识字三《“贝”的故事》同步练习题（含答案）

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识字三《“贝”的故事》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音写词语。
二、填空题
2．按要求填空。
（1）“品”的读音是 ，第四画是 ，组词 。
（2）“易”共 画，是 结构，组词 。
（3）“损”的读音是 ，第十画是 ，组词 。
（4）“赚”的读音是 ，第四画是 ，组词 。
（5）“购”共 画，第七画是 ，组词 。
3．照样子把下面的字变成新字，再组成词语。
（1）加一笔
例：二（土）（土地） 了( )( ) 口( )( )
（2）减一笔
例：白（日）（日月） 少( )( ) 去( )( )
4．比一比，再组词。
湾( ) 坏( ) 抄( ) 浅( )
弯( ) 怀( ) 炒( ) 钱( )
5．加偏旁，变新字，再组词。
亥 ( ) 皮 ( ) 占 ( )
亥 ( ) 皮 ( ) 占 ( )
6．多音字组词
骨gǔ( ) gū( )
漂piāo( )piào( )
7．词语理解
在文中找出与下列解释相符的词语，填一填。
( )价值大；意义深刻。
( )表示可能或能够。
( )带在身上或跟在身旁的。
( )金钱。
8．写出下列词语的近义词。
容易——( ) 损坏——( ) 珍贵——( )
9．根据课文内容填空。
古时候，人们觉得贝壳很( )，很( )，就把它当( )戴在身上。贝壳可以( )携带，不容易( )，于是古人就把贝壳当作( )。所以，用“贝”作偏旁的字大多与( )有关。
三、信息匹配
10．选择加点字的正确读音，画“√”。
贫穷（pín píng） 漂亮（piāo piào） 分类（lèi nèi）
随便（suí shuí） 饰品（shì sì） 损失（sǔn shǔn）
11．把下面的字按要求分类，填序号。
①想 ②劈 ③熬 ④炖 ⑤怕 ⑥衫 ⑦刺 ⑧裳
（1）跟火有关的字：
（2）跟衣服有关的字：
（3）跟刀有关的字：
（4）跟心理有关的字：
12．请你根据要求完成下列各题。
（1）依据“镜、铁、钟”等字，我猜带有“钅”的字大都和( )有关。
①珍贵的玉石 ②树木 ③金属 ④兵器
（2）奇奇在博物馆看到了一件叫“jué”的玉器，请你帮他选出相应的汉字( )
①绝 ②决 ③玦 ④诀
四、语言表达
13．我会照样子写句子。
1．古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。
2．她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。
14．把下列排列错乱的词语整理成句子，并写下来。
（1）很 中国 的 有趣 汉字
（2）身体 保护 用 一些 自己 的 贝壳 生活 的 水里 动物 在
五、现代文阅读
课文综合阅读。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
15．除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： 、 、 。
16．按课文内容填空。
①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳 。
②古人把贝壳当作钱币的原因一是 ，二是 。
17．请把下列两句话合成一句话。
贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。
参考答案：
1．
2． pǐn 丨/竖 奖品 八/8 上下 容易 sǔn 、/点 损坏 zhuàn 、/点 赚钱 八/8 /撇折 购物
3． 子 儿子 日 生日 小 大小 云 白云
4． 台湾 破坏 抄写 深浅 弯曲 怀里 炒菜 工钱
5． 该 应该 破 破坏 贴 张贴 刻 刻苦 波 波纹 钻 钻石
6． 骨头 花骨朵 漂流 漂亮
7． 珍贵 可以 随身 钱财
8． 简单 损失 珍惜
9． 漂亮 珍贵 饰品 随身 损坏 钱币 钱财
10．pín piào lèi
suí shì sǔn
11． ③ ④ ⑥ ⑧ ② ⑦ ① ⑤
12． ③ ③
13． 叔叔为人很和善，很热心。 小红一边唱歌，一边跳舞。
14． 中国的汉字很有趣。 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。
15． 贡 贬 贺 16． 很漂亮，很珍贵 贝壳可以随身携带 贝壳不容易损坏 17．因为贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。
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