28.《枣核》 课件（共33张PPT）

(共33张PPT)
部编小学语文三年级下册
28. 枣 核
课文导入
同学们，你们见过枣核吗？见过枣核大的人吗？今天我们的故事的主人公就和枣核那么大，让我们走进课文看看吧！
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我会认
枣 核 妻 爹 犁 聪
折 困 牲 府 罢 涨 嚷
zǎo
qī
kùn
zhē
shēng
diē
fǔ
lí
bà
zhàng
hé
cōnɡ
rǎng
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识字方法
核
加一加： 木+亥=核
漂亮的小篮子是用桃核做到。
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加一加：父+多=爹
王阿姨对待孤寡老人犹如亲爹娘。
爹
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犁
加一加：利+牛=犁
组词：犁杖 犁地
折
巧记：打前听后。
组词：折腾 折箩
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困
小篆 隶书 楷书
象形字，本意为废弃的房屋。后延伸为疲乏或穷苦或想睡觉。
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枣核 夫妻 爹娘 扶犁 聪明 折腾 困得很
牲口 官府 善罢甘休 头昏脑涨
带生字的词
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多音字
zhé
shé
这两批货物都打折( )出售，严重折( )本，他再也经不起这样折( )腾。
折
zhē（折腾）（折跟头）
zhé（折断） (折纸）
shé (折本）（折秤）
zhē
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zhǎng
zhàng
越涨( )越高的钱塘江大潮使游人的兴致更加高涨( )了。
涨
zhǎnɡ（上涨）（水涨船高）
zhànɡ（高涨） (头昏脑涨）
嚷
rāng（嚷嚷）（别嚷嚷）
rǎng（吵嚷） (叫嚷）
1.他试图使人们安静下来，可他们却吵嚷（ ）得更
加厉害。
2.这事儿别嚷（ ）嚷出去让人知道。
rǎng
rāng
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词语理解
犁：
古时候耕地的农具。
造句：农民正在地里犁地。
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吵闹，扰乱。
快乐，高兴。
屋顶中间高起的部分。
大声喊叫。
屋脊：
欢喜：
闹腾：
吆喝：
钱褡：
装钱物的口袋。
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整体感知
初读课文，谁能说说故事主要讲了什么？
这篇课文讲述了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核，枣核本领高强，用智慧帮老百姓要回牲口，并且勇斗县官。
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再读课文，给课文分段。
第一部分(第1自然段)：写“枣核”名字的由来，“枣核”真的只有枣核那么大。
第二部分(第2、3自然段)：写夫妻俩为长不大的枣核发愁，但枣核很勤快，学了很多本领。
第三部分(第4~13自然段)：详细讲述了年大旱，县衙门把庄稼人的牛、驴都牵走了，枣核用计帮助了大家并惩治了县官的过程。
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课文讲解
默读课文第1自然段，说说故事主人公“枣核”的名字的由来。
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古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说:“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!” 没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很,给孩子起了个名叫“枣核”。
说明了夫妻俩想要有个小孩的强烈愿望。
讲述了“枣核”名字的由来。
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我也会说
咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!
假设关系。
哪怕遇到再大的困难，我们也能克服。
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默读课文第2、3自然段，回答：
1.夫妻俩为什么愁得慌？
2.从哪可以看出枣核学了很多本领？
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一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说： “枣核呀，你真叫我白欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”娘说 ：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！” 枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”
夫妻俩愁得慌的原因。
说明枣核是一个自信自强的孩子。
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枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
枣核会的本领真多。
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默读课文第4-13自然段，回答：枣核是怎样帮助庄稼人的呢？
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枣核不光勤快，也很聪明。
这句话是个过渡句，前半句“枣核不光勤快”是对上文的总结；下半句“还很聪明”是对下文的概括。所以这句话起着承上启下的作用，在全文中至关重要。
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有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。
县官和衙役们欺压老百姓。
当时的老百姓生活得怎样？
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牵走了牛、驴,大伙儿愁得很。枣核说:“大家都不用愁，我有办法!”有的人不相信，说“我才不信咧,你别小人儿说大话啦!”枣核也不争辩,只是说:“不信,你们就等着看。”
说明枣核对要回牲口很有信心。
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枣核先解开牛、驴的缰绳。然后跳到驴的耳朵里，吆喝赶牲口。衙役们起来搜人搜不到。这样一遍遍地折腾，把衙役们折腾得没心情管了，最后枣核把门打开，赶着牲口回到了村子。
读课文第6、7自然段，用自己的话说说枣核是怎样赶回牲口的。
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读读县官说的话，说说县官是一个怎样的人。
县官叫着说:“快给我绑起来!快给我绑起来!”
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说:“把他塞进钱褡里，背到大堂去!”
县官坐了大堂， 把惊堂木一拍， 说:“给我打!”
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道:“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打!”
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”
县官是一个蛮不讲理、利用权势欺压百姓的人。
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枣核是怎样惩治县官的？
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
枣核利用身体小的优势和衙役们周旋，县官被耍得团团转。
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大摇大摆
大模大样
大吉大利
大恩大德
词语积累
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课文结构
枣核名字的由来
枣核
勤劳勇敢
聪明正直
自告奋勇要牲口
戏弄衙役、抓不住、打不着
抓着胡子荡秋千
勤快： 扶犁、赶驴、打柴
聪明：
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课文主题
这篇课文记叙了一对夫妻生了一个枣核大的孩子起名“枣核”，枣核本领高强，智斗恶霸，帮乡亲们从县衙赶回牲口的故事。赞扬了枣核勤劳勇敢、聪明正直的品质。
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随堂小练
一、找出每组中画线字读音不同的词，画上“√”。
1．折：折腾　　　　打折　　　　折服
2．涨：涨红　　　　涨价　　　　涨潮
√
√
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二、按要求完成句子练习。
枣核很聪明。枣核很勤快。
(用关联词将两句话合并成一句话)
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枣核不仅聪明，还很勤快。
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课后作业
想一想，你的身边有不光勤劳、也很聪明的孩子吗？说给大家听。
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