5.1.6 鸟 课件-(共32张PPT+内嵌视频2个)2023-2024学年人教版生物八年级上册

(共32张PPT)
第六节 鸟
想一想 议一议
都说“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，是不是所有的鸟类都能飞翔呢？鸟类为什么具有飞翔的能力？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，能不能像鸟一样飞呢？
一、多种多样的鸟
世界鸟类有9000多种，除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外， 大多数都能飞行！
鸟的种类很多，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。
啄木鸟
大山雀
观察下面的五种鸟，让我们从喙形与食性、足的特征与生活环境这两个角度来认识它们。并尝试完成P31的表格。
金 雕
丹顶鹤
野 鸭
（1）试着合作完成P31表格
鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境
大山雀 短、直 纤细、善于抓握 以食虫为主 林间
金雕
丹顶鹤
啄木鸟
野鸭
鸟的名称 大山雀
喙的特征
足的特征
食性
生活环境
纤细，善于抓握
以食虫为主
林间
短、直
鸟的名称 金雕
喙的特征
足的特征
食性
生活环境
粗壮，趾端有利爪
以鸟、兽等大
中型动物为食
多山或丘
陵地区
锐利强大，未端有弯钩
鸟的名称 丹顶鹤
喙的特征
足的特征
食性
生活环境
细长而直
腿细长可在浅水中行走
以鱼、虾为食
湿地环境
直而坚硬，尖锐，末端像凿子
具有四趾，两前
两后，趾端有爪，善于攀附在树干上
以昆虫为食
树林
名称 啄木鸟
喙的特征
足的特征
食性
生活环境
鸟的名称 野头鸭
喙的特征
足的特征
食性
生活环境
扁而阔，边缘具滤齿
趾间有蹼，善于游泳
食性广而杂
湿地
鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境
大山雀 短、直 纤细，善于抓握 以食虫为主
金雕
丹顶鹤
啄木鸟
野头鸭
多山或丘
陵地区
湿地
树林
以大中型动物为食
坚硬，末端有弯钩
粗壮，趾端有利爪
长、直
腿细长，善于涉水
以鱼、虾为食
强直、尖锐
趾端有爪，善于攀附在树干上
以昆虫为食
扁、阔
趾间有蹼，善于游泳
食性广而杂
湿地
这些鸟有什么共同特征来适应飞行生活呢？
林间
鸟足的特征与其生活环境相适应
鸟喙的特征与其食性相适应
（1）体型：
流线型
——减少飞行时的阻力
1、外部形态
二、鸟适于飞行的特点
（2）体表:
正羽
绒羽
被覆羽毛
———飞行、保温
绒羽：保温
变为翼；通过翼搏击空气飞行 。
（3）前肢：
鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120
鸟的骨骼占体重的5％—6％，人的骨骼占体重18％
（1）肌肉：胸肌发达，为振翅提供强大的动力
（2）骨骼：轻、薄、坚固、长骨中空——减轻体重
头骨薄而轻
长骨中空
（减轻重量）
龙骨突
可旋转180°
2、内部结构
观察下面图片，你还知道什么？
鸟类有喙无齿
瞬膜发达，可保护眼球
金雕
（1）消化系统
特点：食量 ，小肠长。消化吸收能力 ，直肠短，排便 。
为鸟类的飞行提供充足的营养物质，随时减轻体重
3、生理特点
大
强
快
（2）循环系统
特点：心脏占比 ，心搏次数 ，血流速度 。
优点：提高了_______________________________ 。保证鸟类飞行时______________。
大
快
快
输送营养物质和氧气的效率
足够的能量
气管
肺
气囊
鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？
（3）呼吸系统
家鸽的呼吸系统
①气体交换的场所是 ，辅助呼吸的是 。
②呼吸一次，进行 次气体交换。
两
肺
气囊
双重呼吸
　　体形：
　　体表：
前肢：
　　肌肉：
　　骨骼：
　　消化系统：
循环系统：
呼吸系统：
　　
流线型，可减少飞行时的阻力
被覆羽毛——保温、飞行
变为翼——适于扇动空气
胸肌发达
轻、薄，坚固，长骨中空
食量大，消化能力强，直肠短，随时排便
双重呼吸，有独特的气囊，辅助呼吸
生理
内部
外形
心跳频率快，运输营养物质和氧的功能强
总结：鸟适于飞行的特点
鸟的全身都是为飞行而设计
1.家鸽适于飞翔的特点，错误的是（ ）
A.身体呈流线型 B.气囊可散热
C.食量非常大 D.粪便在体内储存时间长
D
巩固练习
2.下列不属于家鸽与飞行生活相适应得骨骼特点（ ）
A.骨很薄，有的骨愈合在一起。
B.长骨大都是中空的，充满空气。
C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌。
D.生有角质喙。
D
3.鸟最发达的肌肉是（ ）
A.颈部肌肉 B.胸部肌肉
C.四肢肌肉 D.头部肌肉
B
作业
1.查阅资料了解鸟类与人类的关系。
2.列出恒温动物与变温动物的代表种类。