统编版语文五年级下册第三单元《我爱你，汉字》阅读理解题（含答案）

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第三单元《我爱你，汉字》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
为了让报告更加有说服力，其他组员还找了一篇体现汉字文化价值的文章放在了研究报告旁，请你阅读并完成下列问题。（课文同主旨：探索汉字）
于方正之间溯源中华文明
与兴
①文明圣火千古未绝者，唯“字”无双。近日，众多国宝级文物跨南北、越八方来到成都博物馆，构成了“汉字中国——方正之间的中华文明”特展。
②展览的故事从8000余年前的一枚刻符龟甲讲起。陶器上的刻画、龟甲上的符号，是汉字最初的源头。而这件出土于河南贾湖遗址的贾湖刻符龟甲，是目前所知最早的汉字源头。
③作为中国最重要考古发现之一，1976年陕西扶风庄白一号害藏出土的史墙盘填补西周重大史料空白，树立金文雍容浑厚典范；来自甘肃省镇原县博物馆的镇馆之宝秦二十六年铜诏（zhào）版，其上附刻秦始皇二十六年统一度量衡的诏书，字迹清晰，弥足珍贵，不仅为秦统一度量衡提供了物证，更是秦统一文字、变大篆为小篆的历史见证。
④东汉时期，蔡伦改进造纸术，纸因此得到更广泛的使用。为了提高写字速度，以及适应书写工具和载体的改变，一场“秦篆隶变”让隶书成为弘扬儒家经典的官方字体，也成为“古文”与“经文”的分水岭。展厅中，一段段居延汉简，体现出隶书普及之后对于汉王朝对外传播和疆域扩展的重要作用。
⑤秦统一中国后，迅速推行“书同文字”的政策，保障了秦法在更广阔疆域内的施行，奠定了国家统一的基础。从本次特展的展品可以看出，在汉代，隶书成为弘扬儒家经典的官方字体，“汉字”之名即由此定格。
⑥从上古图语到书风万千，从龟甲铜器到绢帛（bó）纸张，汉字的魅力在形貌、载体、书写方式的更迭（dié）中不曾消减，反而历久弥新。汉字不仅体现着每个时代独特的精神风貌，也彰显出中华文明一以贯之的哲学思想、价值体系。
⑦周天球所书《行书陋室铭轴》，用古雅工丽、余韵悠长的书风，传扬着诗人刘禹锡洁身自好、宠辱不惊的隐逸品格。宋代著名词人、将领辛弃疾唯一传世真迹《去国帖》，观者从力透纸背的尺牍文书中可读到历代文人修身致知、心怀天下的精神脊梁。
⑧整个展览以苍虬有力的“为万世开太平”书法作品结束。柳公权曾言：“心正则笔正，笔正乃可法矣。”方寸之间抒写出的人格气韵、精神风骨，是经过历史洗礼的中华文明永恒跳动的脉搏，是江河万古、未曾断绝的华夏民族精魂所归。
⑨文明之璀璨历程，自汉字始，载于文物，融于时代。这些我们无比熟悉的方块字，在祖国日益强盛、对外交流蓬勃发展的今天，承载着中华民族灿烂的历史与独特的精神，驰骋于世界更广阔的舞台上，生生不息、历久弥新。
（文章有删减）
1．（信息提取）聪聪读完文章后，有些地方没记住，请你完成下面的题目，帮他回忆一下。
文物可证实文献之记载，校正文献之谬误，补充文献记载之缺失。对无文字记载的史前社会，文物则是研究、恢复其社会面貌的实物史料。目前已知的最早的汉字源头是 ，树立金文雍容浑厚典范的文物是 ，见证秦统一文字、变大篆为小篆的文物是 。
2．（内容理解）下面是妙妙对于这篇文章的认识，请你选出与原文不符的一项（ ）
A．最初的汉字并不是写在纸上的，而是有很多其他的载体。
B．“书同文字”政策的推行是“古文”与“经文”的分水岭。
C．从第⑦段中可以得知汉字中蕴藏着文人的精神风骨。
D．这篇文章主要介绍了汉字的发展以及它的重要价值。
3．（段落作用）请结合文章内容，分析第⑥段在文章结构上起到什么作用。
4．挑战题（迁移运用）上二年级的弟弟不明白为什么妈妈老是教育他“写字的时候要用心”，请你结合第⑧段中的画线句向他说明原因。
二、阅读非连续性文本，回答问题。
汉字是记录汉语的书写符号，是当今世界上唯一从古至今一直在使用的自源性文字。作为世界上生命力最长的文字，汉字保存了人类文明史上最为丰富的记录。
材料一 河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作发现一些带有刻粮的龟甲，兽骨，称它们为龙骨。最初的龙骨只是作为中药使用，在1899年清代国子监主管官员王懿荣经过仔细研究，认为这些龙骨上的刻痕是一种比京书更早的丈字。后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨丈，1899 年被学术，定为“甲骨文发现年”。甲骨文被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现，有中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。
材料二 汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文，全文、小篆、隶书，楷书五种字体最为典型。
材料三 汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上很难找到一种文字能与汉字相抗衡。
汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。
汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了意象之美。汉字有音律之美。汉字一字一青，发音抑扬顿挫，极富美感。汉宇有动感之美。淀字书体纷繁，姿态万千。
在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与众不同的文明传统和感知世界的方式。
5．根据材料内容，下列说法不恰当的是（ ）
A．甲骨文被誉为世界最早的"图书馆”和“档案库”。
B．汉字是世界上生命力最长的文字。
C．在汉字的演变过程中，袁书早于楷书。
D．汉字的美体现在音、形，义等多方面。
6．如果有同学想深入了解甲骨文，可以推荐他去 （地点）。
7．（阅读要素）材料三从 、 、 、 四个方面介绍了汉字的美。
下面这句话体现的是汉字的 美。
“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠。
大型原创文化类电视节目（中国汉字听写大会）的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨调缪”。结合材料，写出你对这个栏目的看法。
参考答案：
1． 贾湖刻符龟甲 史墙盘 秦二十六年铜诏版 2．B 3．第⑥段在文章结构上起承上启下的作用。既承接总结上文对汉字的演变过程的叙述，又引出下文对历史上表现文人风骨、时代精神风貌的书法作品的列举。 4．因为做任何事都必须用心才能做好，就像柳公权说的“心正则笔正”，写字时要用心去写，只有心中端正，才能写出好字来。
【解析】1．本题考查提取关键信息。
结合文章第②自然段句子“陶器上的刻画、龟甲上的符号，是汉字最初的源头。”可知汉字最初的源头是：陶器上的刻画、龟甲上的符号；
结合文章第③自然段句子“作为中国最重要考古发现之一，1976年陕西扶风庄白一号害藏出土的史墙盘填补西周重大史料空白，树立金文雍容浑厚典范”可知树立金文雍容浑厚典范的是：1976年陕西扶风庄白一号害藏出土的史墙盘；
结合文章第③自然段句子“来自甘肃省镇原县博物馆的镇馆之宝秦二十六年铜诏版，其上附刻秦始皇二十六年统一度量衡的诏书，字迹清晰，弥足珍贵，不仅为秦统一度量衡提供了物证，更是秦统一文字、变大篆为小篆的历史见证。”可知见证秦统一文字、变大篆为小篆的文物是：秦二十六年铜诏版。
2．本题考查文章内容理解。
B．结合文章第④自然段句子“一场‘秦篆隶变’让隶书成为弘扬儒家经典的官方字体，也成为‘古文’与‘经文’的分水岭。”可知选项说法错误；
故选B。
3．本题考查分析段落的作用。
结合文章第⑥自然段句子“从上古图语到书风万千，从龟甲铜器到绢帛纸张，汉字的魅力在形貌、载体、书写方式的更迭中不曾消减，反而历久弥新。”可知总结了上文汉字的演变过程；结合文章第⑥自然段句子“汉字不仅体现着每个时代独特的精神风貌，也彰显出中华文明一以贯之的哲学思想、价值体系。”可知概括了下文要说的内容，因此第六自然段在文中起承上启下的作用，既总结了上文汉字的演变过程，又引出了下文汉字彰显出中华文明一以贯之的哲学思想、价值体系。
4．本题考查文章内容理解。
结合文章第⑧自然段句子“心正则笔正”，原意指如果心思正直了，那么笔下的字体也正直了。可知写字时要专心，用心，只有心思到位、方正，用心，才能写出好字来。
5．A 6．河南安阳 7． 结构 意象 音律 动感 意象 8．这个栏目很有意义。汉字是中华民族的瑰宝，流传几千年，发展至今。我们要重视汉字的书写，让它代代流传。
【解析】5．本题考查文章内容理解。
A.从材料一“甲骨文被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库””，选项说法有误。
故选A。
6．本题考查提取关键信息。
从材料一“河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。”可知如果有同学想深入了解甲骨文，可以推荐他去河南安阳。
7．本题考查提取关键信息。
从材料三句子“汉字有结构之美”“汉字有意象之美”“汉字有音律之美”“汉宇有动感之美”可知材料从“结构、意象、音律、动感”几方面介绍了汉字。
观察所给句子，可知结合了“轻”“重”两个字的意思，从汉字的意象方面来说的，因此体现了汉字的意象美。
8．本题考查语言表达。
结合材料和汉字听写大会的宣传语，结合自己的观点，表达自己的看法，如：作为世界上生命力最长的文字，汉字保存了人类文明史上最为丰富的记录。我们要传承这一文化。
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