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11《中国石拱桥》同步练习
荆门市京山县石龙中学：陈光荣
一、基础知识应用
1、选择下列形似字注音组词有误的一组（ ）
A、弧hú 弧形 孤 gū 孤独
B、 洨xiāo 洨河 皎jiǎo 皎洁
C、载 zǎi 记载 裁 cái 裁衣
D、肖xiào 肖像 消 xiāo 消夏
2、指出下列各句所使用的说明方法
⑴石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（ ）
⑵《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。（ ）
⑶唐朝的张浞说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧。”（ ）
⑷196年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥，石拱长达112．5米。（ ）
3、指出下列加点文字的限制作用
⑴石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早
⑵我国的石拱桥几乎到处都有。
⑶这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，
4、下列语句中不能体现石拱桥结构坚固这一特点的是（ ）
A、能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。
B、“旅人桥”大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
C、这座桥到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。
D、是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
5、下列成语使用不恰当的一项是（ ）
A、这座桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖。
B、这个庞大的建筑群处处洋溢着新时代的气息，设计得真是巧妙绝伦。
C、放学了，同学们异口同声跟老师说再见。
D、你今天是怎么了？说话吞吞吐吐，欲言又止，真急死人了！
6、仿照示例，以形象的语言介绍一下“黑板”、“书本”、“飞机”或“网络”（任选一个）
示例：桥是什么？不过是一条板凳。两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，“跨”过一条河，或是一个山谷，那就形成一座桥。21cnjy.com
仿写：
二、课内与读阅读：
①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1 ( http: / / www.21cnjy.com )192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 www.21-cn-jy.com
1、上文分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？
2、文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？
3、卢沟桥桥长265米，由11个半 ( http: / / www.21cnjy.com )圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？ 【来源：21·世纪·教育·网】
4、“几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？
5、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？ 21·世纪*教育网
6、从文中概括出卢沟桥体现了中国石拱桥的哪三个特点？（每个特点仅限用四个字回答）
答：① ② ③
7、这段文字采用的最主要的说明方法是____ ________ 。
8、下边的说法中哪一项符合文章的原意？ （ ）
A、因为永定河经常发大水，所以卢沟桥采用了联拱的结构。
B、每两个石拱之间有石砌桥墩，10个桥墩把11个石拱联成一个整体。
C、卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺砌成的，这也是卢沟桥结构坚固的原因之一。
D、桥面的两旁有石栏石柱，上面都雕刻着不同姿态的狮子。
9、文中加横线的部分
（1）从表达方式上看运用了（ ）
A．说明 B．描写 C．议论 D．抒情
（2）从表达效果看属于（ ）
A．生动说明 B．平实说明
三、美文阅读：
谁送天使上路
刘殿学
我接到大学录取通知书， ( http: / / www.21cnjy.com )全家人十分高兴。妈立刻提议由他送我到学校，第一次出远门的我只好妥协。妈随即要求我叫他一声哥，因为他比我大一岁。但我叫不出口。我爸去世后，后爸爷儿俩从甘肃老家来到新疆我的家。他们爷儿俩其实都是老实疙瘩，我家承包了100多亩棉花地，他们就从春忙到秋，即使再忙，也不让我下地，都说我是念书人。可我对他们俩有一种莫名的反感和厌恶。我跟他没说过几句话。21世纪教育网版权所有
他高高的个子，长脸， ( http: / / www.21cnjy.com )眉宇间还带着几分帅气，要是命运对他公平些，让他上学，他也会成为优秀的大学生。可他很不幸，他妈死得早，上不起初中，来到我家那年，他才15岁。我妈想让他继续上学，可家里承包了100多亩地，他爸就早早地拿他当成了整劳力。
火车拉开了我和家的距离，轧轧地往前驶……
坐在火车上，第一次离开家的这种感觉 ( http: / / www.21cnjy.com )使我好想哭。我知道他正端坐在那儿，双手夹在两腿中间，也在朝窗外傻看。一天一夜过去了，同坐在一起的旅客，根本不知道我们是一起来的，更不知道我们还是一家人。我觉得寂寞，几次努力想跟他说话，但都没有成功。火车快到兰州了，再有一天一夜就到西安了，也就是说，我和他，已经是两天一夜没说一句话了。
火车进了兰州站，停车10分钟。
那些卖东西的人，一个个扒着车窗叫卖。
我看见一个卖五香花生的乡下妇女，就问：“花生多少钱一包 ”
“一块，要不要 ”妇女说。我拿出一张5块钱说：“买两包。”
那妇女收了钱，给了我两包花生，却不 ( http: / / www.21cnjy.com )找钱，掉头想溜。我正想喊，只见他眼明手快，从车窗中探出大半个身子，一把揪住那个妇女的后衣领大喊：“找钱!”
他那样子好凶!我第一次看到他那怒不可遏的样子。
我接过那妇女找的3块钱，刚转身 ( http: / / www.21cnjy.com )坐下来，一个在兰州上车的中年男子，手里拽着两个大包，一头汗，走到我跟前，要把行李往我旁边放，准备在我身边坐下。我很讨厌陌生的男人靠着我坐，我还没说话，他就站起来了，说：“对不起，那个座位有人。”
关键时候，他竟然能使出点小阴谋来。
见他的态度如此强硬，那中年男人不敢再 ( http: / / www.21cnjy.com )缠，对我看看，又对他看看，疑惑地问：“她是你什么人 ”“我妹妹，查户口啊 ”中年男人走了，他才恢复了平静，呆呆地看着窗外。
火车晚点了，夜里11点才到西安。 ( http: / / www.21cnjy.com )火车站好大，我下了车，头晕晕的，不知东西南北。这时，我才真正感到我已经离开了家离开了妈妈。大概是因为自己胆小的缘故，提着包，一步不离地跟着他往前挤，原先那种厌恶那种傲慢感觉不知哪儿去了，只觉得他就跟我的亲哥一样。他那么细心，那么卖力，他肩上背着两个大包，手里又提着小包，走得那么艰难，还不时回过头来看我，生怕我被挤丢了。我没钻过火车站的地道，心里很害怕，问：“哎，这走到哪儿了 哎，问问路吧 ”21·cn·jy·com
“不问，对着呢，就打这儿出口。”他 ( http: / / www.21cnjy.com )的口气显得不容商量，我暗自庆幸，好在听妈的话，让他来送我。几个弯儿一拐，我就看见一块牌子上写着“陕西师范大学”几个字。这是接待处。一个戴眼镜的高个儿男生从我手里接下包，另一个男生走过来，从他肩上往下拿包，问我：“他是你什么人 你哥吗 ”我点点头，居然有点激动。2·1·c·n·j·y
“那好，一起上车吧，学校有 ( http: / / www.21cnjy.com )招待所，家属全部免费。”男生热情地招呼他。他放下包，说：“不了，秀交给你们，我就放心了，我在车站坐会儿，明天天不亮，就搭车回去。”
戴眼镜的高个儿男生很吃惊：“明天天不亮就回呀 忙啥……来来来，上车上车!”
“不了，俺家地里棉花开始拾了，俺爹 ( http: / / www.21cnjy.com )俺娘忙不过来……”他说着，硬从车上往下跨。车要开了，那个戴眼镜的高个儿男同学看我好像傻了，赶紧说：“咦，跟你哥说再见呀!”
“哥!”我一把抓住他肩膀脱口大呼，“问咱爸咱妈好!”
▲他一愣神，猛地转过身来，他在笑，我第 ( http: / / www.21cnjy.com )一次看到他笑。旋即，泪水汹涌地从他眼睛里喷出来：“妹子，放心咱爸咱妈，有我呢……”他踉跄着走到前面的水泥柱下，蹲在地上，耸动着双肩呜呜哭起来。www-2-1-cnjy-com
我喊着哥哥，不停地哭。
1、在“哥哥”送“我”去上学的路上，在火车上，发生了哪几件事
2、根据内容填空：
“我”对“哥哥”的感情由□□□□→亲近依赖→□□□□
3、.阅读文章倒数第二自然段，说说你对加点字的理解。
4、你觉得文中的“哥哥”是一个什么样的人 说说理由。
参考答案：
( http: / / www.21cnjy.com )5、这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。 21教育网
6、历史悠久 结构完整 形式优美
7、列数字
8、 B
9、（1）B（2）A
四、
1、买花生米占座位(意思对即可)
2、反感厌恶 感激不舍(意思对即可)
3、愣——出乎意料;笑——激动(欣慰);哭——得到理解(被接纳)。(意思对即可)
4、写出“哥哥”朴实善良，有牺牲精神。
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11《中国石拱桥》学案
荆门市京山县石龙中学：陈光荣
导学目标：
1、体味说明文语言的特点，认识几种说明方法。
2、了解中国石拱桥的特点，理清本文说明顺序。
3、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国的感情。
导学重点：说明事物应紧扣事物的特征
导学难点：认识说明文语言的特点。
导学时间：1课时
导学过程：
一、知识链接：
1．说明文，就是以说明为主要表达方式来解说 ( http: / / www.21cnjy.com )事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的 解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、 种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点 、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上 相区别的标志。
2．说明方法，常见的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引资料（引用）等10种。www.21-cn-jy.com
3．说明文的分类：按照不同的标准，说明文可分不同的类别。
（1）通常，依据说明对象与说明目的的不同，把 ( http: / / www.21cnjy.com )说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。事物说明文的 说明对象一般为具体事物, 而事理说明文的说明对象一般为抽象事物,。2·1·c·n·j·y
（2）根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动 的说明文又叫文艺性说明文。【来源：21·世纪·教育·网】
4．说明文的顺序：
时间顺序：和记叙的时间顺序相似。
空间顺序：要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。21·世纪*教育网
逻辑顺序：以推理过程来表现，一般包括从原因到 ( http: / / www.21cnjy.com )结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从 现象到本质、从特点为到用途等几中类型。
程序顺序：专门用于阐明某些操作过程。如：产品使用说明书，实验步骤等。
5．说明文的结构：
总分总式：总-分；分总；总-分-总，事物说明文多为总-分式
递进式：事理说明文多用递进式，一层层剖析事理
6．说明文语言特点：准确、简明、周密。
二、自主预习：
1、给下列加点字注音
惟妙惟肖（ ） 长虹饮涧 （ ） 双曲拱桥（ ）
河水暴涨（ ） 桥墩 （ ） 洨河 （ ）
2．《中国石拱桥》作者___ ( http: / / www.21cnjy.com )________。我国著名的____________专家。在旧中国，他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁——____________ 。
三、整体感知：
快速阅读课文回答下列问题。
1.石拱桥有什么特征
2.中国石拱桥又有什么特征
3.作者又是怎样说明中国石拱桥的特征的
4.文章主要运用了什么说明顺序 还有其他说明顺序吗
四、合作探究。
1.卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
2．中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择 ( 21世纪教育网 )赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？
3.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？
五、说明方法探究：说说下列句子各运用了什么样的说明方法，并分析其作用。
1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
2.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
3.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事。
4.唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。
六、语言品析：
1.说说下列加点词的作用。
（1）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
（2）《水经注》里提到 ( 21世纪教育网 )的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
（3）我国的石拱桥几乎到处都有。
（4） 这座桥修建于公元605年左右。
（5）（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
2.这种桥不但形式优美，而且结构坚固。去掉“不但”“而且”可以吗？或把“形式优美”“结构坚固”次序颠倒一下可以吗？21世纪教育网版权所有
参考答案：
二、
1．略
2、茅以升 桥梁专家 南京长江大桥
三、
1.为弧形、历史悠久、形式优美、结构坚固
2.史悠久、结构坚固、形式优美、分布广、许多惊人的杰作
3.州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的特点。这是运用举例子的说明方法。具体的例子使中国石拱桥的特点具体化，形象化，增强说服力。21教育网
4.运用逻辑顺序，还有空间顺序和时间顺序
四、
1.历史悠久、形式优美、结 ( http: / / www.21cnjy.com )构坚固
异：赵州桥是独拱石桥，卢沟桥是联拱石桥
2.和卢沟桥历史悠久、气魄 ( http: / / www.21cnjy.com )宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物特征的方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物特征的认识更具体、更明确、更深刻。 21cnjy.com
3.桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点 ( http: / / www.21cnjy.com )。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )
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11《中国石拱桥》教案
荆门市京山县石龙中学：陈光荣
教学目的：
1、引导学生抓住中国石拱桥的特点。
2、列出文章结构，领会文章的内容。
3、激发学生热爱社会主义制度。
教学重难点：
1、重点：抓住中国石拱桥的特点，理清文章结构。
2、难点：课后思考练习题三，以形象的语言介绍一种事物。
教学时间2课时：
教学过程：
第一课时
一、导入新课：
我们常常用桥梁来比喻友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始 ( 21世纪教育网 )社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。我们的祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。
二．简介作者
茅以升
（1896-1989），江苏镇江人。 ( http: / / www.21cnjy.com )我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。
三、知识链接：
1、什么是说明文？
说明文是指客观地说明事物或阐明事理 ( 21世纪教育网 )的文章，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。分为事物、事理说明文。
2、说明文一般有哪些说明方法？
作诠释、举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、画图表、摹状貌、引古籍
3、常用的说明顺序：
A、空间顺序：（一般用于说明相对静止的事物）
B、时间顺序：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。
C、逻辑顺序
（按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。）
四、预习检测：
1、读准下面字音：
弧形 拱桥 洨河 陡坡 和谐 饮涧
桥墩 郦道元 张鷟 匀称 惟妙惟肖
2、解释下列词语：
巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。
就地取材：就在原地选用需要的材料。
推崇: 十分重视，并给以很高的评价。崇，尊重。
惟妙惟肖：形容描写、雕刻或模仿得非常好，非常逼真。
古朴：朴素而有古代的风格。
五、听读课文回答下列问题：
1、梳理文章结构
第一部分（1-2自然段）：概括介绍一般石拱桥的特点。
第二部分（3-9自然段）：具体说明我国石拱桥的建筑特点以及在历史上的光辉成就，并分析取得成就的原因，赞颂我国劳动人民的智慧和创造力。 21世纪教育网版权所有
第三部分（10自然段）：介绍解放后我国石拱桥建设技术的飞跃发展。
2、石拱桥有什么特征？
桥洞为弧形；历史悠久；形式优美；结构坚固。
3、中国石拱桥又有什么特征？
历史悠久；结构坚固；形式美观；分布广；许多惊人的杰作。
4、作者运用 ( 21世纪教育网 )哪些说明方法来说明它们的特征的？
以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的特点。
这是运用（举例子 ）的说明方法
作用：具体的例子使中国石拱桥的特点具体化，形象化，增强说服力。
5、第4段描写了有关赵州桥的哪些内容
地理位置；历史悠久；建造的时间；整修情况。
6、这些描写突出了赵州桥的什么特点
历史悠久；结构坚固；形式优美。
7、赵州桥不仅具有石拱桥的一般特点，还有其独特之处，赵州桥的独特之处体现在哪里？
（1）只有一个大拱，没有陡坡
（2）拱上加拱
（3）28道拱圈组成大拱
（4）结构匀称
（5）外形的美观
六、合作探究：
题目为中国石拱桥，作者却先写石拱桥的特点，为什么？
中国石拱桥也是石拱桥，具有一般石拱 ( http: / / www.21cnjy.com )桥的特点，同时还具有自己独特之处。作者以一般石拱桥引出中国石拱桥，既说明了中国石拱桥与石拱桥的共性，也突出了中国石拱桥的个性。21教育网
这是采用从一般到特殊的逻辑说明顺序。
第二课时
一、 整体感知：
1、除了介绍赵州桥外，作者还从哪些方面介绍了卢沟桥？
（1）形式优美：卢沟晓月（图）两旁石柱上不同姿态的狮子（图）
（2）结构坚固：两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事
（3）历史悠久：修建于公元1189年到1192年间
2、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
同： 赵州桥 卢沟桥
⑴历史悠久 1300多年 800多年
⑵结构坚固 保持雄姿 从没出过事
⑶形式优美 “初月出云，长虹饮涧” “独一无二” “美丽的奇观”
异：
⑴制造奇特 拱肩加拱（独拱石桥） 联拱石桥
⑵历史意义 世界著名、使用到现在的最古的石桥 反帝斗争纪念意义
3、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子
赵州桥和卢沟桥历史悠久， ( http: / / www.21cnjy.com )气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。21cnjy.com
4、第九段中石拱桥取得光辉成就的原因有哪些？
首先……；其次……；再次……（见课文）
5、第十段作者概述中国石拱桥现代的发展是如何安排结构的？
总---分---总
二、语言品析
1、石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。
为了准确地说明情况，没有绝对地说是“最早”出现。这样表达，程度较轻，说话留有余地。
2、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。
3、我国的石拱桥几乎到处都有。
“几乎”只是强调石拱桥的分布范围很广，但并不排除有没有石拱桥的地方。
4、这座桥修建于公元605年左右。
“左右”是估计的时间，并不确定。
5（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。经过限定的结论才更符合实际情况。
6、赵州桥……全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
卢沟桥……桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 21·cn·jy·com
长虹大桥……石拱长达112.5米。
旅人桥大约建成于公元282年。
以上划线的字词能否改变或者去掉？为什么？
不能改变或去掉。表示准确数 ( http: / / www.21cnjy.com )字的，都是经过丈量和计算的。表示概数的，都是无法考查、检测而推算的。说明文特别是科技说明文，所用数据都必须十分明确，语气肯定，毫不含糊，这是用词准确的表现，体现了作者严谨的治学精神。www.21-cn-jy.com
三、课堂小结：
文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体说 ( http: / / www.21cnjy.com )明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简洁，平实而周密，很好地说明了对象。 2·1·c·n·j·y
四、板书设计：（见课件）
五、课堂检测:
指出下列句子的说明方法：
1、桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。 （ ）
2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，
每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 （ ）
3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。（ ）
4、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头
接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（ ）
5、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（ ）
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荆门市京山县石龙中学：陈光荣
茅以升
（1896-1989），江苏镇江人。
我国著名桥梁学家、教育家、
社会活动家，被誉为“中国桥
梁之父”。主持建造了我国第
一座由中国人自己设计建造的
铁路公路两用桥钱塘江大桥。
茅以升
说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。分为事物、事理说明文。
1、什么是说明文？
2、说明文一般有哪些说明方法？
下定义
分类别
举例子
作比较
打比方
列数字
画图表
作诠释
引古籍
摹状貌
3、常用的说明顺序：
A、空间顺序
外—内
上—下
前—后
总体—部分
（一般用于说明相
对静止的事物）
B、时间顺序：以时
间先后作为说明的
顺序，用于说明事
物的发展变化。
C、逻辑顺序
（按事物
的内部联
系或人们
认识事物
的过程来
安排说明
顺序。）
整体——部分
原因—结果
特点—用途
主要—次要
概括—具体
现象—本质
4、说明文的语言特征是： 生动、平实。
弧形 拱桥
洨河 陡坡
和谐 饮涧
桥墩 郦道元
张 鷟 匀称
惟妙惟肖
hú
xié
dūn
zhuó
xiào
gǒng
dǒu
jiàn
lì
Yún chèn
xiáo
1、读准下面字音：
巧妙绝伦：
就地取材：
推崇:
惟妙惟肖：
古朴：
形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。
就在原地选用需要的材料。
十分重视，并给以很高的评价。崇，尊重。
形容描写、雕刻或模仿得非常好，非常逼真。
朴素而有古代的风格。
2、解释下列词语：
听读课文回答下列问题
1、梳理文章结构
2、石拱桥有什么特征？
3、中国石拱桥又有什么特征？
4、作者运用哪些说明方法来说明它们的特征的？
第一部分
（1-2自然段）
概括介绍一般石拱桥的特点。
第二部分
（3-9自然段）
具体说明我国石拱桥的建筑特点以及在历史上的光辉成就，并分析取得成就的原因，赞颂我国劳动人民的智慧和创造力。
第三部分
（10自然段）
介绍解放后我国石拱桥建设技术的飞跃发展。
1、理清课文结构:
桥洞为弧形
历史悠久
形式优美
结构坚固
2、石拱桥的特点：
历史悠久
结构坚固
形式美观
分布广
许多惊人的杰作
3、中国石拱桥的特点：
4、作者是怎样说明这些特点的？
以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的特点。
这是运用（ ）的说明方法
作用：具体的例子使中国石拱桥的特点具体化，形象化，增强说服力。
举例子
5、第4段描写了有关赵州桥的哪些内容
地理位置
历史悠久
建造的时间
整修情况
6、这些描写突出了赵州桥的什么特点
历史悠久
结构坚固
形式优美
设计科学，施工巧妙
只有一个大拱，没有陡坡
拱上加拱
28道拱圈组成大拱
结构匀称
高度的技术水平
外形的美观
不朽的艺术价值
7、赵州桥不仅具有石拱桥的一般特点，还有其独特之处，赵州桥的独特之处体现在哪里？
一般石拱桥（一般）
→
中国石拱桥（特殊）
题目为中国石拱桥，作者却先写石拱桥的特点，为什么？
中国石拱桥也是石拱桥，具有一般石拱桥的特点，同时还具有自己独特之处。作者以一般石拱桥引出中国石拱桥，既说明了中国石拱桥与石拱桥的共性，也突出了中国石拱桥的个性。
这是采用从一般到特殊的逻辑说明顺序。
卢沟桥
1．形式优美：
卢沟晓月（图）
两旁石柱上不同姿态的狮子（图）
2．结构坚固：
两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事
3．历史悠久：
修建于公元1189年到1192年间
（作比较）
（摹状貌）
1、除了介绍赵州桥外，作者还从哪些方面介绍了卢沟桥？
2、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
同：
⑴历史悠久
赵州桥
卢沟桥
1300多年
800多年
⑵结构坚固
保持雄姿
从没出过事
⑶形式优美
“初月出云，
长虹饮涧”
“独一无二”
“美丽的奇观”
异：
⑴制造奇特
赵州桥
卢沟桥
⑵历史意义
世界著名、使用到现在的最古的石桥
反帝斗争纪念意义
拱肩加拱
（独拱石桥）
联拱石桥
2、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
3、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子
4、第九段中石拱桥取得光辉成就的原因有哪些？
“首先”
“其次”
“再次”
用料省
结构巧
强度高
逻辑顺序
（1）条理清晰：
(由主到次)
（2）语言精炼：
九个字概括了
设计施工的优良传统
5、第十段作者概述中国石拱桥现代的发展是如何安排结构的？
长虹大桥
双曲拱桥
总说发展
分说
(举例子)
总结发展的原因
总
分
总
体会说明文语言的特点：
1、石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。
为了准确地说明情况，没有绝对地说是“最早”出现。这样表达，程度较轻，说话留有余地。
“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。
2、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
3、我国的石拱桥几乎到处都有。
“几乎”只是强调石拱桥的分布范围很广，
但并不排除有没有石拱桥的地方。
4、这座桥修建于公元605年左右。
“左右”是估计的时间，并不确定。
“当时”是从时间上限定，
“可算”是从程度上限定。
经过限定的结论才更符合实际情况。
5（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
6、赵州桥……全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
卢沟桥……桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
长虹大桥……石拱长达112.5米。
旅人桥大约建成于公元282年。
问：以上划线的字词能否改变或者去掉？为什么？
小结：不能改变或去掉。表示准确数字的，都是经过丈量和计算的。表示概数的，都是无法考查、检测而推算的。说明文特别是科技说明文，所用数据都必须十分明确，语气肯定，毫不含糊，这是用词准确的表现，体现了作者严谨的治学精神。
文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简洁，平实而周密，很好地说明了对象。
石拱桥
中国石拱桥
古代
现代的发展
赵州桥
卢沟桥
个性
共性
个性
单拱
两肩加小拱
28拱圈
结构匀称和谐
历史悠久
结构坚固
形式优美
联拱
柱头石狮
历史意义
取得成就的原因
首先
其次
再次
总说
分说
长虹大桥
双曲拱桥
总结发展的原因
打比方
列数字
作比较
摹状貌
引用、打比方
指出各句说明方法：
1、桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。（ ）
2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，
每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（ ）
3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤
常被冲毁，但是这座桥从未出过事。（ ）
4、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头
接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（ ）
5、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（ ）
