9 短诗三首 课件(共25张PPT)

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名称 9 短诗三首 课件(共25张PPT)
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文件大小 37.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-24 22:44:48

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(共25张PPT)
短诗三首
统编版四年级下册第三单元
这篇文章给你留下了怎样的印象?
到天上,
轻轻地挨着明月,
渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海,
飞越山巅,
又低低地落下,
落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
——冰心《肥皂泡》
冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自诗句“一片冰心在玉壶”。
走进作者
《繁星》是冰心的第一部现代诗集,是将她一些偶然的、像星光闪现般的“零散思想”收集在一个集子里,全书诗多的就像天上的繁星,共164首,所有的小诗都没有单独的题目,我们今天学的3首诗分别是诗集中的第71、131和159首。
作品介绍
注意:“每”的横折钩变成了横折
认识生字

汉字书写

注意:“每”的横折钩变成了横折
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
短诗三首
读一读



téng
海 啊
hǎi
ɑ
+

大海啊!

识字正音
识字正音
亲 啊
qīn
ɑ

母亲啊!

+
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
三首小诗与古诗有什么不同?
请观察
y ɑ
n ɑ
句子字数不一样
句子字数不一样
排版独特
排版独特
téng
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
苏轼说“诗中有画,画中有诗”,自由读读这三首小诗,你能读出哪些画面?并在小组内说说你的体会。
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
班级汇报
你体会到什么情感?
你能读出哪些画面?
童年的美好、母亲的慈爱
童年的美好、母亲的慈爱
轮读示范
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
自由轮读
回忆
这首小诗紧扣“回忆”一词展开,一方面借助明月、小园、藤萝营造具体情境,另一方面又为回忆的内容留下的想象的空间,体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。
班级汇报
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响

你体会到什么情感?
你能读出哪些画面?
冰心的父亲是一名优秀的海军将领,冰心3岁时就跟着父母在海边住下,一住就是整整8年。后来她在自传中这样写道:
我的童年是在海边度过的。我特别喜欢大海,所以,在我的早期作品中经常有关于海的描写。
资料链接
诗歌小结
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?




三个反问,让我们感受到她对大海的情感就如同星星有光辉、花儿有香气一样,是自然而然、始终如一的。
诗里两个“风雨”意思一样吗?
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。

女生齐读,感受母爱
风雨
风雨
自然界真正的风和雨。
人生的挫折和困难。
师:繁星(一五九)
生:母亲啊!
师:天上的风雨来了,
生:鸟儿躲到它的巢里;
师:心中的风雨来了,
生:我只躲到你的怀里。
分角色,朗读诗歌
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。

男生齐读,感受母爱
从这首小诗中我们仿佛看到了生活中母亲为孩子遮风挡雨、尽力保护的场景,也感受到了诗人对母亲的依恋与赞颂。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。

诗歌小结
请从三首诗中挑选一首你最喜欢的,用自己喜爱的方式读一读,诵一诵。
《繁星》小诗会
有人说,
儿童是天生的诗人,
有人说,
儿童说的话就是一首诗……
小小诗人
这些事——
是 的回忆:
的雨中,
的伞下,
的背上。
作者:
这些事——
是 的回忆:
的雪中,
的灯下,
的眉间。
作者:
这些事 ——
是 的回忆:
的 ,
的 ,
的 。
作者:
自己选择一个创作吧!
亲爱的孩子们:
诗歌是自由的,诗歌是奇妙的,诗歌是美好的,愿你们的眼中有山有海,有爱有光,愿你们成长路上有诗为伴,幸福一生。