拟“日、月、地三球运动”
探 索
我们发现:
地球围绕太阳公转,同时自转;
月球围绕地球公转,同时自转。
还发现:
当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上。
(2)模拟日食发生时日、地、月的位置情况
探 索
日食发生时,日、地、月三个天体的位置是怎样的?
探 索
(2)模拟日食发生时日、地、月的位置情况
三者的中心在一条线上
从中间来一个小孔,模拟从地球上观察
研 讨
(1)月球处于远近不同的位置时,看到的现象有何不同?
太阳
地球
月球
探 索
(2)模拟日食发生时日、地、月的位置情况
我们可以用涂色的方法记录看到的现象。
从地球的角度(透过地球卡片中间的小孔观察,用涂色的方式展示观察到的现象,将月球挡住的部分涂黑)
日全食 日环食 日偏食
太阳
太阳
太阳
研 讨
(1)月球处于远近不同的位置时,看到的现象有何不同?
当月球距离地球稍近时,月球能够挡住整个太阳,发生日全食。
当月球距离地球稍远时,月球不能挡住整个太阳,发生日环食。
当月亮处在远地点左右时,月亮的本影达不到地球,所以不能发生日全食,而只能出现日偏食。
研 讨
研 讨
(2)太阳系是一个怎样的天体系统?
研 讨
(3)太阳系是一个怎样的天体系统?
太阳系是一个以太阳为中心的天体系统,主要由太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体以及行星际物质构成。太阳占据了太阳系质量的99.86%,主要由氢和氦组成。太阳系的八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星,其中,地球是唯一已知存在生命的行星。
太阳
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
拓 展
金星凌日是金星运行到太阳和地球之间,三者恰好在一条直线上时,金星挡住部分日面而发生的天象。因此,金星凌日又有小日食之称。其原理与日食不同。金星凌日可分为五个阶段:凌始外切、凌始内切、凌甚、凌终内切、凌终外切。




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